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情境教学视角下小学英语故事教学模式创新研究
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作者 沈周 《成长》 2024年第4期97-99,共3页
在全球化的背景下,英语作为国际通用语言,其教育的重要性不言而喻。在我国小学教育中,英语学科的设置充分体现了国家对英语教育的重视。而在小学英语教学中,故事教学作为一种生动、有趣的教学方式,对于激发学生的学习兴趣、提高学习效... 在全球化的背景下,英语作为国际通用语言,其教育的重要性不言而喻。在我国小学教育中,英语学科的设置充分体现了国家对英语教育的重视。而在小学英语教学中,故事教学作为一种生动、有趣的教学方式,对于激发学生的学习兴趣、提高学习效果具有积极作用。本文将重点探讨情境教学视角下小学英语故事教学模式的创新,以期为小学英语教育提供有益的参考。 展开更多
关键词 小学英语教育 故事教学 小学英语教学 情境教学 小学英语故事教学模式 教育的重要性 激发学生的学习兴趣 英语学科
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小学英语故事教学模式的实践——河源职业技术学院英语教育专业“顶岗实习、置换培训”的体会 被引量：2
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作者 王莉 《疯狂英语（教师版）》 2012年第3期112-114,206,共3页
在"顶岗实习,置换培训"期间,我校英语教育专业实习生积极进行小学英语教学模式的实践,采用的小学英语故事教学模式取得了一定的实践效果,但同时也出现了值得深思的问题,如:"顶岗实习"学校的小学英语教师在职深入培... 在"顶岗实习,置换培训"期间,我校英语教育专业实习生积极进行小学英语教学模式的实践,采用的小学英语故事教学模式取得了一定的实践效果,但同时也出现了值得深思的问题,如:"顶岗实习"学校的小学英语教师在职深入培训、实习生基本功的训练和我校英语教育专业针对小学英语师资开展的培训模式。 展开更多
关键词 ”顶岗实习 置换培训“ 英语教育专业实习生 小学英语故事教学模式
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