-
题名数字化工具在小学自然科学课堂教学中的应用
- 1
-
-
作者
罗婧
-
机构
上海市青浦区毓华学校
-
出处
《现代教学》
2024年第11期29-30,共2页
-
文摘
本文旨在探讨小学自然科学课堂中传统实验向数字化转型的教学实践与反思。通过分析传统实验在小学自然科学课堂中的应用与局限性以及数字化技术在教学中的普及与发展,凸显了传统实验向数字化转型的必要性和意义;通过实践案例分析,从学情分析、演示交流、突破重点和难点、归纳分析、科学阅读和评价方式等方面展示了数字化工具在教学实践中的丰富应用,对数字化工具在教学中的应用效果进行评估,促进教学质量的提升和教育教学模式的创新。
-
关键词
传统实验
数字化转型
教学实践
小学自然科学
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名基于本土自然环境的小学科学课程资源开发初探
被引量：4
- 2
-
-
作者
李冬
-
机构
上海市曹杨第二中学附属学校
-
出处
《现代基础教育研究》
2016年第1期201-207,共7页
-
文摘
小学自然科学教学是学生的生活环境和学习知识有效结合的纽带,文章从充分利用本土自然环境资源出发,以探究实践的学习方式为着眼点,研究小学自然科学学科课程的学习资源开发和探究学习活动。提出本土自然环境资源可以作为国家课程实施的重要资源,以丰富教材内容,有效实施教学;本土自然环境资源还能打破书本教学的局限性,构建一种生活化的教学场景,提升学生学习效能。
-
关键词
本土自然环境资源
小学自然科学
课程资源开发
-
Keywords
the local natural environment and resources, elementary school science, curriculum resources development
-
分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名新课标理念下的小学自然科学教学研究
- 3
-
-
作者
殷春阳
-
机构
大庆市林甸县鹤鸣湖镇中心小学分校
-
出处
《神州》
2018年第18期103-103,共1页
-
文摘
新课标理念下的小学教育需要从基础教育入手，结合学生的实际学习能力，对教学方法不断地进行创新和发展，从而有力地推动我国小学教育的进步。近年来，我国一直在提倡素质教育，摆脱以往应试教育，这个理念的贯彻和落实需要从小学教育入手，通过对小学生进行自然科学教育，会使他们从小学阶段开始便认识到科学技术的作用，使孩子能够从小学阶段开始全面发展。小学自然科学教学对于学生学习其他学科有看极大的帮助，使他们能够从科学地角度思考问题。本文通过对我国当前的小学自然科学教育现状进行分析，得出小学教育在自然科学教学方面存在的不足，提出可行的措施改善小学自然科学教育使学生能够更好地理解自然科学，热爱自然奠定良好的基础。
-
关键词
新课标理念
小学自然科学
教学研究
-
分类号
G529
[文化科学—教育学]
-
-
题名论小学自然科学实验室教学的几点尝试
- 4
-
-
作者
杜阳
-
机构
长春市第五十二中学
-
出处
《神州》
2020年第4期248-248,共1页
-
文摘
在传统的课堂教学模式下,自然科学教师总让学生按照自己的指令完成学习任务。不给他们提供实验操作的机会,就很不利于小学生科学精神的培养、思维能力的发展等。实验室教学环节,自然科学教师组织的课堂活动,多半不符合孩子们个性化的成长需求,就导致了教学质量越变越差,互动效果不尽人意,基础教育事业长远的发展阻力重重。如何改善弊端现状呢?本文特意结合小学生的认知特点,做了实验室教学的几点尝试。
-
关键词
小学自然科学
实验室教学
分析
研究
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名新时期小学自然科学教学的发展与创新
被引量：1
- 5
-
-
作者
胡祥军
-
机构
黑龙江省林甸县三合乡建新村幼儿园
-
出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2016年第9期131-131,共1页
-
文摘
随着素质教育理念与新课程改革的深入,在小学的教学中进行自然科学教学工作的转型与发展已经成为一项重要的工作。本文主要就新时期进行小学自然科学教学发展与创新的意义以及方法两个方面的内容进行论述。
-
关键词
新时期
小学自然科学教学
发展
创新
意义
方法
-
分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
-
