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小学本科学历教师教育体育项目设计的理论基础与实施
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作者 祝娅 黄依柱 曾超凡 《佳木斯教育学院学报》 2012年第11期45-47,共3页
小学本科学历教师教育体育项目设计的难点是厘清构建项目设计的理论基础以及其对项目实施的指导。本文首先探讨了教师教育项目设计的理论基础,然后对小学本科学历教师教育体育项目设计实施中的项目定位、项目主题、信念形成和项目评价... 小学本科学历教师教育体育项目设计的难点是厘清构建项目设计的理论基础以及其对项目实施的指导。本文首先探讨了教师教育项目设计的理论基础,然后对小学本科学历教师教育体育项目设计实施中的项目定位、项目主题、信念形成和项目评价等相关难点问题进行了框架性探究。 展开更多
关键词 教师教育 体育项目设计 小学本科学历
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