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试论加强小学德育教育的有效途径 被引量：36
1
作者 马玉辉 《黑龙江科学》 2015年第16期80-81,共2页
孩子是一个国家未来的希望,而教育则是辅佐孩子成才的重要组成部分,尤其是小学教育,小学教育更是孩子发展的根基,加强小学德育教育也就是加强学生的思想道德修养,因此教师要发挥好的作用,将德育教育有效地渗透在课堂教学当中,分析并研... 孩子是一个国家未来的希望,而教育则是辅佐孩子成才的重要组成部分,尤其是小学教育,小学教育更是孩子发展的根基,加强小学德育教育也就是加强学生的思想道德修养,因此教师要发挥好的作用,将德育教育有效地渗透在课堂教学当中,分析并研究加强小学德育教育的相关途径。 展开更多
关键词 小学德育教育 途径 分析
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在小学信息技术教学中渗透德育教育的探析 被引量：9
2
作者 简惠莲 《中国现代教育装备》 2018年第16期37-39,共3页
作为小学信息技术教师要"落实立德树人根本任务",就要发挥自己的教育智慧,把握德育教育的契机,将德育渗透落到实处,让学生成长为德才兼备的优秀人才。
关键词 信息技术 德育渗透 小学德育教育
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信息化视域里的小学德育教育的创新 被引量：2
3
作者 张艾 《中国新通信》 2023年第12期224-226,共3页
随着科学技术的不断提高,小学班级德育教育工作的开展有了新的发展机遇。在互联网环境下,实现德育数字化管理,改善德育课堂环境、提高教师德育化数字管理的效果,成为教育工作者广泛关注的话题。在小学阶段,德育教育是现代化高素质人才... 随着科学技术的不断提高,小学班级德育教育工作的开展有了新的发展机遇。在互联网环境下,实现德育数字化管理,改善德育课堂环境、提高教师德育化数字管理的效果,成为教育工作者广泛关注的话题。在小学阶段,德育教育是现代化高素质人才培养重点,教师应该利用信息化手段为学生提供良好的德育教育环境,开展高效的德育教育,促进小学生德、智、体、美全面发展。本文通过了解当前信息化为小学阶段德育教育的培养带来的挑战,以信息化视野为背景探究小学德育教育的重要意义,针对性地提出信息化视野下小学德育教育的融入与创新策略,为小学生成长创建良好德育氛围,提高小学生道德水平,培育更多国家栋梁。 展开更多
关键词 信息化 小学德育教育 融入创新
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小学德育教育心理沟通新思路的分析及对策
4
作者 夏俊玉 《当代家庭教育》 2024年第5期143-145,共3页
当今社会,小学德育教育不再仅仅追求学科知识的传授,更注重培养学生全面素养。其中,心理沟通作为促进学生情感发展、解决心理问题、培养情感智慧的关键环节,成为德育教育中不可或缺的一部分。本文旨在深入分析心理沟通在小学德育教育中... 当今社会,小学德育教育不再仅仅追求学科知识的传授,更注重培养学生全面素养。其中,心理沟通作为促进学生情感发展、解决心理问题、培养情感智慧的关键环节,成为德育教育中不可或缺的一部分。本文旨在深入分析心理沟通在小学德育教育中的意义,并提出了有效的应用策略。希望通过研究心理沟通的新思路,为小学德育教育提供更加科学、有效的指导,为学生全面发展奠定坚实基础。 展开更多
关键词 小学德育教育 心理沟通 教育策略
原文传递
立德树人,美润童心——小学德育与美育融合的策略研究
5
作者 蓝岚 《环球慈善》 2024年第3期0271-0273,共3页
在小学教育的过程中,做好德育和美育的融合,我们不仅能够立足于德育教育的标准,对学生的理论学习 情况进行评价,也能进一步结合学生在实践中所展现出来的审美价值,指导学生逐渐探索出适合自身的行为模式。美育 与德育的融合,不仅符合学... 在小学教育的过程中,做好德育和美育的融合,我们不仅能够立足于德育教育的标准,对学生的理论学习 情况进行评价,也能进一步结合学生在实践中所展现出来的审美价值,指导学生逐渐探索出适合自身的行为模式。美育 与德育的融合,不仅符合学生的个体成长需要,也满足了如今新课程教育标准理念的政策方向。本文主要结合在小学德 育教育中融合美育理念的内涵及价值进行探究,并且从信息化资源的拓展、合作教育空间的塑造、跨学科延伸活动的挖 掘以及家校社协同推广等路径出发,为更多的小学教师提供立德树人的创新教育思路。 展开更多
关键词 小学德育教育 美育融合 立德树人 教育创新
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红色文化在小学德育教育中的应用价值和策略 被引量：1
6
作者 安学统 《中国民族博览》 2023年第3期150-152,共3页
红色文化作为我国革命战争时期,由中国共产党带领中国人民共同创造的文化形式,有着突出的德育价值。在小学德育教育中应用红色文化,对于培养学生正确的三观,丰富德育教育内容,落实爱国主义教育都具有重要意义。文章具体从丰富教学活动,... 红色文化作为我国革命战争时期,由中国共产党带领中国人民共同创造的文化形式,有着突出的德育价值。在小学德育教育中应用红色文化,对于培养学生正确的三观,丰富德育教育内容,落实爱国主义教育都具有重要意义。文章具体从丰富教学活动,营造红色氛围,扩充校本教材,开展家校共育,健全德育机制五大方面分析和阐述了红色文化在小学德育教育中的应用策略,希望更好的助推小学德育教育的有效落实,使红色文化在小学校园内得到有效的弘扬与传承。 展开更多
关键词 红色文化 小学德育教育 应用 策略
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浅谈陶行知“小先生制”在小学德育教育中的应用 被引量：1
7
作者 应沈阗 《国家通用语言文字教学与研究》 2023年第7期109-111,共3页
德育教育是学校教育中的重要组成部分,承担着培养学生道德品质和社会责任感的重要任务。陶行知作为中国近代教育史上著名的教育家,他提出的“小先生制”对于小学德育教育具有重要的启示作用。在小学德育教育中,以持续性、全面性、生活... 德育教育是学校教育中的重要组成部分,承担着培养学生道德品质和社会责任感的重要任务。陶行知作为中国近代教育史上著名的教育家,他提出的“小先生制”对于小学德育教育具有重要的启示作用。在小学德育教育中,以持续性、全面性、生活化为原则,推广和应用陶行知“小先生制”,能有效提升德育教育的普及率,促使德育工作朝着生活化的方向发展。对此,通过阐述陶行知“小先生制”在德育教育中的应用优势,分析陶行知“小先生制”在小学德育教育中的应用原则,在此基础上探究陶行知“小先生制”在小学德育教育中的应用,以期为相关教师提供参考。 展开更多
关键词 陶行知 “小先生制” 小学德育教育
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传统节日文化在小学德育中的运用价值和方法探究 被引量：1
8
作者 甘俊林 《亚太教育》 2023年第6期61-63,共3页
德育教育是素质教育之首,需要小学教师采取有效的教学举措来落实好立德树人的教育要求,而传统节日文化是其中不可多得的教育资源。基于此,首先论述了传统节日文化可以实现传承传统美德、培养爱国主义精神、坚定文化自信等多方面的德育... 德育教育是素质教育之首,需要小学教师采取有效的教学举措来落实好立德树人的教育要求,而传统节日文化是其中不可多得的教育资源。基于此,首先论述了传统节日文化可以实现传承传统美德、培养爱国主义精神、坚定文化自信等多方面的德育教育成效;接着论述了小学教师要借助创设传统节日文化情境、实施多学科融合教育、开展传统节日文化体验活动等德育教育举措,让学生感受到传统节日文化的力量,汲取其中有助于品德修养培养的养分,进而实现高质量的德育教育成效。 展开更多
关键词 小学德育教育 传统节日文化 运用价值 实施方法
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论诚信教育在小学德育教育中的重要性及实现途径
9
作者 钟彩虹 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第12期182-185,共4页
诚信是中华民族的传统美德,也是现代社会公民的基本素质。在小学德育教育中,诚信教育具有非常重要的地位与作用。文章从教育形式单一、教育内容与生活实际脱节、家庭教育缺失、社会环境的影响、教育评价机制不完善等方面,分析了诚信教... 诚信是中华民族的传统美德,也是现代社会公民的基本素质。在小学德育教育中,诚信教育具有非常重要的地位与作用。文章从教育形式单一、教育内容与生活实际脱节、家庭教育缺失、社会环境的影响、教育评价机制不完善等方面,分析了诚信教育在小学德育教育中的实施现状。通过一系列措施,可以有效地促进诚信教育在小学德育教育中的实现,培养小学生诚实守信的品质,为他们的未来发展奠定坚实的基础。因此,加强诚信教育在小学德育教育中的实现途径研究,具有重要的理论与实践意义。 展开更多
关键词 诚信教育 小学德育教育 重要性 实现途径
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小学德育教育的问题及方法探究
10
作者 王彤佳 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第12期112-115,共4页
在小学教育中,德育教育有着非常重要的地位。德育是培养学生良好品德和道德素养的过程,是学校教育的一项基本任务。德育不仅仅是道德规范的传授和了解,更重要的是通过实际行动和实践活动来培养学生的道德意识、道德判断力和道德行为。... 在小学教育中,德育教育有着非常重要的地位。德育是培养学生良好品德和道德素养的过程,是学校教育的一项基本任务。德育不仅仅是道德规范的传授和了解,更重要的是通过实际行动和实践活动来培养学生的道德意识、道德判断力和道德行为。本文主要研究了当前阶段小学德育教育存在的问题,并在分析问题成因的基础上提出一些相应的教学方法。 展开更多
关键词 小学德育教育 有效方法 教学探究
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小学德育教育中的实践研究
11
作者 廖阳慧 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第3期52-54,共3页
孩子是祖国的未来,小学生的思想道德观念培养深远影响着未来社会的发展。对于小学生来说,他们对新鲜的事物更感兴趣、更愿意观察、更愿意思考。生活实际中,许多因素都会对他们的思想观念形成造成影响,但是,小学生的内心还十分单纯,他们... 孩子是祖国的未来,小学生的思想道德观念培养深远影响着未来社会的发展。对于小学生来说,他们对新鲜的事物更感兴趣、更愿意观察、更愿意思考。生活实际中,许多因素都会对他们的思想观念形成造成影响,但是,小学生的内心还十分单纯,他们特别容易被周围的消极因素影响,致使其心理发展出现不良的趋势,他们的道德标准也可能因此下降,甚至走向违法之路。也可能因为德育教育的匮乏,而无法正确应对挫折和失败,不珍惜生命,轻易做出伤害自己的行为。因此,如何引导小学生树立正确的思想观念,形成积极向上的健康人格,提升德育教育的参与性,已成为小学德育教育事业的重要研究课题。基于此,本篇文章对小学德育教育中的实践进行研究,以供参考。 展开更多
关键词 小学德育教育 教学问题 教学实践对策
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五育并举 潜心育人——探索小学德育教育的实施策略
12
作者 魏作斌 《美眉》 2023年第7期0049-0051,共3页
自从迈入到21世纪以来,我国越来越重视教育事业的发展,为了创造出良好的育人环境,让学生获得全面发展,不断尝试在各个学校当中践行五育并举理念,其中德育在五育之首,这足以表明我国教育对德育的重视。特别是在小学时期,长时间遭受到老... 自从迈入到21世纪以来,我国越来越重视教育事业的发展,为了创造出良好的育人环境,让学生获得全面发展,不断尝试在各个学校当中践行五育并举理念,其中德育在五育之首,这足以表明我国教育对德育的重视。特别是在小学时期,长时间遭受到老式教学方法的熏陶,虽然已经创设了德育教学,但是相关教师并没有意识到其对小学生今后发展的作用,这样就会影响到学生的健康成长。所以,教师就需要及时改变自身对德育教育的想法,真正做到“五育并举、潜心育人”,并增强德育教育教学质量与学生全面素质上升的工作力度。基于此,本篇文章首先讲述了小学德育教育的重要性,分析了当前我国小学德育教学的现状,又进一步提出了在“五育并举、潜心育人”下的小学德育教学优化策略,希望可以为相关工作人员提供借鉴。 展开更多
关键词 小学德育教育 教学策略
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小学德育教育中如何应用“故事说话法”
13
作者 李玲 《学园》 2023年第13期87-89,共3页
“故事说话法”是小学德育教育中较为常用的教学方法。这种方法在考虑小学生理解、接受能力的基础上,通过讲故事的方式实现德育思想的渗透,提升德育教育的整体效果。在阐述小学生德育教育中应用“故事说话法”的价值的基础上,分析小学... “故事说话法”是小学德育教育中较为常用的教学方法。这种方法在考虑小学生理解、接受能力的基础上,通过讲故事的方式实现德育思想的渗透,提升德育教育的整体效果。在阐述小学生德育教育中应用“故事说话法”的价值的基础上,分析小学生的德育教育存在的问题,提出小学德育教育中“故事说话法”的应用策略,如优化小学德育教育环境,重视教学资源的挖掘,联系生活实际、创设教学情境等,以进一步强化“故事说话法”的应用效果,提升小学生德育教育质量,促进小学生的全面发展。 展开更多
关键词 小学德育教育 “故事说话法”
原文传递
“互联网+”时代下思政教育融入小学生生活的策略探究
14
作者 尚继尧 《环球慈善》 2023年第12期0214-0216,共3页
随着科技的飞速发展,现代信息技术已经改变了传统的教学模式,教师在教学过程中应当保持着创新的教 育理念,能够探索学生的实际需求以及结合不同的时代特点,基于新课标教学理念,对于教学模式进行优化和调整。在 新课程教学标准当中指出,... 随着科技的飞速发展,现代信息技术已经改变了传统的教学模式,教师在教学过程中应当保持着创新的教 育理念,能够探索学生的实际需求以及结合不同的时代特点,基于新课标教学理念,对于教学模式进行优化和调整。在 新课程教学标准当中指出,教师在教学过程中要落实立德树人的根本教学任务,能够将德育教育的教学理念融入各学科 教学平台,在帮助学生掌握基础学科知识的同时,加强对于学生的思想教育,使学生在基础教育阶段树立正确的思想观 念。本文章主要探究互联网+时代下,思政教育融入小学生生活的重要意义,结合具体的路径探究,为更多的小学教师 提供德育渗透教学思路。 展开更多
关键词 小学德育教育 “互联网+”背景 思想引导 融合策略探究
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小学德育教育中渗透劳动教育的跨学科融合策略探讨
15
作者 柴莉莉 《幸福生活指南》 2023年第36期4-6,共3页
随着社会的不断变革和发展,教育也在不断演进,以适应新的时代需求。在教育的多元化发展中,德育教育和劳动教育作为塑造学生综合素养的两大支柱,日益受到广泛关注。德育教育旨在培养学生良好的品德和价值观,使其成为有道德、有社会责任... 随着社会的不断变革和发展,教育也在不断演进,以适应新的时代需求。在教育的多元化发展中,德育教育和劳动教育作为塑造学生综合素养的两大支柱,日益受到广泛关注。德育教育旨在培养学生良好的品德和价值观,使其成为有道德、有社会责任感的公民;而劳动教育则致力于培养学生实际操作技能和创新能力,使其具备实际应对问题的能力。然而,这两个领域的教育并非孤立存在,它们之间存在内在的联系和共生关系,通过将德育教育与劳动教育进行跨学科融合,可以实现更为全面的教育目标。那本文今天就小学德育教育中渗透劳动教育的跨学科融合策略展开论述,希望能够为相关教育工作者提供有效的指导与意见,提升教育教学水平。 展开更多
关键词 小学德育教育 劳动教育 融合策略
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扶风县:三管齐下聚力突破让德育行动落地有声
16
作者 无 《西部教育研究（陕西）》 2023年第5期24-25,共2页
德育工作是学校管理工作的灵魂。宝鸡市“新时代·新德育”行动开展后,岐山县教育体育局结合县情实际,拓宽德育渠道,全面启动中小学“德育突破行动”,以“习惯成德、书香养德、真情润德、仪式育德、课堂蕴德、爱心厚德、行动立德、... 德育工作是学校管理工作的灵魂。宝鸡市“新时代·新德育”行动开展后,岐山县教育体育局结合县情实际,拓宽德育渠道,全面启动中小学“德育突破行动”,以“习惯成德、书香养德、真情润德、仪式育德、课堂蕴德、爱心厚德、行动立德、携手弘德、文化蕴德、典型耀德”十项活动为抓手,创优环境,健全网络,做实载体,进一步提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,全县中小学德育教育成效显著、特色渐成。 展开更多
关键词 学校管理工作 德育 小学德育教育 立德 三管齐下 蕴德 实效性 扶风县
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当前中小学德育教育亟待解决的几个问题 被引量：1
17
作者 周吉太 《湖南社会科学》 1992年第5期47-50,53,共5页
近几年来,我一直在思考这样一些问题:为什么青少年犯罪在全部案犯中所占比例这样高(据株洲市统计约占69%),为什么中小学在校生在青少年犯罪中也占有相当比重,为什么有一部份走上工作岗位的毕业生不愿到生产、教学、科研第一线,乃至出现... 近几年来,我一直在思考这样一些问题:为什么青少年犯罪在全部案犯中所占比例这样高(据株洲市统计约占69%),为什么中小学在校生在青少年犯罪中也占有相当比重,为什么有一部份走上工作岗位的毕业生不愿到生产、教学、科研第一线,乃至出现高分低能难以适应工作的现象?带着这些问题,最近我们组织力量,采取座谈、走访和问卷调查的方式,深入市、县(市区)所属的14所中小学进行了调查。调查的情况表明。 展开更多
关键词 小学德育教育 中小学生 亟待解决 中小学德育工作 学校德育教育 问卷调查 教育方式 德育质量 高分低能 社会实践
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小学德育教育与生命教育结合的策略 被引量：3
18
作者 夏翠莲 《求知导刊》 2020年第10期76-77,共2页
小学阶段的德育教育一直被社会广泛关注,对培养学生的道德行为规范及树立正确的人生观、价值观等具有重要的作用。近年来,随着社会的发展,生命教育也逐渐成为小学阶段的重点教育内容之一,其主要是让学生了解生命的起源、发展及意义等,... 小学阶段的德育教育一直被社会广泛关注,对培养学生的道德行为规范及树立正确的人生观、价值观等具有重要的作用。近年来,随着社会的发展,生命教育也逐渐成为小学阶段的重点教育内容之一,其主要是让学生了解生命的起源、发展及意义等,从而让学生热爱生命、珍惜生命。德育教育与生命教育具有相辅相成的关系。本文首先分析了传统德育教育中存在的一些问题,以及德育教育与生命教育相结合的重要意义,进而探究了小学德育教育与生命教育结合的相关途径,以期为相关工作者提供一些教学借鉴。 展开更多
关键词 小学德育教育 生命教育 教育观念
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小学德育教育中培养学生家国情怀的策略研究 被引量：3
19
作者 陈兰兰 《求知导刊》 2021年第34期81-82,共2页
随着我国教育事业的不断发展,教育工作者逐渐认识到德育教育的重要性。德育是学校教育活动的重要组成部分,对学生的一生有着极大的影响。小学是学生思想品德形成的初级阶段,小学德育教育是必要的教育活动,有助于培养学生良好的道德品质... 随着我国教育事业的不断发展,教育工作者逐渐认识到德育教育的重要性。德育是学校教育活动的重要组成部分,对学生的一生有着极大的影响。小学是学生思想品德形成的初级阶段,小学德育教育是必要的教育活动,有助于培养学生良好的道德品质。在小学德育教育的过程中,教师应注重培养学生的家国情怀。本文主要对什么是家国情怀,以及小学德育教育中培养学生家国情怀的背景、意义进行阐述,并提出一些培养策略。 展开更多
关键词 小学德育教育 家国情怀 培养策略
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新形势下小学德育教育的实践与探索 被引量：3
20
作者 任国葵 《好家长》 2018年第14期130-131,共2页
近年来小学教育备受人们关注,学校作为育人的重要场所,承担着培养品学兼优的学生的重任,这让道德与法制课程的重要性日益凸显。尤其是在新课改背景下,道德与法制教学中更加强调了要加强对学生的德育教育,对此教师要尽快转变教学方法,在... 近年来小学教育备受人们关注,学校作为育人的重要场所,承担着培养品学兼优的学生的重任,这让道德与法制课程的重要性日益凸显。尤其是在新课改背景下,道德与法制教学中更加强调了要加强对学生的德育教育,对此教师要尽快转变教学方法,在课堂教学中渗透对学生的德育教育,为学生的德、智、体、美、劳全面发展奠定良好的基础。本文将简述小学德育教育的重要性,并分析了小学德育教育的现状,最后提出了新形势下小学德育教育的策略。 展开更多
关键词 新形势 小学德育教育 实践
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