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关注“特异”学生创设平等课堂——小学体育教学中“特异”学生的现象分析及教学策略
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作者 沙妮 《华夏教师》 2016年第4期60-61,共2页
当前,"培养学生体育锻炼的意识与习惯"是学校体育发展的理念,但是一部分特异体质的学生在体育学习中会遇到障碍,甚至会给体育教学带来安全隐患,所以我们就有必要通过调查,掌握这些学生的特异体质信息,并做出相应的措施,有效... 当前,"培养学生体育锻炼的意识与习惯"是学校体育发展的理念,但是一部分特异体质的学生在体育学习中会遇到障碍,甚至会给体育教学带来安全隐患,所以我们就有必要通过调查,掌握这些学生的特异体质信息,并做出相应的措施,有效地保证他们安全、健康地上好每一堂体育课。 展开更多
关键词 小学体育特异体质 运动习惯
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