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浅谈小学低年级学生说话能力的培养
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作者 张立秀 《教育界（教师培训）》 2015年第4期73-73,共1页
小学语文教学内容极为丰富,目的是培养学生的听、说、读、写的能力.说话训练是整个小学阶段语文教学的重要组成部分,它直接影响到学生的阅读及写作能力,因此低年级的说话训练显得尤为重要.教师可以利用插图,创设宽松愉快的交际氛围,提... 小学语文教学内容极为丰富,目的是培养学生的听、说、读、写的能力.说话训练是整个小学阶段语文教学的重要组成部分,它直接影响到学生的阅读及写作能力,因此低年级的说话训练显得尤为重要.教师可以利用插图,创设宽松愉快的交际氛围,提供机会,使学生心情愉悦、乐于思维、敢于表达,让每个学生无拘无束地进行口语交流,有意识地培养小学生的说话能力. 展开更多
关键词 小学低年级说话能力 语文教学 插图 情景 训练
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