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元代江南儒学的小学与大学考
被引量：
3
1
作者
申万里
林建筑
《内蒙古大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2003年第3期39-44,共6页
元世祖至元末年,随着江南儒学小学的逐步建立,元代小学到大学的二级教育体制建立起来。小学和大学的教学内容、教学方法及教学管理也趋于定型和完善。在蒙古统治之下,江南儒学的大小学呈现出一些与中原王朝统治不同的特征。
关键词
江南儒学
小学
与
大学
程氏教学法
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职称材料
全球教育在美国
被引量：
1
2
作者
肖川
赵继政
《教师教育研究》
CSSCI
1994年第3期73-76,31,共5页
全球教育在美国北京师范大学肖川，赵继政一、引言当今世界的一个主要趋势就是：人类文化的一体化和民族文化的多元化—这是同一过程的两个方面。全球教育不仅为各个国家、各个地区日益密切的相互依赖所必需，也是个人全面发展所必需的...
全球教育在美国北京师范大学肖川，赵继政一、引言当今世界的一个主要趋势就是：人类文化的一体化和民族文化的多元化—这是同一过程的两个方面。全球教育不仅为各个国家、各个地区日益密切的相互依赖所必需，也是个人全面发展所必需的。为了个人的全面发展，我们有必要促...
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关键词
全球教育
伙伴关系
小学
与
大学
课程改革
全球意识
利益集团
教师
学校领导
深层结构
全球观念
下载PDF
职称材料
美国50年来师范教育改革及其教训
被引量：
1
3
作者
龙长生
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1989年第2期50-52,共3页
在八十年代,美国的教育改革特别活跃,师范教育更是人们的注意中心和改革中心。 许多州都制定了研究计划,组织了研究人员,颁布了法规,提出了对教师资格和师范教育的新要求,1985年,在加利福尼亚还出版了《谁去教我们的孩子?一项改进加利...
在八十年代,美国的教育改革特别活跃,师范教育更是人们的注意中心和改革中心。 许多州都制定了研究计划,组织了研究人员,颁布了法规,提出了对教师资格和师范教育的新要求,1985年,在加利福尼亚还出版了《谁去教我们的孩子?一项改进加利福尼亚学校的战略》一书。 经过几年深入细致的研究,霍姆斯集团(由许多大学的代表组成,其中一些人曾经忽视过师范教育)拟定了一个经过广泛讨论的、旨在提高师范教育质量的报告。卡内基公司也提供经费资助了一个把教书作为一项职业来加以研究的特别研究小组。
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关键词
师范教育改革
教师资格
加利福尼亚
训练计划
福特基金会
卡内基公司
小学
与
大学
教学方法
社会变革
美国教育
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职称材料
英语教学改革有新动作
4
作者
周大平
《瞭望》
北大核心
1999年第23期46-46,共1页
关键词
英语教学改革
《
大学
英语教学大纲》
“一条龙”英语教学
大学
英语教材
教学要求
大学
英语课程
小学
与
大学
实际应用能力
综合治理
改革研究
原文传递
题名
元代江南儒学的小学与大学考
被引量：
3
1
作者
申万里
林建筑
机构
武汉大学人文学院
内蒙古民族大学人文学院
出处
《内蒙古大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2003年第3期39-44,共6页
文摘
元世祖至元末年,随着江南儒学小学的逐步建立,元代小学到大学的二级教育体制建立起来。小学和大学的教学内容、教学方法及教学管理也趋于定型和完善。在蒙古统治之下,江南儒学的大小学呈现出一些与中原王朝统治不同的特征。
关键词
江南儒学
小学
与
大学
程氏教学法
Keywords
the official confucian schools in the south of Chang-Jiang
the primary and senior Confucian school
the teaching method of Cheng
分类号
K247 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
全球教育在美国
被引量：
1
2
作者
肖川
赵继政
机构
北京师范大学
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1994年第3期73-76,31,共5页
文摘
全球教育在美国北京师范大学肖川，赵继政一、引言当今世界的一个主要趋势就是：人类文化的一体化和民族文化的多元化—这是同一过程的两个方面。全球教育不仅为各个国家、各个地区日益密切的相互依赖所必需，也是个人全面发展所必需的。为了个人的全面发展，我们有必要促...
关键词
全球教育
伙伴关系
小学
与
大学
课程改革
全球意识
利益集团
教师
学校领导
深层结构
全球观念
分类号
G57 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美国50年来师范教育改革及其教训
被引量：
1
3
作者
龙长生
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1989年第2期50-52,共3页
文摘
在八十年代,美国的教育改革特别活跃,师范教育更是人们的注意中心和改革中心。 许多州都制定了研究计划,组织了研究人员,颁布了法规,提出了对教师资格和师范教育的新要求,1985年,在加利福尼亚还出版了《谁去教我们的孩子?一项改进加利福尼亚学校的战略》一书。 经过几年深入细致的研究,霍姆斯集团(由许多大学的代表组成,其中一些人曾经忽视过师范教育)拟定了一个经过广泛讨论的、旨在提高师范教育质量的报告。卡内基公司也提供经费资助了一个把教书作为一项职业来加以研究的特别研究小组。
关键词
师范教育改革
教师资格
加利福尼亚
训练计划
福特基金会
卡内基公司
小学
与
大学
教学方法
社会变革
美国教育
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
英语教学改革有新动作
4
作者
周大平
出处
《瞭望》
北大核心
1999年第23期46-46,共1页
关键词
英语教学改革
《
大学
英语教学大纲》
“一条龙”英语教学
大学
英语教材
教学要求
大学
英语课程
小学
与
大学
实际应用能力
综合治理
改革研究
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
元代江南儒学的小学与大学考
申万里
林建筑
《内蒙古大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2003
3
下载PDF
职称材料
2
全球教育在美国
肖川
赵继政
《教师教育研究》
CSSCI
1994
1
下载PDF
职称材料
3
美国50年来师范教育改革及其教训
龙长生
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1989
1
下载PDF
职称材料
4
英语教学改革有新动作
周大平
《瞭望》
北大核心
1999
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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