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小儿癫痫患者应用多学科协作护理模式对生活质量与家属不良情绪的影响探究
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作者 徐丽 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2024年第10期0129-0132,共4页
分析小儿癫痫患者应用多学科协作护理模式对生活质量与家属不良情绪的影响探究。方法 本研究所选择的样本来源于我院收治的64名患有小儿癫痫的小患者,通过随机数表法均匀地分为观察组(包含32名参与者)和对照组(同样32人),对照组采取常... 分析小儿癫痫患者应用多学科协作护理模式对生活质量与家属不良情绪的影响探究。方法 本研究所选择的样本来源于我院收治的64名患有小儿癫痫的小患者,通过随机数表法均匀地分为观察组(包含32名参与者)和对照组(同样32人),对照组采取常规护理,观察组应用多学科协作护理,对比护理结果。结果 经过护理后发现,观察组生活质量评分、MoCA 评分、ESCA评分高于对照组,观察组焦虑抑郁评分低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论 对于小儿癫痫患者应用多学科协作护理模式,能够有效提升护理效果,值得进行临床推广。 展开更多
关键词 小儿癫痫患者 多学科协作护理 生活质量 家属不良情绪 影响
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PDCA循环法标准化护理小儿癫痫患者的应用效果
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作者 黄丽丽 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2024年第4期0106-0109,共4页
研究小儿癫痫患者护理管理中应用PDCA循环法,分析临床效果。方法 选取2021.6-2022.6内我院收治的小儿癫痫患者58例。进行随机分组,分别为参考组(28例,常规管理)、管理组(28例,PDCA循环法护理管理)。调查护理质量纳入SPSS软件分析,计量... 研究小儿癫痫患者护理管理中应用PDCA循环法,分析临床效果。方法 选取2021.6-2022.6内我院收治的小儿癫痫患者58例。进行随机分组,分别为参考组(28例,常规管理)、管理组(28例,PDCA循环法护理管理)。调查护理质量纳入SPSS软件分析,计量两组患儿护理质量、满意度后,导入SPSS软件,分析组间差异。结果 管理组护理质量SPSS分析可见统计学优势,其各方面评分均高于参考组,数据统计值p<0.05;管理组护理满意度可见统计学优势,整体满意度更高,数据统计值p<0.05。结论 小儿癫痫患者护理应用PDCA循环法管理可提升质量,有效帮助患儿改善症状,认可度、接受度较高,可以推荐应用。 展开更多
关键词 PDCA循环法 小儿癫痫患者 护理管理 应用效果
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综合护理干预模式在小儿癫痫护理中的应用效果观察
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作者 赵郸苗 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2021年第6期67-68,共2页
将综合护理干预内容应用于小儿癫痫患者,对其所具有的应用价值进行研究与分析。方法:从我院病例库中抽选小儿癫痫患者48名进行研究,抽选时间2019年6月~2020年10月,随机将其划分为X组(研究组)与Y组(对照组),每组各有患者24名。X组患者接... 将综合护理干预内容应用于小儿癫痫患者,对其所具有的应用价值进行研究与分析。方法:从我院病例库中抽选小儿癫痫患者48名进行研究,抽选时间2019年6月~2020年10月,随机将其划分为X组(研究组)与Y组(对照组),每组各有患者24名。X组患者接受综合护理干预内容,Y组患者接受常规护理内容。将X组与Y组患者恢复表现、满意表现进行比较。结果:将X组与Y组患者恢复表现进行比较,X组中恢复表现属于显效内容的患者有18名,恢复表现属于有效内容的患者有5名,恢复表现属于无效的患者有1名,最终恢复表现属于总有效内容的患者共计有23名,其占比状况依次为75.00%、20.83%、4.17%、95.83%;Y组中恢复表现属于显效内容的患者有9名,恢复表现属于有效内容的患者有12名,恢复表现属于无效的患者有3名,最终恢复表现属于总有效内容的患者共计有21名,其占比状况依次为37.50%、50.00%、12.50%、87.50%;X组患者恢复表现更佳,差异有统计学意义(P<0.05)。对比X组与Y组患者满意表现差异,X组患者满意评价属于总满意范围的患者有23名,在该组中的占比状况为95.83%;Y组患者满意评价属于总满意范围的患者有20名,在该组中的占比状况为83.33%;X组患者满意表现更优,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合护理干预内容的使用,能够使得患者临床疗效得以提升,并改善患者对护理工作的评价表现,给予患者更为优质的护理工作,促使患者恢复身体健康状态。 展开更多
关键词 综合护理干预 满意表现 小儿癫痫患者 临床疗效
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小儿癫痫护理运用健康教育的价值分析
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作者 苏辰伦 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2021年第6期88-89,共2页
对小儿癫痫患者实施健康教育工作,并对其产生的应用效果进行研究与分析。方法:随机从我院抽选44名小儿癫痫患者进行本次研究,抽选时间2019年3月~2020年8月,根据双盲法内容将其划分为X组(观察组)与Y组(对照组),每22名患者为一组。在X组... 对小儿癫痫患者实施健康教育工作,并对其产生的应用效果进行研究与分析。方法:随机从我院抽选44名小儿癫痫患者进行本次研究,抽选时间2019年3月~2020年8月,根据双盲法内容将其划分为X组(观察组)与Y组(对照组),每22名患者为一组。在X组患者的一般护理内容中增添健康教育工作内容,Y组患者仅接受一般护理内容。将X组与Y组患者医嘱内容遵从表现、满意表现、出院后疾病发作表现、出院后不良表现进行比较。结果:将X组与Y组患者对医嘱内容的遵从表现进行比较,X组患者的遵从表现评价结果显示为(92.36±2.56)分;Y组患者的遵从表现评价结果显示为(80.16±3.25)分;X组患者的遵从表现更优,差异有统计学意义(P<0.05)。对比X组与Y组患者满意表现,X组患者对护理工作的评价结果显示为(93.45±2.14)分;Y组患者对护理工作的评价结果显示为(81.37±3.89)分;X组患者满意表现更优,差异有统计学意义(P<0.05)。比较X组与Y组患者出院后疾病发作表现、外伤表现,出院后X组中有2名患者具备疾病发作表现,在该组中的占比状况为9.09%,有1例患者具有外伤表现,在该组中的占比状况为4.55%;出院后Y组中有6名患者具备疾病发作表现,在该组中的占比状况为27.27%,有5例患者具有外伤表现,在该组中的占比状况为22.73%;X组患者出院后疾病发作概率更低,且出现外伤表现的概率更小,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育工作的实施,能够有效降低患者疾病再次发作的概率,避免患者身体出现外伤表现,并且能够提升患者对医嘱内容的遵从性,给予患者更为舒适的护理体验工作,对小儿癫痫患者具有良好的应用效果。 展开更多
关键词 小儿癫痫患者 应用效果 健康教育 一般护理
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综合护理在小儿癫痫患者护理中的应用效果分析
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作者 雷艳萍 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第7期199-200,共2页
本文分析和研究采用综合护理干预模型对癫痫患儿的护理效果。方法选择2017年1月至2019年1月,从我院收治95例患者进行研究和讨论。将所有患者随机分为两组,对照组48例,观察组47例。对照组接受常规住院治疗和观察。该小组采取了全面的护... 本文分析和研究采用综合护理干预模型对癫痫患儿的护理效果。方法选择2017年1月至2019年1月,从我院收治95例患者进行研究和讨论。将所有患者随机分为两组,对照组48例,观察组47例。对照组接受常规住院治疗和观察。该小组采取了全面的护理干预措施对其进行护理,并观察了两组患者护理人员的治疗效果和满意度。结果:观察组接受了综合护理干预,患者的治愈效果和满意度明显优于对照组,两组之间的比较为P<0.05。结论:对于癫痫患儿,采取全面的护理干预措施不仅可以提供更好的治疗效果,而且可以提高患者对护理人员的满意度。 展开更多
关键词 综合护理 小儿癫痫患者护理 应用效果
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综合护理干预模式在小儿癫痫患者护理中的应用效果分析 被引量:15
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作者 任芳 马芳 李霞 《中国农村卫生》 2016年第09X期54-54,共1页
目的:观察统计综合护理干预对小儿癫痫患者护理的作用。方法:研究记录2011年4月-2013年3月在我院接受治疗的62例癫痫患儿,患儿在接受治疗之前身体状况、年龄等基本一样,将患儿随机分为对照组和观察组,每组31例,对照组实施常规传统护理,... 目的:观察统计综合护理干预对小儿癫痫患者护理的作用。方法:研究记录2011年4月-2013年3月在我院接受治疗的62例癫痫患儿,患儿在接受治疗之前身体状况、年龄等基本一样,将患儿随机分为对照组和观察组,每组31例,对照组实施常规传统护理,观察组在对照组基础上增加护理干预。每组平均护理两个月左右,治疗结束后继续观察一年恢复情况,对患儿护理满意度进行调查。结果:观察组不仅满意度明显高于对照组,而且治疗依从性达到100%,观察组有效率显著高于对照组。观察组总有效率与对照组基本持平。结论:综合护理干预对小儿癫痫的治疗有积极作用,不仅患儿对治疗更加满意而且治疗依从性显著提高,显著提高了患儿的生活质量,值得在临床治疗中大力推广。 展开更多
关键词 护理干预 小儿癫痫患者 护理
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