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免监考的教育学意蕴
被引量:
1
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作者
李佺宁
《安康学院学报》
2010年第6期116-117,128,共3页
免监考是指考场不安排教师监考,由学生自我约束、相互监督完成的考试。这种考试具有积极意义,它体现了信任和尊重学生的人本思想,注重学生诚信品质的践履躬行,有利于培养学生的集体荣誉感和促进社会诚信意识的回归。
关键词
免监考
尊重
信任
学生
诚信品质
集体荣誉感
下载PDF
职称材料
题名
免监考的教育学意蕴
被引量:
1
1
作者
李佺宁
机构
安康学院
出处
《安康学院学报》
2010年第6期116-117,128,共3页
基金
陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目"新建本科院校教学主要问题与对策研究"(09BG21)
文摘
免监考是指考场不安排教师监考,由学生自我约束、相互监督完成的考试。这种考试具有积极意义,它体现了信任和尊重学生的人本思想,注重学生诚信品质的践履躬行,有利于培养学生的集体荣誉感和促进社会诚信意识的回归。
关键词
免监考
尊重
信任
学生
诚信品质
集体荣誉感
Keywords
no-invigilator
respect and trust students
honesty
sense of group honor
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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免监考的教育学意蕴
李佺宁
《安康学院学报》
2010
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