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立德树人视域下“射艺”课程思政教学设计与探索
1
作者
曹红敏
朱永飞
刘德森
《池州学院学报》
2023年第2期104-107,共4页
专业课程思政建设是实现学校“立德树人”根本任务的重要载体和有效途径。“射艺”课程是池州学院体育学院开设的一门蕴含丰富中华优秀文化思想的特色专业课程。本文立足于“课程思政”建设大背景下,以省级专业建设和省级示范课程建设...
专业课程思政建设是实现学校“立德树人”根本任务的重要载体和有效途径。“射艺”课程是池州学院体育学院开设的一门蕴含丰富中华优秀文化思想的特色专业课程。本文立足于“课程思政”建设大背景下,以省级专业建设和省级示范课程建设为契机,结合本专业的培养目标和课程特点,找准课程教学与思政元素的有机融合点。在教学过程中提出采用“双主体”协同互动教学、“问题导向+体验式”相融合教学与多元化融合式教学方法探索,以求增强学生的专业自信、提高传承传统射艺文化的能力、学以致用能力和对学习的认知力,为实现学校“立德树人”根本任务而做出努力。
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关键词
立德树人
射
艺
课程
课程
思政
教学改革
本科专业教育
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职称材料
孔子射艺引入公共体育教学的理论探索——以曲阜师范大学为个案
被引量:
4
2
作者
杨晨
毛永
《体育科技文献通报》
2021年第3期141-144,共4页
孔子射艺作为中国优秀传统体育文化中的典型代表,具有很高的教育价值和健身价值。曲阜师范大学从儒家文化入手,通过对儒家体育文化探索与提炼,将孔子射艺课程引入进公共体育教学中,同时在引入到教学的过程中,对课程的教学理念,评价体系...
孔子射艺作为中国优秀传统体育文化中的典型代表,具有很高的教育价值和健身价值。曲阜师范大学从儒家文化入手,通过对儒家体育文化探索与提炼,将孔子射艺课程引入进公共体育教学中,同时在引入到教学的过程中,对课程的教学理念,评价体系,教学方法均做出了一定的创新。本文以曲阜师范大学孔子射艺课程为个案,运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对孔子射艺课程在高校内开设的可行性进行了理论层面的探索。希望为其他高校引入孔子射艺课程,推动公共体育教学创新带来启发。
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关键词
学校体育
公共体育
课程
改革
射
艺
课程
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职称材料
基于创课理念的射艺课程设计
被引量:
1
3
作者
陈祥伟
王永红
申亮
《河北体育学院学报》
2018年第4期51-57,共7页
在"文化强国"背景下,射艺活动越来越受到人们的关注。为挖掘、复兴优秀射艺文化,有必要将创课理念融入射艺课程中。研究认为,射艺课程应该体现立体化、趣味化、模块化和项目化的设计理念,遵循"学做创"原则。结合三...
在"文化强国"背景下,射艺活动越来越受到人们的关注。为挖掘、复兴优秀射艺文化,有必要将创课理念融入射艺课程中。研究认为,射艺课程应该体现立体化、趣味化、模块化和项目化的设计理念,遵循"学做创"原则。结合三支柱理论和五个领域的目标要求,设计了射艺课程的目标体系;进而为校园射艺课程设计了为期一学年的教学内容;在射艺课程组织方面,应该充分利用"O2O"学习空间,师生在各自学习领域扮演好各自角色,体现创课立体化模式;课程评价应体现"射""礼"并重、文武并重的思想;场地设施、人力资源、人文环境、安全意识是射艺课程重要的教学资源。
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关键词
射
艺
课程
创课
“学做创”
课程
目标
教学内容
教学组织
教学评价
教学资源
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职称材料
体育特色化发展中陕西高校射艺课程实践开展探析
被引量:
1
4
作者
雷秀萍
薛宇
《体育风尚》
2020年第9期163-164,共2页
本文主要运用文献资料、专家访谈等研究方法,对陕西高校体育课程实践中存在的主要问题进行分析,结合特色化体育发展思路及体育射艺课程发展的主要特点,以陕西高校射艺课程教学实践为例进行探讨研究,阐明陕西省高校射艺课程教学实践发展...
本文主要运用文献资料、专家访谈等研究方法,对陕西高校体育课程实践中存在的主要问题进行分析,结合特色化体育发展思路及体育射艺课程发展的主要特点,以陕西高校射艺课程教学实践为例进行探讨研究,阐明陕西省高校射艺课程教学实践发展应该遵从体育特色化发展方向,在射艺的教学实践中注重传承优秀传统文化,构建射艺课程体系注重全面提升大学生的综合素养,旨在为陕西省高校体育课程的特色化发展提供理论与实践参考。
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关键词
射
艺
课程
体育特色化
高校体育
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职称材料
题名
立德树人视域下“射艺”课程思政教学设计与探索
1
作者
曹红敏
朱永飞
刘德森
机构
池州学院体育学院
出处
《池州学院学报》
2023年第2期104-107,共4页
基金
安徽省教育教学改革重点项目(2021jyxm1011)
安徽省课程思政示范课程项目(2022kcsz194)
池州学院教学研究重点项目(2020XJYXM009)。
文摘
专业课程思政建设是实现学校“立德树人”根本任务的重要载体和有效途径。“射艺”课程是池州学院体育学院开设的一门蕴含丰富中华优秀文化思想的特色专业课程。本文立足于“课程思政”建设大背景下,以省级专业建设和省级示范课程建设为契机,结合本专业的培养目标和课程特点,找准课程教学与思政元素的有机融合点。在教学过程中提出采用“双主体”协同互动教学、“问题导向+体验式”相融合教学与多元化融合式教学方法探索,以求增强学生的专业自信、提高传承传统射艺文化的能力、学以致用能力和对学习的认知力,为实现学校“立德树人”根本任务而做出努力。
关键词
立德树人
射
艺
课程
课程
思政
教学改革
本科专业教育
分类号
G887 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
孔子射艺引入公共体育教学的理论探索——以曲阜师范大学为个案
被引量:
4
2
作者
杨晨
毛永
机构
曲阜师范大学体育科学学院
出处
《体育科技文献通报》
2021年第3期141-144,共4页
文摘
孔子射艺作为中国优秀传统体育文化中的典型代表,具有很高的教育价值和健身价值。曲阜师范大学从儒家文化入手,通过对儒家体育文化探索与提炼,将孔子射艺课程引入进公共体育教学中,同时在引入到教学的过程中,对课程的教学理念,评价体系,教学方法均做出了一定的创新。本文以曲阜师范大学孔子射艺课程为个案,运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对孔子射艺课程在高校内开设的可行性进行了理论层面的探索。希望为其他高校引入孔子射艺课程,推动公共体育教学创新带来启发。
关键词
学校体育
公共体育
课程
改革
射
艺
课程
Keywords
school physical education
PE curriculum reform
archery courses
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
基于创课理念的射艺课程设计
被引量:
1
3
作者
陈祥伟
王永红
申亮
机构
上海体育学院武术学院
上海体育学院体育教育训练学院
上海大学体育学院
出处
《河北体育学院学报》
2018年第4期51-57,共7页
文摘
在"文化强国"背景下,射艺活动越来越受到人们的关注。为挖掘、复兴优秀射艺文化,有必要将创课理念融入射艺课程中。研究认为,射艺课程应该体现立体化、趣味化、模块化和项目化的设计理念,遵循"学做创"原则。结合三支柱理论和五个领域的目标要求,设计了射艺课程的目标体系;进而为校园射艺课程设计了为期一学年的教学内容;在射艺课程组织方面,应该充分利用"O2O"学习空间,师生在各自学习领域扮演好各自角色,体现创课立体化模式;课程评价应体现"射""礼"并重、文武并重的思想;场地设施、人力资源、人文环境、安全意识是射艺课程重要的教学资源。
关键词
射
艺
课程
创课
“学做创”
课程
目标
教学内容
教学组织
教学评价
教学资源
Keywords
Archery courses
innovation class
“learning
doing and innovating”
course objectives
teaching content
teaching organizations
teaching evaluation
teaching resources
分类号
G887 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育特色化发展中陕西高校射艺课程实践开展探析
被引量:
1
4
作者
雷秀萍
薛宇
机构
陕西科技大学镐京学院体育部
西北大学体育教研部
出处
《体育风尚》
2020年第9期163-164,共2页
文摘
本文主要运用文献资料、专家访谈等研究方法,对陕西高校体育课程实践中存在的主要问题进行分析,结合特色化体育发展思路及体育射艺课程发展的主要特点,以陕西高校射艺课程教学实践为例进行探讨研究,阐明陕西省高校射艺课程教学实践发展应该遵从体育特色化发展方向,在射艺的教学实践中注重传承优秀传统文化,构建射艺课程体系注重全面提升大学生的综合素养,旨在为陕西省高校体育课程的特色化发展提供理论与实践参考。
关键词
射
艺
课程
体育特色化
高校体育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
立德树人视域下“射艺”课程思政教学设计与探索
曹红敏
朱永飞
刘德森
《池州学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
孔子射艺引入公共体育教学的理论探索——以曲阜师范大学为个案
杨晨
毛永
《体育科技文献通报》
2021
4
下载PDF
职称材料
3
基于创课理念的射艺课程设计
陈祥伟
王永红
申亮
《河北体育学院学报》
2018
1
下载PDF
职称材料
4
体育特色化发展中陕西高校射艺课程实践开展探析
雷秀萍
薛宇
《体育风尚》
2020
1
下载PDF
职称材料
已选择
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