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现当代儒学之“开放心灵”析论
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作者 李海超 《当代儒学》 2023年第2期65-78,共14页
“开放心灵”建设是儒学现代转型的重要任务之一。总结现当代儒家学者的相关研究,可以发现,儒家心灵观念系统开放性不足的症结是:否定传统儒学心灵观念建设的高明成就,会丧失儒家文化的主体性;保守传统儒学心灵观念建设的高明成就,会导... “开放心灵”建设是儒学现代转型的重要任务之一。总结现当代儒家学者的相关研究,可以发现,儒家心灵观念系统开放性不足的症结是:否定传统儒学心灵观念建设的高明成就,会丧失儒家文化的主体性;保守传统儒学心灵观念建设的高明成就,会导致儒家心灵的封闭性。为化解这一症结,我们应在肯定传统儒学心灵系统之卓著成就的同时,将传统儒学对绝对无限心之实存或潜存的先天认定转化为追求心灵无限性的后天理想,以有限性心灵为基础实现心灵功能、兴趣、对象、视域、境界的开放。 展开更多
关键词 开放心灵 封闭心灵 绝对无限心 儒学现代转型
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打开封闭的心灵,用理解唤醒迷失的自信
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作者 叶梨梨 《中小学班主任》 2023年第5期68-70,共3页
培养学生良好素养、促进学生综合发展,是教育自始至终追求的目标。本文梳理了小学生不自信问题的成因,并针对家庭教育、自我表现、学习成绩这几个主要原因展开探究,提出了通过拉近师生距离、给予学生鼓励、家庭教育指导的解决方法,为小... 培养学生良好素养、促进学生综合发展,是教育自始至终追求的目标。本文梳理了小学生不自信问题的成因,并针对家庭教育、自我表现、学习成绩这几个主要原因展开探究,提出了通过拉近师生距离、给予学生鼓励、家庭教育指导的解决方法,为小学教师心理教育工作的开展提供了一定帮助。 展开更多
关键词 心理教育 封闭心灵 理解 自信
原文传递
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