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初中地理思维型课堂教学模式的探索和实践 被引量：2
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作者 马涛 《中学地理教学参考》 北大核心 2017年第16期22-23,共2页
初中地理思维型课堂教学主要是通过学与思相结合的教学方法,在课堂教学过程中,注重思维积极性的培养,全面提升学生的综合素质和能力,如学习、思维和创造等方面。初中地理＂三环六步＂思维型课堂教学模式,是我们经过多年的教学探索和实... 初中地理思维型课堂教学主要是通过学与思相结合的教学方法,在课堂教学过程中,注重思维积极性的培养,全面提升学生的综合素质和能力,如学习、思维和创造等方面。初中地理＂三环六步＂思维型课堂教学模式,是我们经过多年的教学探索和实践得出的,它有效地提高了初中地理课堂教学质量。 展开更多
关键词 地理思维型 导学谐振 探究展示 巩固提升
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