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专题讨论的导学作用 被引量:9
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作者 邱旭生 彭山 赖立朋 《中国远程教育》 北大核心 2003年第23期42-45,共4页
本文从专题讨论可以作为一个学习过程的观点出发,探讨了这一过程的导学设计及导学作用,最后联系调查数据分析了这一方法的成效及进一步实践中应当注意的问题。
关键词 专题讨论 习过程 手段 模式 改革 设计 作用 远程开放教育
原文传递
《计算机组成原理》课程导学探讨 被引量:2
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作者 吕秀荣 张忠生 《山东电大学报》 2009年第2期34-35,37,共3页
《计算机组成原理》是"计算机科学与技术"专业(本科)的必修课程,根据成人学习特点,设计适合学生的导学方案,通过网上答疑、讨论、面授,实施有效导学。
关键词 计算机组成原理 模式 课程 手段
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《经济数学基础》教学模式的探讨与实践
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作者 周波 《内江科技》 2009年第12期178-178,共1页
本文针对《经济数学基础》的学科特点,根据开放教育理念和远程教育理论,充分运用各种教学媒体资源和导学手段,培养学生自主学习的能力。本文提出了三种导学模式,并结合辅导《经济数学基础》课程的实践进行一些探讨。
关键词 经济数基础 手段 能力
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