期刊文献+
共找到2,248篇文章
< 1 2 113 >
每页显示 20 50 100
人工智能时代的教育寻求 被引量:15
1
作者 刘丙利 胡钦晓 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2020年第7期91-96,共6页
教育是确定性与不确定性的矛盾统一体。作为教育的一种客观存在,教育不确定性是学生成长的无限可能性、偶然性以及对此进行的历史性认识与理解,具有非线性、生成性和情境性的特征。人工智能以算法为本质和核心,其教育本质是对于技术统... 教育是确定性与不确定性的矛盾统一体。作为教育的一种客观存在,教育不确定性是学生成长的无限可能性、偶然性以及对此进行的历史性认识与理解,具有非线性、生成性和情境性的特征。人工智能以算法为本质和核心,其教育本质是对于技术统摄的追求以及对于教育进行确定性理解。人工智能以算法为尺度,通过度量与限定、禁锢与强求、剥离与虚拟等方式对教育不确定性进行规训。省思人工智能时代的教育理念与教育制度,统一人工智能之工具理性与教育不确定性之价值理性,消解人工智能的教育风险,藉由人工智能与教育不确定性的弥合互摄、共生共荣与实践统合,方能寻得人工智能时代的本真教育。 展开更多
关键词 人工智能 教育不确定性 寻求
下载PDF
独存·淹没·漂浮:寻求社会行动论的归宿 被引量:8
2
作者 郭强 《社会》 CSSCI 北大核心 2008年第5期91-121,共31页
社会行动论依然统摄着社会理论的全旨,但知识塌陷和社会断裂使其漂浮。社会行动知识的非固定在体的游离或丢失,内涵了再次寻找社会行动论归宿的合法性基础和话语权。这种寻找可能蕴生出社会理论本体论的认识论和方法论的统一性知识行动... 社会行动论依然统摄着社会理论的全旨,但知识塌陷和社会断裂使其漂浮。社会行动知识的非固定在体的游离或丢失,内涵了再次寻找社会行动论归宿的合法性基础和话语权。这种寻找可能蕴生出社会理论本体论的认识论和方法论的统一性知识行动,其结果或许会显现一种新的行动论样式。 展开更多
关键词 漂浮 行动论 归宿 寻求
下载PDF
美狄亚原型的现代演绎 被引量:7
3
作者 黄岚 《云南民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2002年第2期104-107,共4页
美狄亚原型中存在着“寻求———失落———复仇”的模式 ,在子君身上见出其为爱寻求与失落 ,在繁漪身上见出失落后的复仇。这个模式以爱为中心 ,体现了“女性与男性的不同寻求”这一长久永恒的主题 ,中国现代文学反映了这种主题和对这... 美狄亚原型中存在着“寻求———失落———复仇”的模式 ,在子君身上见出其为爱寻求与失落 ,在繁漪身上见出失落后的复仇。这个模式以爱为中心 ,体现了“女性与男性的不同寻求”这一长久永恒的主题 ,中国现代文学反映了这种主题和对这主题的扬弃 。 展开更多
关键词 美狄亚原型 '寻求' 子君 繁漪 置换变形 比较文学
下载PDF
教师培训的问题与科学性寻求 被引量:4
4
作者 耿国彦 《继续教育研究》 北大核心 2010年第1期101-103,共3页
改革开放30年特别是基础教育课程改革后,随着我国教师队伍建设从数量满足到质量提高的转型及教师教育一体化的发展,教师培训取得了一定成绩,但在培训的科学性方面还滞后于社会和教育发展的要求。教师培训的科学性寻求,就是要科学把握教... 改革开放30年特别是基础教育课程改革后,随着我国教师队伍建设从数量满足到质量提高的转型及教师教育一体化的发展,教师培训取得了一定成绩,但在培训的科学性方面还滞后于社会和教育发展的要求。教师培训的科学性寻求,就是要科学把握教师角色内涵,树立正确的教师培训功能观;充分发挥教育杠杆调控作用,促进教师培训均衡发展;优化培训结构,构建发展性教师培训结构;构建和谐培训系统,促进教师培训的内涵发展。 展开更多
关键词 教师培训 问题 科学 寻求
下载PDF
《西游记》原型解读 被引量:4
5
作者 曹祖平 《唐都学刊》 1999年第2期85-88,共4页
从原型性主题和原型性结构两方面重新观照解读中国古典名著《西游记》,认为《西游记》的原型性主题乃是寻求与回归。西天取经,是寻求的具体形式;从天界贬谪尘世,再由尘世修成正果回归天界,演绎的是一个简单的贵族回归的叙事结构。
关键词 西游记 原型批评 寻求 回归
下载PDF
寻求农村教师专业发展的支撑点 被引量:2
6
作者 乔晖 《中小学教师培训》 2009年第2期21-23,共3页
国际教师专业发展的理论研究趋势、基础教育课程改革对农村教师专业发展的要求、新农村建设的需要等为农村教师专业发展研究提供了理论支撑。农村教师专业发展存在特殊性,这不完全是一个狭义的教育问题,更重要的是对教师事业的经营问... 国际教师专业发展的理论研究趋势、基础教育课程改革对农村教师专业发展的要求、新农村建设的需要等为农村教师专业发展研究提供了理论支撑。农村教师专业发展存在特殊性,这不完全是一个狭义的教育问题,更重要的是对教师事业的经营问题。农村教师的专业发展与新农村建设存在相互促进关系。在实践上,我们寻求农村教师专业发展的个体需求、群体转换、社会文化环境作为支撑点。 展开更多
关键词 寻求 农村教师 专业发展 支撑点
下载PDF
如何在学习中寻求建议
7
作者 苗淑华(选择) 《中学生英语》 2023年第5期4-5,共2页
在学校学习遇到困难时,你需要向他人寻求建议。有时候,好的建议可以帮助你看得更清楚。尝试以乐于接受的态度听取他人建议。然后在做出决定之前,你要花点时间认真考虑。
关键词 乐于接受 学习 建议 学校 寻求
下载PDF
精神家园的寻求与失落——施蛰存乡村题材小说论 被引量:1
8
作者 黄德志 沈玲 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 1997年第4期129-131,共3页
施蛰存乡村题材的小说表达了作者试图在乡村重建精神家园的愿望,但乡村固有的愚昧、狭隘及都市现代文明侵蚀所形成的畸形文化形态,彻底打碎了作者虚幻的精神家园,使其从幻想的天国回到现实的地狱。小说表现出作者既渴望又不愿皈依乡村。
关键词 精神家园 寻求 失落 建构
下载PDF
寻求有意义的身份——浅析索尔·贝洛的《寻找格林先生》 被引量:2
9
作者 王俭 《苏州教育学院学报》 2002年第1期24-26,共3页
《寻找格林先生》是索尔·贝洛《分秒必争》中的一篇短篇小说。小说描述了一个社会工作者的曲折一天。他的主要任务是在芝加哥的黑人贪民窟中找一个叫“格林”的黑人,以发给他社会救济支票。贯穿小说的哲学问题是:人在哪里可以找到... 《寻找格林先生》是索尔·贝洛《分秒必争》中的一篇短篇小说。小说描述了一个社会工作者的曲折一天。他的主要任务是在芝加哥的黑人贪民窟中找一个叫“格林”的黑人,以发给他社会救济支票。贯穿小说的哲学问题是:人在哪里可以找到他的真实身份?对贝洛说来,尽管现代文明每隔几十年就沧为废墟,人还是可以保持人性并通过斗争和寻找而重获超然的力量。 展开更多
关键词 寻求 身份 现代社会
下载PDF
寻求身份的惶惑──论鲁迅对民族文化身份的思考 被引量:2
10
作者 苏桂宁 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1999年第5期53-58,共6页
鲁迅笔下人物形象,体现了鲁迅对民族文化身份的思考。他严厉地批判了固有文化系统所形成的身份关系,认为:民族在现代世界的文化格局中处于弱势,与这种落后的文化关系相关;建立新的文化关系,寻求民族的精神支柱,是民族在现代社会... 鲁迅笔下人物形象,体现了鲁迅对民族文化身份的思考。他严厉地批判了固有文化系统所形成的身份关系,认为:民族在现代世界的文化格局中处于弱势,与这种落后的文化关系相关;建立新的文化关系,寻求民族的精神支柱,是民族在现代社会生存发展的关键。 展开更多
关键词 鲁迅 文化身份 寻求
下载PDF
抢新闻还是救人?——论新闻职业道德与社会公德平衡点的寻求 被引量:2
11
作者 申楠 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2011年第2期102-108,共7页
在社会经济体制转型期,随着市场经济建设的全面推进,新闻媒体自身也在进行改制,由单纯的事业单位和党的喉舌走向事业单位企业管理的新型运作模式。但在这一过程中,一些新闻工作者由于多种原因,在面临关乎人民生命安全的突发事件时失去... 在社会经济体制转型期,随着市场经济建设的全面推进,新闻媒体自身也在进行改制,由单纯的事业单位和党的喉舌走向事业单位企业管理的新型运作模式。但在这一过程中,一些新闻工作者由于多种原因,在面临关乎人民生命安全的突发事件时失去了对新闻职业道德与社会公德二者的平衡把握,拘泥于对"客观忠实记录新闻事件"这一职业道德,而放弃了作为社会人所应遵守的社会公德以及所应承担的社会责任,造成人性的悲剧。 展开更多
关键词 社会公德 职业道德 平衡点 寻求
下载PDF
人的觉醒、迷失与寻求——叔本华意志哲学的人学意义研究 被引量:2
12
作者 杨玉昌 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期90-97,共8页
叔本华通过确立意志将人从传统基督教和柏拉图主义的所谓理想世界中唤醒过来,开始独立地面对世界和人生。然而,意志的局限性又使人陷入存在的暧昧和自我的分裂、矛盾状态,使人因丧失目的而迷失和寻求自己。叔本华意志哲学的人学意义在... 叔本华通过确立意志将人从传统基督教和柏拉图主义的所谓理想世界中唤醒过来,开始独立地面对世界和人生。然而,意志的局限性又使人陷入存在的暧昧和自我的分裂、矛盾状态,使人因丧失目的而迷失和寻求自己。叔本华意志哲学的人学意义在于率先提出人的价值和意义问题,促使尼采等现代哲学家继续对此进行深入的探索。 展开更多
关键词 意志 人学 觉醒 迷失 寻求
下载PDF
从同类古镇旅游资源的对比中寻求丽江古城的特色发展 被引量:2
13
作者 王荣红 《红河学院学报》 2013年第3期95-100,共6页
同类古镇旅游资源具有一些共同点,在开发中经常出现各个景点雷同现象、低水平重复建设的问题,普遍缺乏独特性,旅游景点没有个性和亮点。本文试就这一问题,并以丽江古城为例,与区内的束河、白沙古镇和区外的山西平遥、江苏周庄的资源进... 同类古镇旅游资源具有一些共同点,在开发中经常出现各个景点雷同现象、低水平重复建设的问题,普遍缺乏独特性,旅游景点没有个性和亮点。本文试就这一问题,并以丽江古城为例,与区内的束河、白沙古镇和区外的山西平遥、江苏周庄的资源进行对比,寻找几者之间的相似性和差异性,根据他们之间的差异性,寻求丽江古城的特色发展。 展开更多
关键词 同类古镇 旅游资源 寻求 丽江古城 特色发展
下载PDF
《法国人的港湾》中“别样”的罗曼斯——释读时间流程中女性身份的寻求 被引量:2
14
作者 张自玲 《牡丹江大学学报》 2011年第11期53-55,共3页
海德格尔把"时间看成人的直观形式或人的直觉体验"并认为:"过去—现在—将来"作为时间的流程是此在的生命体验和实现的过程。把时间与人的存在联系在一起,为我们解读文学文本中人的存在问题提供了新的视角。本文将... 海德格尔把"时间看成人的直观形式或人的直觉体验"并认为:"过去—现在—将来"作为时间的流程是此在的生命体验和实现的过程。把时间与人的存在联系在一起,为我们解读文学文本中人的存在问题提供了新的视角。本文将借助海德格尔《存在与时间》的相关理论,在时间性流程中考察女主人公女性身份寻求的历程,以此来呈现达芙妮.杜穆里埃(Daphne du Maurier)寄托其中的对身份、自由和爱情的寻求和指向妇女理想生活的愿望。 展开更多
关键词 时间流程 女性身份 寻求
下载PDF
论屈辞的模式以及楚辞的式微 被引量:1
15
作者 魏耕原 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第5期129-134,共6页
楚辞自屈原陡然崛起,又在其身后很快走向式微。屈宋时代看不出显著的发展历程,汉代的发展更不景气。如此特殊的文学现象,与屈辞模式化相关。《离骚》呈现"问对"与"追求"模式以及六大"比兴"模式,《湘君》... 楚辞自屈原陡然崛起,又在其身后很快走向式微。屈宋时代看不出显著的发展历程,汉代的发展更不景气。如此特殊的文学现象,与屈辞模式化相关。《离骚》呈现"问对"与"追求"模式以及六大"比兴"模式,《湘君》《湘夫人》《山鬼》《天问》亦存在相同的模式。《卜居》《渔父》《远游》《招魂》《大招》等也亦滋生于这几种模式之中。至于汉人所作楚辞,更多属"无病呻吟"。模式的再生力有限,特别是在叙事性的抒情诗中表现得更为明显。 展开更多
关键词 屈辞 问对 寻求 比兴 楚辞的式微
下载PDF
批判性思维:诉诸理性,寻求最优
16
作者 徐飞 《教育研究与评论》 2022年第3期126-127,共2页
批判性思维,和字面意义不同,不等于否定、瓦解,更不是一味抬杠,它带来的往往是建构、创造、成全。我对批判性思维有一个最简单的理解:诉诸理性,寻求最优。
关键词 批判性思维 诉诸理性 字面意义 寻求
下载PDF
国内外生命意义寻求与体验关系的理论及研究概述 被引量:1
17
作者 苏勤 王岩 肖为 《文化创新比较研究》 2018年第4期25-26,共2页
近年来,由于积极心理学的兴起,生命意义的研究重新受到心理学界的重视。随着生命意义两维度(寻求和体验)的提出,对两者关系的研究也日益深入。本文对现有国内外理论及研究进行概述,以期为进一步研究及生命意义教育提供参考建议.
关键词 生命意义 寻求 体验 关系
下载PDF
陶渊明的回归意识及其人格魅力
18
作者 赵海霞 邵延洁 《洛阳大学学报》 2005年第3期21-23,共3页
陶渊明具有强烈的回归意识和光明高沽的人格。他对于精神家园的寻觅和歌颂感染了其后的历代文人,甚至出现了一个独特的“和陶”现象,而这一切都证明了陶渊明的伟大与崇高。
关键词 陶渊明 回归意识 人格魅力 寻求 精神家园 “和陶”现象
下载PDF
中学物理教学中学生解题思维能力的培养 被引量:1
19
作者 隆松柏 《教育教学论坛》 2010年第29期117-117,90,共2页
解答物理习题,应具备两方面的能力:一是熟练掌握、理解基础理论知识的能力;二是灵活应用基础理论知识去理解题意,解答各类习题的分析思维能力。解题思维能力主要包括以下几点:读懂语言文字→理解物理情景(附图)→弄清已知和所求→找出... 解答物理习题,应具备两方面的能力:一是熟练掌握、理解基础理论知识的能力;二是灵活应用基础理论知识去理解题意,解答各类习题的分析思维能力。解题思维能力主要包括以下几点:读懂语言文字→理解物理情景(附图)→弄清已知和所求→找出所求与已知的联系、寻求解法→选用恰当的解法进行求解→验证结论、复核答案→答题。 展开更多
关键词 读懂 理解 弄清 找出 寻求
下载PDF
加强数学教学反思 提高学业复习效率
20
作者 何则兴 《科技资讯》 2008年第19期193-194,共2页
在新课程理念的指引下,数学教师需要养成反思的习惯,利用多种途径积极反思。本文拟从数学教学反思的基本理念出发,反思学业复习阶段的教学实践,思在教学设计时,力求把握教学预设的合理性;思在课堂教学中,力求把握教学内容的延续性;思在... 在新课程理念的指引下,数学教师需要养成反思的习惯,利用多种途径积极反思。本文拟从数学教学反思的基本理念出发,反思学业复习阶段的教学实践,思在教学设计时,力求把握教学预设的合理性;思在课堂教学中,力求把握教学内容的延续性;思在教学实施后,力求把握教学方法的可行性。同时,引导学生自我反思,思在认知冲突时,寻求数学知识的生长点;思在问题解决中,寻求解题方法的关键点;思在失误产生后,寻求数学思想的落脚点,从而提高学业复习效率。 展开更多
关键词 教学反思 把握 寻求 方法 数学思想
下载PDF
上一页 1 2 113 下一页 到第
使用帮助 返回顶部