期刊文献+
共找到13篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
英语专业演讲课探索 被引量:9
1
作者 苏训武 《外语界》 CSSCI 北大核心 1997年第1期15-18,共4页
关键词 演讲课 英语专业 对话言语 言语能力 言语行为 运动员 心理语言学 高校英语专业 语音面貌 教师
原文传递
话轮与对话统一体浅析 被引量:7
2
作者 张玉柱 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 1996年第3期43-47,共5页
对话(диаог)是主要的言浯形式之一,它理应是语言研究的一个重要方面。但是,对话言语的研究在俄语语言学中目前还是一个薄弱环节,这个领域中的许多问题还没有得到很好的解决。本文打算就对话言语的基本单位——话轮和对活统一体—... 对话(диаог)是主要的言浯形式之一,它理应是语言研究的一个重要方面。但是,对话言语的研究在俄语语言学中目前还是一个薄弱环节,这个领域中的许多问题还没有得到很好的解决。本文打算就对话言语的基本单位——话轮和对活统一体——进行粗浅的分析,并提出自己的一些看法。 展开更多
关键词 对话统一体 反应话轮 繁化形式 对话言语 语法结构 句法结构 一个表述 交际作用 交际功能 说话者
原文传递
俄罗斯的口语研究:历史与现状 被引量:3
3
作者 徐翁宇 《外国语》 CSSCI 北大核心 2002年第3期65-73,共9页
俄罗斯的口语研究历经了漫长而独特的发展道路:19世纪达理的口语词典编写、20世纪20年代雅库宾斯基和50年代什维多娃的对话言语研究,直到20世纪六七十年代口语兴旺时期口语三大学派的形成,以及八九十年代城市口头言语各分体的研究。俄... 俄罗斯的口语研究历经了漫长而独特的发展道路:19世纪达理的口语词典编写、20世纪20年代雅库宾斯基和50年代什维多娃的对话言语研究,直到20世纪六七十年代口语兴旺时期口语三大学派的形成,以及八九十年代城市口头言语各分体的研究。俄罗斯的口语研究成果举世瞩目。 展开更多
关键词 口语词典 对话言语 标准口语 城市口头言语分体 俄罗斯 口语研究 对话言语
原文传递
俄语对话统一体研究 被引量:2
4
作者 崔卫 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 1995年第4期21-25,共5页
哲学家海德格尔(M.Heidegger)曾说过:“只有在对话中才能完全表现出语言的本质。”虽然他的话有夸大成分,但近几十年来语言结构及功能方面研究的成果也的确证明了:“对话确实是一种特殊的言语现象。”作为语言存在的一种基本形式,对话... 哲学家海德格尔(M.Heidegger)曾说过:“只有在对话中才能完全表现出语言的本质。”虽然他的话有夸大成分,但近几十年来语言结构及功能方面研究的成果也的确证明了:“对话确实是一种特殊的言语现象。”作为语言存在的一种基本形式,对话几乎成了语言规律最主要的表现领域之一。 展开更多
关键词 对话统一体 言语行为 对话言语 语势 俄语 言语行为类型 对话结构 受话人 意向行为 链式结构
原文传递
口语研究:意义、方向、材料来源及方法 被引量:5
5
作者 徐翁宇 《外国语》 CSSCI 北大核心 1994年第5期64-68,共5页
口语研究:意义、方向、材料来源及方法徐翁宇一、口语研究的意义口语是当前语言研究及语言教学中的一个热点。口语研究有着重要的理论和实践意义。对此丹麦著名语言学家O.叶斯柏森曾有过一段精辟的话,他说:“我们如果不时刻把说和... 口语研究:意义、方向、材料来源及方法徐翁宇一、口语研究的意义口语是当前语言研究及语言教学中的一个热点。口语研究有着重要的理论和实践意义。对此丹麦著名语言学家O.叶斯柏森曾有过一段精辟的话,他说:“我们如果不时刻把说和听的过程放在首位,如果有片刻忘掉了... 展开更多
关键词 口语研究 口语要素 书面语 俄语口语 外语教学 语言教学 语言学家 文艺作品 对话言语 语言系统
原文传递
精神科护理言语活动的类别及心理效应 被引量:2
6
作者 徐玉环 张志臣 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 1989年第1期26-27,共2页
言语活动是一种心理现象,是依靠语言材料和语言规则进行交际的过程。在言语活动中,语言做为交际工具,可以反映一个人的精神面貌、文化素养、业务能力。不论是临床症象的判定和诊治,还是对病情的观察及护理。
关键词 言语活动 心理效应 精神病人 护士 语言环境 文化素养 护理工作 对话言语 观察及护理 语言规则
原文传递
对话是一种特殊的言语现象
7
作者 张玉柱 《外语研究》 CSSCI 北大核心 1999年第1期6-7,共2页
对话是一种特殊的言语现象张玉柱俄语博士、副教授。发表《话轮与对话统一体浅析》、《对话统一体中的同汇重复》、《语境在口语中的作用》等论文10篇。自从攻读博士学位起,我便开始学习和研究俄语口语的对话。口语的研究历史不长,... 对话是一种特殊的言语现象张玉柱俄语博士、副教授。发表《话轮与对话统一体浅析》、《对话统一体中的同汇重复》、《语境在口语中的作用》等论文10篇。自从攻读博士学位起,我便开始学习和研究俄语口语的对话。口语的研究历史不长,而口语对话又没有作为专门的课题来进... 展开更多
关键词 对话统一体 言语现象 间接言语行为 对话言语 交际功能 语境因素 句法结构 语言学 俄语教学 词汇重复
下载PDF
对话言语与独白言语的异同 被引量:1
8
作者 王军 《西安邮电大学学报》 2012年第S1期110-112,共3页
通过介绍对话言语和独白言语各自的特点来表现两种不同言语方式间存在的相似与差异之处。两者在心理交流上有相似的地方,都表明了其在心理上与谈话者的心理距离。此外,两者都注重言语的命题合理性以及逻辑思维的必要性。两者的不同在于... 通过介绍对话言语和独白言语各自的特点来表现两种不同言语方式间存在的相似与差异之处。两者在心理交流上有相似的地方,都表明了其在心理上与谈话者的心理距离。此外,两者都注重言语的命题合理性以及逻辑思维的必要性。两者的不同在于,对话言语是以轮流会话为原则的一种基础组织语言交流方式,而独白言语是没有其它言语者支持的相对独立的言语表达方式,在此主要讨论其言语使用者的心理差别。 展开更多
关键词 对话言语 独白言语 逻辑思维
下载PDF
《金瓶梅》难解歇后语匡释
9
作者 鲁沂 《齐鲁师范学院学报》 1996年第1期59-61,共3页
纯熟地运用歇后语于人物的对话言语之中,是《金瓶梅》这部奇书语言艺术的显著特色之一。据对全书的粗略统计,总数在百条以上,这在古典白话小说中是不多见的。从歇后语关涉到的人物和事物看,它们十分贴近现实生活,有很强的地域性特征。... 纯熟地运用歇后语于人物的对话言语之中,是《金瓶梅》这部奇书语言艺术的显著特色之一。据对全书的粗略统计,总数在百条以上,这在古典白话小说中是不多见的。从歇后语关涉到的人物和事物看,它们十分贴近现实生活,有很强的地域性特征。从语言习惯和运用的灵活看,它们很可能是当时当地的常语。但今天读来,时过境迁,有些已经很难解释了。下面以鲁中土白为依据,试释其中的两条,质诸同好,并就正手方家。(引文采用戴鸿森校点本《金瓶梅词话》,人民文学出版社,1985年版。例句后只注回、页。) 展开更多
关键词 歇后语 语言艺术 语言习惯 金瓶梅词话 难解 白话小说 对话言语 西门庆 现实生活 校点本
下载PDF
同学间谈话与聆听的学问
10
《职业技术教育》 北大核心 1998年第16期36-37,共2页
关键词 同学 人际交往 学问 交谈 沟通方式 人际关系 对话言语 内容 讲话 自尊心
下载PDF
口语认知谈——兼与人教社《小学语文》编者商榷
11
作者 王凌 《现代语文(下旬.语言研究)》 2011年第8期127-128,共2页
口语的行为有两种:独白和对话。对话言语使用的口语行为,通常称之为口语交际。口语交际使用的是对话言语,独白使用的是独自言语。二者的特点、功能、用途、使用要求都完全不同。把二者混为一谈,说明我们对语言知识的认知还不到位。这... 口语的行为有两种:独白和对话。对话言语使用的口语行为,通常称之为口语交际。口语交际使用的是对话言语,独白使用的是独自言语。二者的特点、功能、用途、使用要求都完全不同。把二者混为一谈,说明我们对语言知识的认知还不到位。这样的认知,不但训练不出学生的口语交际能力,而且在学生幼小的心灵里,将会埋下思维混乱的祸根。人教版《小学语文》教科书把口语和口语交际混为一谈。建议改"口语交际训练"为"口语训练"。 展开更多
关键词 口语 口语交际 对话言语 独自语言
下载PDF
关于语言文学性的札记
12
作者 刘火 《当代文坛》 1988年第3期73-74,共2页
一 “‘扯霸王草?’黝黑少年提议道。 “‘要得。要得!’ “‘输了打手板心?’ “‘打手板心就打手板心。’便一来一去扯霸王草。输赢并不要紧的,所要的是快活。蝉声嘶嘶嘶叫得紧。太阳好大。” (何立伟《白色鸟》) 何立伟的叙述言语与... 一 “‘扯霸王草?’黝黑少年提议道。 “‘要得。要得!’ “‘输了打手板心?’ “‘打手板心就打手板心。’便一来一去扯霸王草。输赢并不要紧的,所要的是快活。蝉声嘶嘶嘶叫得紧。太阳好大。” (何立伟《白色鸟》) 何立伟的叙述言语与对话言语有着明显的区别。前者是何氏独特的即文人化的共时状态的书面符号。 展开更多
关键词 文学性 语言 何立伟 对话言语 札记 板心 共时 文人化 口语 太阳
下载PDF
叙事语文在写作教学中的现实意义和育人价值——一个写作教学和班级管理有机融合的叙事写作案例
13
作者 信金焕 《语文教学通讯》 2020年第5期4-8,共5页
将语文写作教学和班级管理有机结合起来,构建了以叙讲事、以叙动情、以叙明理的叙事写作三重境界,收到了学生愿写、会写、乐写的教育教学效果。在此基础上,进一步完成了叙事写作的理论构建。
关键词 叙事写作 以叙讲事 以叙动情 以叙明理 对话言语实践
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部