小学英语高年级对话教学中培养学生对话技巧的实践 被引量：1

1

作者 俞林 《中小学外语教学》 北大核心 2021年第8期19-23,共5页

人教版《英语》高年级教材中的对话多数是围绕某一个话题而展开的会话。教师在教学中要指导学生感知对话的技巧,并在实际交际中迁移和运用。本文总结了若干培养学生对话技巧的策略,旨在探讨如何在对话教学中帮助学生掌握对话技巧,实现... 人教版《英语》高年级教材中的对话多数是围绕某一个话题而展开的会话。教师在教学中要指导学生感知对话的技巧,并在实际交际中迁移和运用。本文总结了若干培养学生对话技巧的策略,旨在探讨如何在对话教学中帮助学生掌握对话技巧,实现灵动对话。 展开更多

关键词 对话课 对话教学 对话技巧 对话策略

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海明威与对话创新 被引量：1

2

作者 江义勇 《郧阳师范高等专科学校学报》 2005年第5期42-47,共6页

海明威独树一帜的对话艺术在世界文坛产生了深远的影响。他通过捕捉人物对话的动态过程来反映人物的心理活动;通过对话重复技巧刻画人物性格和推进情节;甚至运用对话省略技巧叙述故事和建构人物关系。

关键词 海明威 对话技巧 创新 影响

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服务中的对话技巧

3

作者 刘聚梅 陈步峰 《餐饮世界》 2007年第2期36-37,共2页

某理发师傅带了个徒弟．数月后徒弟学成正式上岗．为第一个顾客理完发，顾客照照镜子说：”头发留得太长。”徒弟无言以对。师傅在一旁笑着解释：“头发长．使您显得含蓄，这叫藏而不露，很符合你的身份。”顾客听罢．高兴而去。

关键词 对话 服务 顾客 对话技巧

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与中学生对话习惯

4

作者 陈学远 《中学生作文指导》 2020年第16期0076-0077,共2页

奥斯卡·王尔德说：“最初是我们造成习惯，后来是习惯造就我们。”心理学之父威廉·詹姆斯说：“我们的一生，不过是习惯的综合。”一个人的习惯里，藏着他的命运。好习惯，成就好人生！

关键词 中学生 对话技巧 对话策略

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中国官员对话技巧待提高

5

作者 刘俊 《决策探索》 2010年第7期27-28,共2页

两会落幕,官员们的表现褒贬不一,有的部长被录音笔堵到下巴时仍微笑作答,有的地方官员反问女记者：＂你是哪个单位的？＂在我们这里,官员对记者打官腔早已司空见惯。再看看西方官员,就会发现,中国官员面对媒体时,对话的技巧还很欠火候,... 两会落幕,官员们的表现褒贬不一,有的部长被录音笔堵到下巴时仍微笑作答,有的地方官员反问女记者：＂你是哪个单位的？＂在我们这里,官员对记者打官腔早已司空见惯。再看看西方官员,就会发现,中国官员面对媒体时,对话的技巧还很欠火候,至少跟中国作为崛起中的大国地位很不相称。所以,从某种程度上说,中国官员真正＂学会对话＂,不仅事关自身形象,也关系着国家形象,以及是否可以让本地区老百姓生活得更有尊严。 展开更多

关键词 中国官员 对话技巧 媒体 地方官员 大国地位 自身形象 国家形象 百姓生活

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高中语文阅读教学中的对话技巧研究

6

作者 马新敏 张华 《中华少年》 2020年第7期206-207,共2页

在新课程改革的背景下,对话理念被引入到阅读教学中。高中语文阅读教学普遍采用了对话教学模式。此种对话式教学方式为高中语文阅读教学带来新活力的同时,也提出了新的要求。为此,对高中语文阅读教学中的对话技巧进行研究,有利于提高语... 在新课程改革的背景下,对话理念被引入到阅读教学中。高中语文阅读教学普遍采用了对话教学模式。此种对话式教学方式为高中语文阅读教学带来新活力的同时,也提出了新的要求。为此,对高中语文阅读教学中的对话技巧进行研究,有利于提高语文阅读教学质量,促进语文核心素养培养。 展开更多

关键词 高中语文 阅读 对话技巧

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农村学校英语教学存在的问题与对策探析

7

作者 宁丽霞 《成才之路》 2021年第32期138-141,共4页

英语是国际间交往的重要工具,学习和掌握一门外语已经成为21世纪公民的基本要求。在农村学校,英语教学存在学生缺乏英语学习信心、教师的专业能力有待提升等问题。对此,教师要积极更新教学观念,优化、创新教学方法,激发学生的英语学习兴... 英语是国际间交往的重要工具,学习和掌握一门外语已经成为21世纪公民的基本要求。在农村学校,英语教学存在学生缺乏英语学习信心、教师的专业能力有待提升等问题。对此,教师要积极更新教学观念,优化、创新教学方法,激发学生的英语学习兴趣,发挥学生的主观能动性,着重提高农村学校学生的英语对话技巧、英语口语表达能力和英语阅读能力,以高效英语课堂提高学生的英语学科核心素养,促进学生全面发展。 展开更多

关键词 农村学校 小学英语 对话技巧 口语表达能力 阅读能力 策略

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生活技巧：对话 在这个数字时代重新检视对话技巧

8

作者 马励 《空中英语教室（高级版．彭蒙惠英语）》 2015年第11期25-26,44,共3页

罗伯特·杜兰看到青少年们正围着一张桌子，他们既没说话也没开玩笑，只是低头盯着手机。杜兰是康涅狄格州哈特福德大学的传播学教授，他说他抵达教室时经常发现20名学生安静地在黑暗中摆弄手机。他们忙着看手机，忙到甚至连灯都懒... 罗伯特·杜兰看到青少年们正围着一张桌子，他们既没说话也没开玩笑，只是低头盯着手机。杜兰是康涅狄格州哈特福德大学的传播学教授，他说他抵达教室时经常发现20名学生安静地在黑暗中摆弄手机。他们忙着看手机，忙到甚至连灯都懒得开。当他坐在办公室的时候，仅有少数学生过来跟他做一对一交谈、请教或接受指导。“学生似乎对于进行单纯面对面互动有困难，”杜兰说，“他们就是缺少一些基本的技能。” 展开更多

关键词 对话技巧 数字时代 生活 康涅狄格州 青少年 罗伯特 手机 传播学

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巧用教材模拟演练培养学生口语交际能力——《向中国人脱帽致敬》对话技巧解读并运用

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作者 李爱玲 《现代语文（中旬．教学研究）》 2008年第10期89-90,共2页

口语交际是语文教学培养目标之一，介绍、交谈、答询、协商、自荐等口语交际课为培养学生口语能力提供了舞台；教学中教师巧用教材，总结技巧，为提高交际能力提供可能。《向中国人脱帽致敬》一文实录了一堂师生间的精彩对话，特有的风... 口语交际是语文教学培养目标之一，介绍、交谈、答询、协商、自荐等口语交际课为培养学生口语能力提供了舞台；教学中教师巧用教材，总结技巧，为提高交际能力提供可能。《向中国人脱帽致敬》一文实录了一堂师生间的精彩对话，特有的风采令学生大开眼界。下面以此为例加以浅析。 展开更多

关键词 教学培养目标 口语交际能力 对话技巧 中国人 学生 模拟演练 教材 巧用

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合作原则视角下的高中英语听力 被引量：1

10

作者 汤杰 《海外英语》 2021年第7期75-77,共3页

Grice在1975年提出了语用学中非常重要的一个原则:合作原则。合作原则可以细分为4类原则:数量准则、质量准则、关联准则和方式准则。在人们日常的会话中,都会运用到合作原则,以便更好地进行交流。但是,在现实语境中,人们常常会违背合作... Grice在1975年提出了语用学中非常重要的一个原则:合作原则。合作原则可以细分为4类原则:数量准则、质量准则、关联准则和方式准则。在人们日常的会话中,都会运用到合作原则,以便更好地进行交流。但是,在现实语境中,人们常常会违背合作原则,这会导致特殊会话含义的产生。换言之,通过违背合作原则,人们想表达一些“言外之意”。该文通过合作原则分析高中英语听力的短对话部分(short conversation),剖析违背合作原则给听力理解带来的困难,并给考生提供此类题目的答题技巧。 展开更多

关键词 合作原则 英语听力 短对话技巧

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智能导学系统AutoTutor：理论、技术、应用和预期影响 被引量：6

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作者 高红丽 隆舟 《高等学校文科学术文摘》 2016年第3期196-196,共1页

AutoTutor的开发以认知科学和学习科学理论为基础，充分利用最新的文本分析技术和对话技巧，使对话过程自然有效．其后期发展还纳入了学习情绪相关理论。AutoTutor对自然语言对话的分析主要采用正则表达式、潜在语义分析和言语行为分类... AutoTutor的开发以认知科学和学习科学理论为基础，充分利用最新的文本分析技术和对话技巧，使对话过程自然有效．其后期发展还纳入了学习情绪相关理论。AutoTutor对自然语言对话的分析主要采用正则表达式、潜在语义分析和言语行为分类器，并使用xAPI标准记录学习活动数据，以方便与其他系统进行信息交流。目前，AutoTutor已被应用于多个学习领域，学习效果可达0．8个标准差。 展开更多

关键词 文本分析技术 预期影响 系统 应用 导学 智能 潜在语义分析 对话技巧

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与老年病人对话技巧的探讨 被引量：4

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作者 李丽 《实用全科医学》 2004年第4期331-331,共1页

关键词 老年人 对话技巧 听觉系统 功能障碍

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我国对外英语对话技巧与教育应对——评《外贸英语对话》 被引量：1

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作者 沈冰 《中国高校科技》 北大核心 2021年第11期I0012-I0012,共1页

英语作为一门国际通用语言,在全球贸易交流领域具有重要的功能性价值,对我国对外贸易行业发展意义重大。目前国内各大高校的英语课程对于外贸英语对话技巧教育缺乏足够重视,导致许多学生专业英语理论知识掌握熟练,却难以将其灵活运用于... 英语作为一门国际通用语言,在全球贸易交流领域具有重要的功能性价值,对我国对外贸易行业发展意义重大。目前国内各大高校的英语课程对于外贸英语对话技巧教育缺乏足够重视,导致许多学生专业英语理论知识掌握熟练,却难以将其灵活运用于实际的对话交流当中。因此,如何加强广大师生对外贸英语对话技巧的重视,以及积极开展英语对话技巧教育,具有重大的现实意义和教育价值。 展开更多

关键词 外贸英语 专业英语 理论知识掌握 国际通用语言 对话技巧 对话交流 英语课程 功能性价值

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师生有效对话的三个重点

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作者 孙竹青 《江苏教育》 2019年第43期65-65,共1页

1.设计合理的对话话题。合理的对话话题是师生有效对话的前提。合理的对话话题,应该是目标明确,指向清晰,梯度呈现,能促进学生思维发散,激活学生思维的话题。语文特级教师余映潮在执教《背影》一课时,就设计了三个对话话题来贯穿课堂—... 1.设计合理的对话话题。合理的对话话题是师生有效对话的前提。合理的对话话题,应该是目标明确,指向清晰,梯度呈现,能促进学生思维发散,激活学生思维的话题。语文特级教师余映潮在执教《背影》一课时,就设计了三个对话话题来贯穿课堂——在导入课文、教学铺垫之后,余老师设置了第一个对话话题:“建议大家这样概说课文。” 展开更多

关键词 对话话题 对话时机 对话技巧

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克服“伪对话”的对策

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《语文建设》 北大核心 2007年第4期10-10,共1页

李春扬在《阅读对话中的“伪对话”与对策》中分析了五种“伪对话”，并提出了四项对策：1．领会对话实质。对话的实质在于参与、交流和共享。2．明确对话规则。对阅读教学来说，对话包括隐性的阅读对话和显性的课堂对话两个层面，相应... 李春扬在《阅读对话中的“伪对话”与对策》中分析了五种“伪对话”，并提出了四项对策：1．领会对话实质。对话的实质在于参与、交流和共享。2．明确对话规则。对阅读教学来说，对话包括隐性的阅读对话和显性的课堂对话两个层面，相应的规则也应包含这两个方面。3．发挥话题效能。话题的信度和效度直接影响对话的质量，话题设计应符合发散以求活、变角以求新、探幽以求深的原则，并能够点燃文本的亮点。可以聚合争论辨析的焦点，可以探究文本阅读的疑点，也可以锁定若干文本的连接点，还可以填补文本的空白点，或直指文本的瑕疵点。4．掌握对话技巧。教师要向学生传递自己的“同理心”，真诚地唤起学生的信任感。要专注、积极地聆听学生的发言，并适时地用简洁扼要的语言概括学生的主要观点或进行相关提问，以对学生的发言作出回应，这种回应有时也可以用得体的眼神、面部表情、手势等来表达。此外，教师还要引导学生掌握一些对话技巧。 展开更多

关键词 课堂对话 引导学生 文本阅读 阅读教学 话题设计 对话技巧 语言概括 面部表情

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教师应注意的对话技巧

16

作者 唐劲松 《小学德育》 2010年第8期3-3,共1页

对话能够应对天性带来的紧张，和学生、家长多进行沟通可以带来很多的益处，也可以减轻工作压力。然而，和学校领导，面对一个表现不佳的同事，或者与不支持自己工作的学生家长的谈话，都需要技巧。以下编译的五个谈话技巧可以让教育者... 对话能够应对天性带来的紧张，和学生、家长多进行沟通可以带来很多的益处，也可以减轻工作压力。然而，和学校领导，面对一个表现不佳的同事，或者与不支持自己工作的学生家长的谈话，都需要技巧。以下编译的五个谈话技巧可以让教育者表现得更优秀，它们是美国教育公共关系专家花费数千个小时观察教师和其它专业人士的成功经验总结出来的。 展开更多

关键词 对话技巧 教师 学生家长 谈话技巧 工作压力 学校领导 成功经验 专业人士

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加强对话技巧 深入持久地做好学生思想教育

17

作者 李穗洁 《成才之路》 2010年第17期6-6,共1页

五年一贯制学生中,有部分同学学习的积极性与主动性不强,长期以来由于多方面的因素存在一些不良的行为习惯,给德育工作带来很大的难度。教师在教育实践中,不断加强与学生沟通的技巧,加强家校联系,渗透到学生的心灵,进行深入持久的思想教... 五年一贯制学生中,有部分同学学习的积极性与主动性不强,长期以来由于多方面的因素存在一些不良的行为习惯,给德育工作带来很大的难度。教师在教育实践中,不断加强与学生沟通的技巧,加强家校联系,渗透到学生的心灵,进行深入持久的思想教育,努力使其成为对社会有用的合格的人才。 展开更多

关键词 合格人才 对话技巧 家校联系

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修炼课堂对话技巧

18

作者 张娟 《今日教育》 2013年第2期60-60,共1页

师生对话是一种教学艺术，一门技巧，在课堂教学中，如何巧妙地运用好这门艺术，是我们有效激发学生思维，发展学生智能的关键。

关键词 对话技巧 课堂教学 修炼 教学艺术 师生对话 学生思维 学生智能

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中国文化下的关键对话

19

作者 赵越 《中欧商业评论》 2012年第8期53-53,共1页

在与西方迥然不同的东方商业环境中，“关键对话”是否仍能发挥巨大作用？根据我们的研究，文化差异非但没有削弱关键对话技巧的作用，反而使得关键对话在中国更为“关键”。

关键词 对话技巧 中国文化 商业环境 文化差异

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新四级听力测试中对话题和段落理解题的应试技巧 被引量：4

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作者 任海云 《兰州商学院学报》 2007年第3期123-126,共4页

对话是人们获得语言信息最基本的手段,属于交流语言。对话作为人际间的语言交流行为,不论在日常生活中,还是在外语教学中,都占有十分重要的地位。听力测试中对话部分及段落理解部分信息量大,题材多样化。在听的过程中考生既能抓住其中心... 对话是人们获得语言信息最基本的手段,属于交流语言。对话作为人际间的语言交流行为,不论在日常生活中,还是在外语教学中,都占有十分重要的地位。听力测试中对话部分及段落理解部分信息量大,题材多样化。在听的过程中考生既能抓住其中心,又能注意到某些重要的事实和数据,这既需要积累,又需要技巧。 展开更多

关键词 听力测试 对话题应试技巧 段落理解题应试技巧

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