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题名“对极性”与“相互性”的思想空间
被引量：6
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作者
杨慧林
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机构
中国人民大学国学院
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出处
《中国高校社会科学》
CSSCI
北大核心
2017年第6期97-101,共5页
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文摘
"对极性"(polarity)和"相互性"(mutuality)多见于西方神学的相关论说,然而其中最为重要的"关联性"逻辑,也许在中国的语言和思维中才更为清晰。如果说"我是"代表着西方形而上学的语法,那么相生互动的"关系结构"则可能是中国思想的原型。将西方哲学和神学的基本问题置于中国思想的参照,不仅有助于中国与西方的相互理解,也将为"建设性的全球共存"打开路径。
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关键词
对极性
相互性
关联性
完满的一
不确定的二
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Keywords
polarity
mutuality
relational approach
the perfect One
the uncertain Two
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分类号
I0
[文学—文学理论]
B21
[哲学宗教—中国哲学]
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题名从文学叙事的行动序列浅析《白鹿原》人物形象
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作者
贾珊
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机构
青海民族大学
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出处
《内蒙古电大学刊》
2018年第5期31-34,共4页
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文摘
《白鹿原》中塑造了许多栩栩如生的人物形象,在本篇论文中,将以罗兰·巴尔特的《符号学历险》中的文学叙事的行动序列,来浅析文本中的人物形象,研究人物的丰富性,探寻人物背后的文化内涵。
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关键词
后果性
连续性
反应性
对极性
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分类号
I207.425
[文学—中国文学]
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题名建构性数学思维方式的具体表现形式
被引量：2
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作者
侯龙华
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机构
山东省平阴县刁山坡中学
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出处
《数学教育学报》
2002年第1期86-88,共3页
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文摘
认知建构论要求教师要注意培养学生的建构性数学思维方式,数学的史学形态是建构性思维方式的渊源.建构性思维方式的具体表现形式包括:求真性思维方式、模式化思维方式、审美性思维方式、对极性思维方式、拓广式思维方式、同构性思维方式、整体性思维方式和变异性思维方式.
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关键词
数学思维方式
建构性数学思维方式
真性思维方式
模式化思维方式
审美性思维方式
对极性思维方式
同构性思维方式
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Keywords
mathematics
constructive idea
thinking way
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分类号
O1－0
[理学—数学]
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题名借用巴姆的对极性辩证法解读库恩的“必要的张力”
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作者
桂亮
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机构
武汉大学
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出处
《科学技术与辩证法》
CSSCI
2000年第3期32-35,共4页
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文摘
巴姆的对极性辩证法是矛盾辩证法的一个特例。本文首先着重介绍巴姆的十种张力 ,即对立面辩证相互作用的十种形式。然后 ,我们通过比较研究 ,按巴姆模式对库恩《必要的张力》所包含的对科学传统继承与革新的辩证法进行解读。
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关键词
对极性辨证法
传统
变革
“必要的张力”
科学
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
N031
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