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建筑工程技术专业人才培养质量提升的探索 被引量:3
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作者 梁艳波 王志刚 《辽宁高职学报》 2014年第2期3-5,57,共4页
抚顺职业技术学院建筑工程技术专业进行了一系列改革和探索:创新人才培养模式;基于工作过程构建课程体系;校企实现深度合作,共建实训中心,建设成教产研于一体的校企共享、共建的实训基地;联合培养了一支师德高尚、实践经验丰富、教学效... 抚顺职业技术学院建筑工程技术专业进行了一系列改革和探索:创新人才培养模式;基于工作过程构建课程体系;校企实现深度合作,共建实训中心,建设成教产研于一体的校企共享、共建的实训基地;联合培养了一支师德高尚、实践经验丰富、教学效果优良、服务建设行业的"双师型"教师团队。因此,学生的培养质量明显提高,近年来毕业生就业率保持在98%以上,就业质量较高,工作表现突出,受到社会的广泛好评。 展开更多
关键词 高职教育 建筑工程技术专业 对接产业集群 人才培养模式
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对接产业集群开展生产型实训基地建设的探索 被引量:2
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作者 王志刚 梁艳波 《辽宁高职学报》 2013年第12期75-77,共3页
加强优势资源建设,增强学院在本地区影响;以"产品"为主导教育教学思想将社会职业培训和生产等要素融入校内实训基地建设中,建设以提高人才培养质量为核心,具有一定经济价值和生产能力的校内实训基地;积极探索与地方企业进行... 加强优势资源建设,增强学院在本地区影响;以"产品"为主导教育教学思想将社会职业培训和生产等要素融入校内实训基地建设中,建设以提高人才培养质量为核心,具有一定经济价值和生产能力的校内实训基地;积极探索与地方企业进行校企紧密合作的校外实训基地建设新机制、新模式。 展开更多
关键词 对接产业集群 生产型实训基地 校企合作
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论对接产业集群的旅游管理专业特色化发展——以辽宁职业学院为例 被引量:1
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作者 刘博 《产业与科技论坛》 2018年第2期242-243,共2页
辽宁职业学院2012年获批辽宁省对接产业集群建设专业,经过几年的发展,在办学上取得了一定的收获和体会。本文对专业的建设和发展状况进行了详细分析,研究了辽宁职业学院旅游管理专业对接产业的情况,依托辽宁省旅游产业集群,总结了建设... 辽宁职业学院2012年获批辽宁省对接产业集群建设专业,经过几年的发展,在办学上取得了一定的收获和体会。本文对专业的建设和发展状况进行了详细分析,研究了辽宁职业学院旅游管理专业对接产业的情况,依托辽宁省旅游产业集群,总结了建设高职旅游管理优势特色专业的内容和做法。 展开更多
关键词 对接产业集群 旅游管理专业 专业特色化
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对接产业集群的高职物流专业核心课程体系构建 被引量:1
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作者 胡洋 仪玉莉 《教育教学论坛》 2015年第6期219-220,共2页
本研究在对东北区域物流行业发展现状及物流人才需求分析的基础上,通过对典型物流企业和企业物流部门对不同层次物流人才需求分析、员工职业核心能力分析,以及对中高职院校物流专业就业岗位、核心课程、教学内容的比对分析,构建了对接... 本研究在对东北区域物流行业发展现状及物流人才需求分析的基础上,通过对典型物流企业和企业物流部门对不同层次物流人才需求分析、员工职业核心能力分析,以及对中高职院校物流专业就业岗位、核心课程、教学内容的比对分析,构建了对接产业集群的高职物流专业核心课程体系,为高职院校更好地培养与社会零距离接触的技能型应用人才具有重要的促进作用。 展开更多
关键词 对接产业集群 高职物流 核心课程
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基于全方位对接产业集群的高职院校专业集群建设研究
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作者 李忠华 李光茂 《山东青年》 2019年第3期13-13,15,共2页
随着产业结构的转型升级,高职教育专业群建设的作用日显突出.本文主要阐述了高职院校专业集群全方位对接产业集群体的现实意义.以湖南铁道职业技术为例,从全方位对接产业集群的角度出发阐述高职院校专业集群构建及建设.
关键词 全方位 对接产业集群 高职院校 专业集群
原文传递
人才分流培养模式下的旅游英语课程建设与专业人才培养 被引量:3
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作者 王丽凤 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2013年第2期61-63,共3页
我国大众化高等教育改革的需求,是新编英语专业教学大纲提出的创新专业人才的培养要求,也是对接旅游产业集群的旅游英语创新人才的培养要求。因此,各高校间应与学科集群对接,并且与旅游产业集群对接,与政府相关部门对接,进一步改革旅游... 我国大众化高等教育改革的需求,是新编英语专业教学大纲提出的创新专业人才的培养要求,也是对接旅游产业集群的旅游英语创新人才的培养要求。因此,各高校间应与学科集群对接,并且与旅游产业集群对接,与政府相关部门对接,进一步改革旅游英语专业的课程设置。 展开更多
关键词 人才分流 对接旅游产业集群 旅游英语 课程改革 创新专业人才培养
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对接装备制造产业集群的英语类学生创新创业能力研究
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作者 王卓 《时代农机》 2018年第2期208-209,共2页
随着时代的不断进步,社会对于高校学生的能力也不断提出新要求,创新能力和创新精神成为衡量人才的一个重要标准。但是当前我国对接装备制造产业集群英语教学依然存在较大的问题,缺乏对于学生创新能力的培养是教学发展的短板。文章将从... 随着时代的不断进步,社会对于高校学生的能力也不断提出新要求,创新能力和创新精神成为衡量人才的一个重要标准。但是当前我国对接装备制造产业集群英语教学依然存在较大的问题,缺乏对于学生创新能力的培养是教学发展的短板。文章将从建立健全创业指导服务机构、加强创新创业师资队伍建设、推行创新型人才培养模式、建立创新型人才实践基地四方面讨论如何加强对于对接装备制造产业集群的英语类学生创新创业能力的培养。 展开更多
关键词 对接装备制造产业集群 英语 创新创业能力
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