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反舰导弹武器系统攻防对抗作战效能评估模型 被引量:10
1
作者 李进军 熊吉光 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2003年第z1期26-28,32,共4页
在对目前A.D.C武器系统效能评估模型存在的问题进行分析的基础上,结合攻防对抗条件下舰载反舰导弹武器系统作战效能评估需要考虑的因素,对传统A.D.C评估模型加以改进,建立了比较系统的导弹武器系统作战效能评价指标,供有关研究人员和决... 在对目前A.D.C武器系统效能评估模型存在的问题进行分析的基础上,结合攻防对抗条件下舰载反舰导弹武器系统作战效能评估需要考虑的因素,对传统A.D.C评估模型加以改进,建立了比较系统的导弹武器系统作战效能评价指标,供有关研究人员和决策部门参考。 展开更多
关键词 对抗条件 反舰导弹 作战效能 评估模型
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论散打运动员“特长”技术训练的关键环节 被引量:3
2
作者 梁亚东 霍俊哲 《体育科技》 2006年第1期34-36,共3页
在散打比赛中运动员完成“特长”技术讲究的是动作的效果,能击中或摔倒对手,让自己有效得分,同时尽可能防止对手得分,目的是克敌制胜。所以,在武术散打运动员“特长”技术的教学训练中,应着重培养运动员在激烈的实战对抗条件下运用“特... 在散打比赛中运动员完成“特长”技术讲究的是动作的效果,能击中或摔倒对手,让自己有效得分,同时尽可能防止对手得分,目的是克敌制胜。所以,在武术散打运动员“特长”技术的教学训练中,应着重培养运动员在激烈的实战对抗条件下运用“特长”技术动作的实用性和合理性,提高其“特长”技术运用的成功率和有效率。 展开更多
关键词 散打运动员 技术训练 技术运用 散打比赛 教学训练 技术动作 对抗条件 有效率 合理性 成功率 武术 实战 培养
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影响对抗条件下篮球技术运用效果的因素探析
3
作者 耿道熙 《潍坊学院学报》 2004年第6期159-160,共2页
通过对篮球运动对抗构成要素进行分析,认为影响对抗条件下篮球技术运用效果 的因素主要有:球员的身体条件、根据时空特征选择和利用技术的能力、心理素质和意志品质 等;并就各因素对对抗条件下技术运用效果的影响力作了较为具体的阐述。
关键词 对抗条件 篮球技术 运用效果
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浅议我国《海商法》对船舶所有权取得对抗条件规范的缺陷 被引量:3
4
作者 徐孝先 《中国海商法年刊》 1993年第1期356-362,共7页
船舶所有权取得的对抗条件,是指法律赋予法人、其他组织或公民,基于一定的法律事实获取船舶所发生的所有权关系,并受国家强制力保护排除他人干涉必须具备的条件。具体地说,就是法律规定法人、其他组织或公民,具备什么样的条件才能... 船舶所有权取得的对抗条件,是指法律赋予法人、其他组织或公民,基于一定的法律事实获取船舶所发生的所有权关系,并受国家强制力保护排除他人干涉必须具备的条件。具体地说,就是法律规定法人、其他组织或公民,具备什么样的条件才能取得对船舶占有、使用、收益和处分并排除他人干涉的权利。船舶所有权取得的法律制度,是调整船舶所有权关系,确认船舶归属的重要规范。 展开更多
关键词 《海商法》 船舶所有权 对抗条件 中国 船舶登记制度 原始取得 继受取得 《民法通则》
全文增补中
威胁性传球的运用及存在问题
5
作者 李珉 《中国体育科技》 1984年第22期13-18,共6页
一、目的根据科研计划的安排,对1984年中国长城杯国际足球锦标赛中的十六场比赛32队次(第一阶段六场、第二阶段十场)传出的构成威胁的传球进行观察,记录每一次威胁性传球(以下简称威传)的战例进行综合分析,找出共性和问题所在,以供参考... 一、目的根据科研计划的安排,对1984年中国长城杯国际足球锦标赛中的十六场比赛32队次(第一阶段六场、第二阶段十场)传出的构成威胁的传球进行观察,记录每一次威胁性传球(以下简称威传)的战例进行综合分析,找出共性和问题所在,以供参考。二、概念凡属下列情况之一者。 展开更多
关键词 威胁性传球 转移传球 接球 射门机会 足球锦标赛 联邦德国 综合分析 比赛中 掷界外球 对抗条件
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谈篮球意识在技战术训练中的培养
6
作者 王润生 《体育科技文献通报》 2005年第1期22-23,共2页
篮球意识由观察能力、判断分析能力、快速反应能力、战术思维能力、应变能力、自我控制能力六种能力构成。篮球意识的培养渗透在运动员平日的技战术训练之中。 在技术训练中篮球意识培养包括:1.潜移默化与渗透。
关键词 篮球意识 技战术训练 运动员 观察能力 技术训练 战术思维能力 技术动作 对抗条件 战术配合 应变意识
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广告的暗示
7
作者 龙小芳 《职业技术》 2003年第8期40-41,共2页
在现代生活里,广告无所不在,而我们常常说的广告实质上是经济广告。经济广告是公开而广泛地向人们介绍商品、劳务等方面信息的一种传播方式。它借助一定媒介,运用语言、文字、图画、声音等,作用于消费者心理,达到扩大销售的目的。好的... 在现代生活里,广告无所不在,而我们常常说的广告实质上是经济广告。经济广告是公开而广泛地向人们介绍商品、劳务等方面信息的一种传播方式。它借助一定媒介,运用语言、文字、图画、声音等,作用于消费者心理,达到扩大销售的目的。好的广告言简意赅,离不开暗示。暗示是指在无对抗条件下,用某种间接的方法对人们的心理和行为产生影响,从而使人们按照一定方式去行动或接受一定的意见、思想。暗示得当,可以起到“明示”起不到的作用。研究广告暗示的特点和规律,无论对于受众接受广告,还是学习制作广告,都十分必要。 展开更多
关键词 消费者心理 间接暗示 反暗示 经济广告 广告语 喜之郎 传播方式 群体特点 间接的方法 对抗条件
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基于搏击对抗条件下的心理素质训练研究
8
作者 韩雪 《科技资讯》 2020年第11期245-245,247,共2页
搏击属于一门格斗技术,但是其综合性较强,除了对身体素质具有较高的要求外,还对心理素质具有一定的要求。因此,在进行搏击对抗训练中,心理素质训练非常重要,其对整个搏击的胜负发挥着重要的作用。该文阐述了搏击对抗条件下心理素质训练... 搏击属于一门格斗技术,但是其综合性较强,除了对身体素质具有较高的要求外,还对心理素质具有一定的要求。因此,在进行搏击对抗训练中,心理素质训练非常重要,其对整个搏击的胜负发挥着重要的作用。该文阐述了搏击对抗条件下心理素质训练的重要价值、对抗心理素质训练的主要内容及训练的主要方法和手段,希望通过对搏击对抗条件下心理素质训练的研究和分析,进一步推动搏击运动的更快发展。 展开更多
关键词 搏击 对抗条件 心理素质 训练
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暗示在学校德育中的运用
9
作者 张泽湘 《现代中小学教育》 1991年第1期10-12,共3页
所谓暗示,是指在无对抗条件下,用含蓄、间接的方法,通过语言、表情、行为或某种符号等对他人的心理和行为产生影响的过程,从而使他人按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者的意志相符合。暗示可分为他人暗示与... 所谓暗示,是指在无对抗条件下,用含蓄、间接的方法,通过语言、表情、行为或某种符号等对他人的心理和行为产生影响的过程,从而使他人按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者的意志相符合。暗示可分为他人暗示与自我暗示两种。本文重点探讨他人暗示,即教师如何运用暗示手段对学生施行德育。据笔者所知,由于暗示对提高德育质量具有特殊的功用,因此,广大教师在德育工作中十分喜欢使用它,其方式十分广泛、多样,归纳起来主要有以下诸种。 展开更多
关键词 他人暗示 自我暗示 语言暗示 对抗条件 教育艺术 权威暗示 职业道德意识 暗示作用 爱国主义教育 爱国主义情感
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深海大洋锤炼抗导硬功——南海舰队某驱逐舰支队实兵实弹对抗演练取得可喜成绩
10
作者 徐广 吴亢慈 《现代军事》 2015年第9期27-29,共3页
南海云飞浪卷,战舰犁浪前行。2015年7月上旬,海军南海舰队某驱逐舰支队组织红蓝舰艇编队实兵实弹对抗演练,先后进行了多波次实弹攻防,成功实射多枚导弹、干扰弹和鱼雷,达到了预期训练效果。上午XX时XX分,"蓝方"兵力发起超视... 南海云飞浪卷,战舰犁浪前行。2015年7月上旬,海军南海舰队某驱逐舰支队组织红蓝舰艇编队实兵实弹对抗演练,先后进行了多波次实弹攻防,成功实射多枚导弹、干扰弹和鱼雷,达到了预期训练效果。上午XX时XX分,"蓝方"兵力发起超视距远程精确突击,一枚枚舰对舰导弹挟雷裹电,呼啸长空,拖着长长尾焰扑向各自打击目标。随着"红方"雷达发现并稳跟目标,数枚防空导弹从海上几乎同时腾空而起,直刺苍穹。很快来袭导弹全部被炸开了花," 展开更多
关键词 南海舰队 舰艇编队 超视距 尾焰 打击目标 腾空而起 波次 训练效果 红方 对抗条件
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对抗条件下的计划生成过程建模及状态推理 被引量:4
11
作者 武云鹏 黄金才 +3 位作者 张维明 刘忠 朱承 修保新 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2011年第26期1-3,42,共4页
计划生成是AI领域的一个重要的研究分支,其相关研究成果在越来越多的领域得到应用。研究对抗条件下的动态计划生成过程建模和相关推理方法;定义了对抗条件下的计划生成过程模型,并给出基于该模型的状态推理机制;动态环境的不确定性则以... 计划生成是AI领域的一个重要的研究分支,其相关研究成果在越来越多的领域得到应用。研究对抗条件下的动态计划生成过程建模和相关推理方法;定义了对抗条件下的计划生成过程模型,并给出基于该模型的状态推理机制;动态环境的不确定性则以先验概率的形式给出。针对先验概率主观性较强的缺点,进一步设计了一种先验概率的修订策略。在分析计划生成问题复杂程度的基础上,设计了基于A*算法的启发式算法;实验结果验证了该算法具有良好的精确性和可扩展性。 展开更多
关键词 动态环境 计划生成 对抗条件 先验概率
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强对抗条件下的武器系统体系设计与评估技术 被引量:1
12
作者 季蓓 程健庆 刘家祺 《舰船科学技术》 北大核心 2021年第6期169-174,共6页
面向复杂强对抗作战环境下新一代武器装备体系化、智能化、实战化的发展需求,针对多武器系统耦合体系作战缺乏体系框架设计方法、武器装备体系贡献率缺乏科学评价手段等问题,开展基于对象模型的武器系统体系设计、数据驱动的装备建模与... 面向复杂强对抗作战环境下新一代武器装备体系化、智能化、实战化的发展需求,针对多武器系统耦合体系作战缺乏体系框架设计方法、武器装备体系贡献率缺乏科学评价手段等问题,开展基于对象模型的武器系统体系设计、数据驱动的装备建模与学习方法、体系对抗博弈的作战态势动态生成等技术研究,构建强对抗条件下自主可控的武器系统体系设计与评估平台,提高体系作战条件下的武器装备设计智能化水平与体系作战效能。 展开更多
关键词 对抗条件 体系设计 智能决策
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学校教育工作中的心理暗示 被引量:1
13
作者 龚明玉 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1996年第6期77-77,共1页
暗示是在非对抗条件下,通过言语、行为、表情或符号,对他人心理或行为产生影响,使他人接受暗示者的某一观点、意见或按暗示的一定方向去行动。人们的举止言谈总有一定的目的、意图,这些目的、意图通过暗示的方式来表达,使人从中得到领会... 暗示是在非对抗条件下,通过言语、行为、表情或符号,对他人心理或行为产生影响,使他人接受暗示者的某一观点、意见或按暗示的一定方向去行动。人们的举止言谈总有一定的目的、意图,这些目的、意图通过暗示的方式来表达,使人从中得到领会,做出反应。 暗示作为一种社会心理现象,具有其本质特点。首先,暗示是一种心理现象,所以一般称为心理暗示。 展开更多
关键词 心理暗示 反暗示 学校教育工作 权威暗示 间接暗示 新兵 教师施教 对抗条件 接受暗示 军校
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篮球训练应注意培养运动员的自练能力 被引量:1
14
作者 孙世明 《体育师友》 1991年第1期25-25,共1页
篮球比赛一个很大的特点就是对抗性很强。现代篮球运动,对运动员的速度、力量、耐力等素质要求很高,加上攻击性和综合多变的防守技、战术不断地发展与完善,更加突出了篮球运动的对抗性。在篮球训练中,教练员无论是安排在对抗条件的练习... 篮球比赛一个很大的特点就是对抗性很强。现代篮球运动,对运动员的速度、力量、耐力等素质要求很高,加上攻击性和综合多变的防守技、战术不断地发展与完善,更加突出了篮球运动的对抗性。在篮球训练中,教练员无论是安排在对抗条件的练习,还是安排在非对抗的条件下练习,都需要运动员对比赛时可能出现的种种情况做出与实际相适应的设想和行动,从而使运动员主动去体验篮球运动的真正乐趣和价值。培养运动员在接近实践的情况下熟练掌握技、战术的运用能力。 展开更多
关键词 篮球训练 篮球运动 篮球比赛 篮球技术 运动技术水平 训练方法 对抗条件 防守队员 自我训练 训练现状
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谈学校女篮运动员对抗能力的训练
15
作者 苏宇飞 《体育师友》 1997年第5期7-7,共1页
篮球是一项对抗十分激烈的运动,攻守对抗是它的基本规律。在比赛中主要表现为:无球队员之间的攻守对抗、持球队员与防持球队员之间的攻守对抗和投篮不中,攻守双方争取控制球权的对抗(即攻守双方争夺篮板球时的对抗)。这些对抗促进了篮... 篮球是一项对抗十分激烈的运动,攻守对抗是它的基本规律。在比赛中主要表现为:无球队员之间的攻守对抗、持球队员与防持球队员之间的攻守对抗和投篮不中,攻守双方争取控制球权的对抗(即攻守双方争夺篮板球时的对抗)。这些对抗促进了篮球比赛中的速度、高度和技术、技能的有机结合,比赛双方在思想作风、技、战术、人体及心理素质等方面都会得到检验,谁在这些方面具有优势,谁将会取得比赛的主动,取得比赛的胜利。因此。 展开更多
关键词 对抗能力 攻守对抗 篮球比赛中 持球队员 训练 有机结合 对抗条件 主要表现 心理素质 无球队员
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暗示在家教中的运用
16
作者 姚云 《家庭教育(幼儿版)》 1996年第5期14-14,共1页
我们在教育孩子时都知道,当他觉察到你在说服或改变他的思想和行为时,往往在心理上竖起一道屏障,对你的教育进行挑剔;当他和你存在情绪障碍时,直接的教育方式常会使他产生逆反心理,出现抵触情绪,而达不到预期的教育效果。这时,暗示不失... 我们在教育孩子时都知道,当他觉察到你在说服或改变他的思想和行为时,往往在心理上竖起一道屏障,对你的教育进行挑剔;当他和你存在情绪障碍时,直接的教育方式常会使他产生逆反心理,出现抵触情绪,而达不到预期的教育效果。这时,暗示不失为—种良好的家教方式。暗示,指在无对抗条件下,借用某种间接的方式对人的心理和行为产生影响。 展开更多
关键词 语言暗示 教育效果 家教 教育方式 家庭教育 对抗条件 运用 逆反心理 行为 思想
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教育部出台校园足球教学指南 中小学足球运动技能分五等级
17
作者 贺迎春 《体育健康知识画刊》 2016年第8期5-5,共1页
教育部日前印发《全国青少年校园足球教学指南(试行)》(以下简称《指南》)和《学生足球运动技能等级评定标准(试行)》(以下简称《标准》),进一步深化校园足球教学改革,形成内容丰富、形式多样、因材施教的校园足球教学体系。《指南》以... 教育部日前印发《全国青少年校园足球教学指南(试行)》(以下简称《指南》)和《学生足球运动技能等级评定标准(试行)》(以下简称《标准》),进一步深化校园足球教学改革,形成内容丰富、形式多样、因材施教的校园足球教学体系。《指南》以目标引领内容。学生在小学阶段主要是了解足球的基本知识,具备足球比赛的基本能力。初中阶段主要是掌握足球比赛的基本要素和竞赛规则,提高控球能力,能够在对抗条件下展现足球基本技战术能力。 展开更多
关键词 足球教学 足球运动 目标引领 技战术能力 对抗条件 控球 等级评定 竞赛规则 教学要点 评分标准
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少年足球运动员对抗能力的训练
18
作者 昂小华 周毅 《体育师友》 1995年第Z1期6-6,共1页
随着现代足球运动朝着对抗激烈方面发展,运动员的对抗能力以及在对抗条件下运用技战术的能力显得越来越重要。特别是中国足球运动员对抗条件下的技战术运用能力较差。所以对于少年足球运动员来说,除抓好全面素质训练,以及技战术基本功... 随着现代足球运动朝着对抗激烈方面发展,运动员的对抗能力以及在对抗条件下运用技战术的能力显得越来越重要。特别是中国足球运动员对抗条件下的技战术运用能力较差。所以对于少年足球运动员来说,除抓好全面素质训练,以及技战术基本功训练外,应对对抗条件下技战术运用能力的培养引起重视。 展开更多
关键词 少年足球运动员 对抗能力 中国足球运动员 对抗条件 技战术水平 素质训练 现代足球运动 运用能力 运用技战术 基本功训练
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论运动员的赛前焦 被引量:2
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作者 杨跃青 冷纪岚 《湖北体育科技》 2003年第1期61-61,64,共2页
赛前焦虑是一种不良的、消极的情绪状态。近年来国内外对运动员赛前焦虑进行了深入的研究 。
关键词 运动员 赛前焦虑 焦虑理论 运动心理学 焦虑调控 消退模式 对抗条件作用模式
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克服害怕的妙招——班杜拉等人消除恐惧的实验 被引量:1
20
作者 边玉芳 《中小学心理健康教育》 2013年第16期37-38,共2页
一、引言 每个人在生活中都有特定害怕的事物,有人对具体事物害怕(如怕动物、怕水、怕火、怕陌生人),有人对抽象概念害怕(如怕被丢失、怕死、怕被拐骗)等。儿童由于其身心发展不成熟,害怕某些事物的现象更为普遍。吉斯尔德(Jer... 一、引言 每个人在生活中都有特定害怕的事物,有人对具体事物害怕(如怕动物、怕水、怕火、怕陌生人),有人对抽象概念害怕(如怕被丢失、怕死、怕被拐骗)等。儿童由于其身心发展不成熟,害怕某些事物的现象更为普遍。吉斯尔德(Jersilde)和霍尔姆斯(Holmes,1935)在对一组2-6岁的儿童研究中,发现平均每个儿童害怕的对象有4.6种;帕雷特(Pratt)在对570名乡村儿童所作的调查中发现,平均每个儿童有7.5种害怕的对象。儿童对某些事物感到害怕是正常的,但是有些害怕是完全不必要的,甚至有损身心健康。 展开更多
关键词 心理实验 恐惧 榜样 对抗条件
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