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医学寄生虫实验教学中标本短缺解决办法的尝试
被引量：
11
1
作者
刘世国
任红斌
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2005年第2期179-180,共2页
为改变目前寄生虫学实验教学标本短缺、试验内容及形式不能满足临床医学生未来从医需要的现状,近年来在寄生虫学实验教学中实施了标本、活虫体、寄生虫感染动物模型、现场调查相结合的寄生虫学实验教学新模式.
关键词
寄生虫
实验教学
短缺
办法
寄生虫
学
临床医学生
寄生虫
感染
教学
新模式
教学
标本
动物模型
现场调查
活
虫
体
下载PDF
职称材料
解决牛带绦虫卵教学封片卵裂的实验探索
被引量：
1
2
作者
迪力拜尔.马合木提
田为真
+3 位作者
吴小川
向志伟
王丹
陈建欢
《新疆医科大学学报》
CAS
2009年第9期1358-1359,共2页
牛带绦虫在新疆感染率较高达1.810％。所以带绦虫卵（牛带绦虫卵与猪带绦虫的虫卵不易区别，故统称带绦虫卵。有学者应用扫描电镜和透射电镜对其超微结构进行了观察，证实牛带绦虫卵的卵壳结构与猪带绦虫卵结构基本相同。是人体寄生虫...
牛带绦虫在新疆感染率较高达1.810％。所以带绦虫卵（牛带绦虫卵与猪带绦虫的虫卵不易区别，故统称带绦虫卵。有学者应用扫描电镜和透射电镜对其超微结构进行了观察，证实牛带绦虫卵的卵壳结构与猪带绦虫卵结构基本相同。是人体寄生虫实验教学的重要教学标本，但用常规固定液封制的带绦虫卵教学片，用不了多久就发生大量虫卵卵壳（胚膜）断裂破碎现象，无法观察虫卯实际形态，影响教学效果。以至该实验现在学生只能现做滴片观察，即费时又浪费实验材料。
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关键词
寄生虫
实验教学
带绦
虫
卵
牛带绦
虫
教学
标本
卵裂
封片
超微结构
猪带绦
虫
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职称材料
在教学改革中完善寄生虫实验教学
被引量：
1
3
作者
傅宣英
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2001年第1期31-32,共2页
教学改革是由包括培养目标、教学内容、教学方法、教学手段等一系列相互关联的内容组成的整体.我们通过教学改革,使寄生虫的实验教学用有限的课时达到学科知识的最优化组合,总结教学经验,介绍学科新动态,疾病流行新状况,把课本知识与实...
教学改革是由包括培养目标、教学内容、教学方法、教学手段等一系列相互关联的内容组成的整体.我们通过教学改革,使寄生虫的实验教学用有限的课时达到学科知识的最优化组合,总结教学经验,介绍学科新动态,疾病流行新状况,把课本知识与实际联系起来,为学生尽可能多的掌握寄生虫学知识打好基础.
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关键词
教学
改革
寄生虫
实验教学
医学教育
下载PDF
职称材料
寄生虫学实验课程建设的探讨
被引量：
3
4
作者
张静
周潜涛
+3 位作者
张潞渝
邹晓毅
武卫华
叶彬
《医学教育探索》
2010年第5期687-689,共3页
针对寄生虫学课程自身特点,抓住历史机遇,对此课程实验教学改革和创新进行初步探讨。通过师资合理配置、引入PBL教学模式、优化实验教学内容、改善实验条件等加强建设寄生虫学实验课程,培养学生的综合素质。
关键词
寄生虫
学
实验教学
PBL
教学
模式
素质教育
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职称材料
题名
医学寄生虫实验教学中标本短缺解决办法的尝试
被引量：
11
1
作者
刘世国
任红斌
机构
新乡医学院寄生虫学教研室
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2005年第2期179-180,共2页
文摘
为改变目前寄生虫学实验教学标本短缺、试验内容及形式不能满足临床医学生未来从医需要的现状,近年来在寄生虫学实验教学中实施了标本、活虫体、寄生虫感染动物模型、现场调查相结合的寄生虫学实验教学新模式.
关键词
寄生虫
实验教学
短缺
办法
寄生虫
学
临床医学生
寄生虫
感染
教学
新模式
教学
标本
动物模型
现场调查
活
虫
体
分类号
R38-4 [医药卫生—医学寄生虫学]
R192.6 [医药卫生—基础医学]
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职称材料
题名
解决牛带绦虫卵教学封片卵裂的实验探索
被引量：
1
2
作者
迪力拜尔.马合木提
田为真
吴小川
向志伟
王丹
陈建欢
机构
新疆医科大学形态中心实验室
新疆医科大学基础医学院
新疆医科大学
出处
《新疆医科大学学报》
CAS
2009年第9期1358-1359,共2页
文摘
牛带绦虫在新疆感染率较高达1.810％。所以带绦虫卵（牛带绦虫卵与猪带绦虫的虫卵不易区别，故统称带绦虫卵。有学者应用扫描电镜和透射电镜对其超微结构进行了观察，证实牛带绦虫卵的卵壳结构与猪带绦虫卵结构基本相同。是人体寄生虫实验教学的重要教学标本，但用常规固定液封制的带绦虫卵教学片，用不了多久就发生大量虫卵卵壳（胚膜）断裂破碎现象，无法观察虫卯实际形态，影响教学效果。以至该实验现在学生只能现做滴片观察，即费时又浪费实验材料。
关键词
寄生虫
实验教学
带绦
虫
卵
牛带绦
虫
教学
标本
卵裂
封片
超微结构
猪带绦
虫
分类号
R38-4 [医药卫生—医学寄生虫学]
R446.13 [医药卫生—基础医学]
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职称材料
题名
在教学改革中完善寄生虫实验教学
被引量：
1
3
作者
傅宣英
机构
兰州医学院寄生虫学教研室
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2001年第1期31-32,共2页
文摘
教学改革是由包括培养目标、教学内容、教学方法、教学手段等一系列相互关联的内容组成的整体.我们通过教学改革,使寄生虫的实验教学用有限的课时达到学科知识的最优化组合,总结教学经验,介绍学科新动态,疾病流行新状况,把课本知识与实际联系起来,为学生尽可能多的掌握寄生虫学知识打好基础.
关键词
教学
改革
寄生虫
实验教学
医学教育
分类号
R38－4 [医药卫生—医学寄生虫学]
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职称材料
题名
寄生虫学实验课程建设的探讨
被引量：
3
4
作者
张静
周潜涛
张潞渝
邹晓毅
武卫华
叶彬
机构
重庆医科大学基础医学院病原生物学教研室
重庆医科大学基础医学院基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学实验室
出处
《医学教育探索》
2010年第5期687-689,共3页
文摘
针对寄生虫学课程自身特点,抓住历史机遇,对此课程实验教学改革和创新进行初步探讨。通过师资合理配置、引入PBL教学模式、优化实验教学内容、改善实验条件等加强建设寄生虫学实验课程,培养学生的综合素质。
关键词
寄生虫
学
实验教学
PBL
教学
模式
素质教育
Keywords
Experimental teaching of parasitological
PBL teaching modes
Quality education
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学寄生虫实验教学中标本短缺解决办法的尝试
刘世国
任红斌
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2005
11
下载PDF
职称材料
2
解决牛带绦虫卵教学封片卵裂的实验探索
迪力拜尔.马合木提
田为真
吴小川
向志伟
王丹
陈建欢
《新疆医科大学学报》
CAS
2009
1
下载PDF
职称材料
3
在教学改革中完善寄生虫实验教学
傅宣英
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2001
1
下载PDF
职称材料
4
寄生虫学实验课程建设的探讨
张静
周潜涛
张潞渝
邹晓毅
武卫华
叶彬
《医学教育探索》
2010
3
下载PDF
职称材料
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