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题名“双减”政策对中国家庭教育市场的影响及其转型策略
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作者
周寒生
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机构
湖南财经经济学院
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出处
《教育理论与实践（新加坡）》
2024年第3期11-15,共5页
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文摘
本文深入探讨了中国实施的“双减”政策对家庭教育市场的影响及其转型策略。双减政策旨在减轻学生作业负担和校外培训负担,对家庭教育市场产生了显著影响。研究发现,市场规模和结构经历了调整,服务提供者采取了业务转型、服务模式创新、技术与内容创新以及政策环境适应等策略。同时,家长和学生的消费行为也发生了变化,对教育服务的质量和个性化需求更加关注。本文通过案例分析,展示了成功和失败的转型策略,并从中提炼出教训与启示。最后,文章提出了针对政策制定者和市场参与者的建议,并对研究的局限性和未来展望进行了讨论。
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关键词
双减政策
家庭教育市场
市场转型
服务创新
技术应用
消费者行为
政策适应
案例分析
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Keywords
double reduction policy
Family education market
Market transformation
Service innovation
Technology application
Consumer behavior
Policy adaptation
Case study
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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