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1
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“育儿”居住空间设计与音乐元素的关联性研究 |
李冠群
何相聚
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《福建建筑》
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2022 |
2
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2
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日本幼儿托育和家庭支援体系现状 |
童连
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《人口与健康》
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2019 |
16
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3
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福利多元主义视角下日本育儿支持体系的重构及其启示 |
郭佩
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
9
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4
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“三孩”政策背景下社区支持与家庭育儿压力的关系探究 |
孙靖雯
杨晓萍
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《成都师范学院学报》
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2024 |
0 |
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5
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社会转型与家庭育儿功能的转移——日本2010年《育儿理念》的经验与启示 |
裘晓兰
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《当代青年研究》
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2012 |
5
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6
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汇聚家园合力 营造归属空间 |
张小红
林芸
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《山西教育（幼教）》
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2024 |
0 |
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7
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旅日中国家庭育儿支持资源使用分析 |
田嫄
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《国际社会科学杂志（中文版）》
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2023 |
0 |
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8
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促进家庭协同式育儿 释放家庭再生产活力——对父亲参与家庭育儿情况的调研分析 |
王伶鑫
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《中国经贸导刊》
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2023 |
0 |
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9
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家长爱学习,孩子有出息——对话知名家长教育心理专家萧班长 |
周晓琳
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《中学生博览》
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2023 |
0 |
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10
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“个性”的言言变了——家庭育儿指导案例 |
康瑶
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《山东教育》
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2023 |
0 |
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11
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疫情期间幼儿园线上家庭育儿指导的新尝试 |
牛文文
吴采红
张胜
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《学前教育》
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2020 |
3
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12
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“苗圃工程”:贵州儿童托育服务的探索与思考 |
李亮亮
袁涛
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《理论与当代》
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2021 |
2
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0岁～2岁婴幼儿家庭育儿能力的研究进展 |
董菁
程敏
解雅春
池霞
万康林
童梅玲
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《全科护理》
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2014 |
2
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英国计划提供更公平的融资系统 以降低工薪家庭育儿成本 |
覃日怡
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《世界教育信息》
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2016 |
1
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《爸爸当家》:直面育儿底层焦虑,探寻家庭幸福真谛 |
雪沫
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《婚姻与家庭（家庭教育版）》
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2022 |
0 |
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16
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家长专业化进程中家庭教育指导的价值误区及其澄清 |
余晖
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《教育科学文摘》
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2022 |
0 |
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17
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《坡道上的家》:坡道上的全职妈妈 |
韩青
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《祝你幸福》
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2019 |
0 |
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18
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父亲节快乐! |
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《父母必读》
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2011 |
0 |
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英国家庭育儿支持政策的演变历程及其对中国的启示 |
彭心仪
赵艳红
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《求知导刊》
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2021 |
1
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