结果评价也可以称为终结性评价,是指在学习任务或者教育活动结束以后,对学生学习结果进行的一种评价,包括对分数和作品的评议。结果评价,在英文中被称为AOL,即Assessment of Learning的缩写。但结果评价的英文表述有时还被称为“关于学...结果评价也可以称为终结性评价,是指在学习任务或者教育活动结束以后,对学生学习结果进行的一种评价,包括对分数和作品的评议。结果评价,在英文中被称为AOL,即Assessment of Learning的缩写。但结果评价的英文表述有时还被称为“关于学习的评价”,此处的“关于”就很有讲究,它意味着评价不仅仅是一个单一的东西,不像“五唯”里面讲的唯分数评价,而是超越了单纯对分数或者学习成绩的客观记录,更加强调对学生分数、学习成绩、各种变化形态,包括主观、客观等原因的价值判断。所以结果评价不是简单地看结果,而是要对结果进行分析,找出它背后的原因,做出价值判断。这是对结果评价非常关键的一个认识。展开更多
文摘结果评价也可以称为终结性评价,是指在学习任务或者教育活动结束以后,对学生学习结果进行的一种评价,包括对分数和作品的评议。结果评价,在英文中被称为AOL,即Assessment of Learning的缩写。但结果评价的英文表述有时还被称为“关于学习的评价”,此处的“关于”就很有讲究,它意味着评价不仅仅是一个单一的东西,不像“五唯”里面讲的唯分数评价,而是超越了单纯对分数或者学习成绩的客观记录,更加强调对学生分数、学习成绩、各种变化形态,包括主观、客观等原因的价值判断。所以结果评价不是简单地看结果,而是要对结果进行分析,找出它背后的原因,做出价值判断。这是对结果评价非常关键的一个认识。
