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英伽登四层次理论对阅读教学的启示
被引量：
4
1
作者
孔波
《学科教育》
北大核心
2001年第10期4-6,共3页
介绍了英伽登的四层次理论 ,四个层次分别为 :语音层次、意义单位层次、再现的客体层次和图式化观相层次。文中将英伽登的美学理论引用到教学中。与阅读教学相结合 。
关键词
英伽登四
层次
理论
阅读教学
语音
层次
意义单位
层次
客观
层次
图式化观相
层次
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职称材料
钱学森对科学哲学的创新思想——基于客观世界层次思想的视角
2
作者
宋振东
门红
《山东科技大学学报（社会科学版）》
2017年第2期1-8,共8页
客观世界层次思想是钱学森在科学哲学领域最具有创新性的思想之一。钱学森以马克思主义哲学作为指导思想并运用开放的复杂巨系统方法,提出客观世界由渺观、微观、宏观、宇观和胀观五个层次组成。客观世界层次思想具有重要的价值和意义,...
客观世界层次思想是钱学森在科学哲学领域最具有创新性的思想之一。钱学森以马克思主义哲学作为指导思想并运用开放的复杂巨系统方法,提出客观世界由渺观、微观、宏观、宇观和胀观五个层次组成。客观世界层次思想具有重要的价值和意义,它指明了基础科学的研究方向和研究方法,提供了解决决定性和非决定性困惑的途径,摆正了系统论与全息论的位置。
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关键词
钱学森
科学哲学
客观
世界
层次
渺观
胀观
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职称材料
题名
英伽登四层次理论对阅读教学的启示
被引量：
4
1
作者
孔波
机构
曲阜师范学校
出处
《学科教育》
北大核心
2001年第10期4-6,共3页
文摘
介绍了英伽登的四层次理论 ,四个层次分别为 :语音层次、意义单位层次、再现的客体层次和图式化观相层次。文中将英伽登的美学理论引用到教学中。与阅读教学相结合 。
关键词
英伽登四
层次
理论
阅读教学
语音
层次
意义单位
层次
客观
层次
图式化观相
层次
Keywords
ingardens theory of 'four levels'
teaching of reading
enlightenment
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
钱学森对科学哲学的创新思想——基于客观世界层次思想的视角
2
作者
宋振东
门红
机构
贵州财经大学马克思主义学院
出处
《山东科技大学学报（社会科学版）》
2017年第2期1-8,共8页
基金
贵州财经大学引进人才科研项目"综合集成研讨厅与马克思主义中国化研究"(201401020)
文摘
客观世界层次思想是钱学森在科学哲学领域最具有创新性的思想之一。钱学森以马克思主义哲学作为指导思想并运用开放的复杂巨系统方法,提出客观世界由渺观、微观、宏观、宇观和胀观五个层次组成。客观世界层次思想具有重要的价值和意义,它指明了基础科学的研究方向和研究方法,提供了解决决定性和非决定性困惑的途径,摆正了系统论与全息论的位置。
关键词
钱学森
科学哲学
客观
世界
层次
渺观
胀观
Keywords
Qian Xuesem Philosophy of Science~ Objective world level~ ultra-microcosmic-~ swelling-cosmic
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
B029 [哲学宗教—哲学理论]
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作者
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被引量
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1
英伽登四层次理论对阅读教学的启示
孔波
《学科教育》
北大核心
2001
4
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职称材料
2
钱学森对科学哲学的创新思想——基于客观世界层次思想的视角
宋振东
门红
《山东科技大学学报（社会科学版）》
2017
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