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人类表演学的现状、历史与未来
被引量：
31
1
作者
理查德.谢克纳
孙惠柱
《戏剧艺术》
CSSCI
北大核心
2005年第5期4-9,共6页
关键词
人类
表演
学
文化背景
叙事方式
审美
表演
大众
表演
戏剧理论
原文传递
连续性情绪体验与整体化情感空间——对中国传统音乐舞台化表演的学理反思
2
作者
丁博
杨曦帆
《中央音乐学院学报》
北大核心
2024年第3期139-151,共13页
基于当下国内旅游事业的发展,“文旅融合”已成为“非遗”发展的新思路。针对各类传统音乐经包装、美化登上舞台为旅游助力的现象,学者们以往多从经济利益、文化本真性、文化传承发展角度予以分析、论述。然而,对于以感性为主体的人而言...
基于当下国内旅游事业的发展,“文旅融合”已成为“非遗”发展的新思路。针对各类传统音乐经包装、美化登上舞台为旅游助力的现象,学者们以往多从经济利益、文化本真性、文化传承发展角度予以分析、论述。然而,对于以感性为主体的人而言,传统音乐登上舞台最大的问题在于具有机制化的舞台规则与舞台流程撕裂了文化持有人的连续性情绪体验与整体化情感空间。因此,论文借鉴欧文·戈夫曼(Erving Goffman)的“前台”“后台”理论与理查德·谢克纳(Richard Schechner)的“社会表演”理念,提出建构一种具有“连续性情绪体验”和“整体化情感空间”的新型传统音乐舞台表演模式。
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关键词
人类
表演
学
戏剧论
社会
表演
审美
表演
羌族传统音乐
原文传递
音乐审美心理学视阈下的高师数码钢琴集体课教学
被引量：
1
3
作者
肖益清
孙克霞
《大舞台》
北大核心
2012年第7期239-240,共2页
音乐审美心理学,是一门研究人们在音乐审美行为中心理活动的新兴学科。用音乐审美心理学来指导高师数码钢琴集体课的教学,考虑学生们的学习兴趣,以及如何使音乐知识更直观、更生动地表现等问题,使学生以审美的态度投入到课堂内外,发挥...
音乐审美心理学,是一门研究人们在音乐审美行为中心理活动的新兴学科。用音乐审美心理学来指导高师数码钢琴集体课的教学,考虑学生们的学习兴趣,以及如何使音乐知识更直观、更生动地表现等问题,使学生以审美的态度投入到课堂内外,发挥主观能动性,能更好地接受和领悟该课程。
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关键词
音乐
审美
心理学
高师数码钢琴集体课
审美
认知心理
审美
情感符号化
审美
表演
心理
原文传递
西南剧展中的非审美表演研究
被引量：
1
4
作者
李柳宁
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017年第2期67-73,共7页
在人类表演学的视域下,西南剧展的非审美表演可分为大众表演、社会表演及仪式表演等,形式丰富,表演氛围融洽,体现了现代会展正面的形象。仪式起到传递信息、沟通感情、协调关系、规范行为、自我教育、产生集体认同感与凝聚力等作用,仪...
在人类表演学的视域下,西南剧展的非审美表演可分为大众表演、社会表演及仪式表演等,形式丰富,表演氛围融洽,体现了现代会展正面的形象。仪式起到传递信息、沟通感情、协调关系、规范行为、自我教育、产生集体认同感与凝聚力等作用,仪式表演肯定既有秩序,表明国家和民族意识的强烈存在,契合团结抗战的主题。各种非审美表演印证了西南剧展是抗日统一战线之下国共合作的范例,体现了国家精神的凝聚与民族文化的传承。
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关键词
西南剧展
人类
表演
学
非
审美
表演
社会
表演
仪式
表演
原文传递
题名
人类表演学的现状、历史与未来
被引量：
31
1
作者
理查德.谢克纳
孙惠柱
出处
《戏剧艺术》
CSSCI
北大核心
2005年第5期4-9,共6页
关键词
人类
表演
学
文化背景
叙事方式
审美
表演
大众
表演
戏剧理论
分类号
J80 [艺术—戏剧戏曲]
原文传递
题名
连续性情绪体验与整体化情感空间——对中国传统音乐舞台化表演的学理反思
2
作者
丁博
杨曦帆
机构
哈尔滨音乐学院音乐学系
大连大学音乐学院
出处
《中央音乐学院学报》
北大核心
2024年第3期139-151,共13页
文摘
基于当下国内旅游事业的发展,“文旅融合”已成为“非遗”发展的新思路。针对各类传统音乐经包装、美化登上舞台为旅游助力的现象,学者们以往多从经济利益、文化本真性、文化传承发展角度予以分析、论述。然而,对于以感性为主体的人而言,传统音乐登上舞台最大的问题在于具有机制化的舞台规则与舞台流程撕裂了文化持有人的连续性情绪体验与整体化情感空间。因此,论文借鉴欧文·戈夫曼(Erving Goffman)的“前台”“后台”理论与理查德·谢克纳(Richard Schechner)的“社会表演”理念,提出建构一种具有“连续性情绪体验”和“整体化情感空间”的新型传统音乐舞台表演模式。
关键词
人类
表演
学
戏剧论
社会
表演
审美
表演
羌族传统音乐
Keywords
performance studies
dramaturgy
social performances
aesthetic performances
Qiang traditional music
分类号
J607 [艺术—音乐]
原文传递
题名
音乐审美心理学视阈下的高师数码钢琴集体课教学
被引量：
1
3
作者
肖益清
孙克霞
机构
江西师范大学音乐学院
江西省南昌市华东交通大学音乐学院
出处
《大舞台》
北大核心
2012年第7期239-240,共2页
基金
江西省教育科学"十二五"规划课题项目"音乐心理学视阈下的高师数码钢琴集体课教学实践与改革"(编号为10YB288)
江西师范大学校级课题"关于高师钢琴专业中国钢琴作品的理论探讨与实践研究"阶段性成果
文摘
音乐审美心理学,是一门研究人们在音乐审美行为中心理活动的新兴学科。用音乐审美心理学来指导高师数码钢琴集体课的教学,考虑学生们的学习兴趣,以及如何使音乐知识更直观、更生动地表现等问题,使学生以审美的态度投入到课堂内外,发挥主观能动性,能更好地接受和领悟该课程。
关键词
音乐
审美
心理学
高师数码钢琴集体课
审美
认知心理
审美
情感符号化
审美
表演
心理
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
西南剧展中的非审美表演研究
被引量：
1
4
作者
李柳宁
机构
南京大学戏剧戏曲学
广西大学文学院
出处
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017年第2期67-73,共7页
文摘
在人类表演学的视域下,西南剧展的非审美表演可分为大众表演、社会表演及仪式表演等,形式丰富,表演氛围融洽,体现了现代会展正面的形象。仪式起到传递信息、沟通感情、协调关系、规范行为、自我教育、产生集体认同感与凝聚力等作用,仪式表演肯定既有秩序,表明国家和民族意识的强烈存在,契合团结抗战的主题。各种非审美表演印证了西南剧展是抗日统一战线之下国共合作的范例,体现了国家精神的凝聚与民族文化的传承。
关键词
西南剧展
人类
表演
学
非
审美
表演
社会
表演
仪式
表演
Keywords
the Ist Drama Exhibition of Southwestern China
anthropological performance studies
non-aesthetic performance
social performance
ritual performance
分类号
C912.4 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人类表演学的现状、历史与未来
理查德.谢克纳
孙惠柱
《戏剧艺术》
CSSCI
北大核心
2005
31
原文传递
2
连续性情绪体验与整体化情感空间——对中国传统音乐舞台化表演的学理反思
丁博
杨曦帆
《中央音乐学院学报》
北大核心
2024
0
原文传递
3
音乐审美心理学视阈下的高师数码钢琴集体课教学
肖益清
孙克霞
《大舞台》
北大核心
2012
1
原文传递
4
西南剧展中的非审美表演研究
李柳宁
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017
1
原文传递
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