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中国北方草原民族的绘画自觉
被引量：
3
1
作者
韩雪岩
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
2005年第3期126-128,共3页
绘画创作的历史大致可分为两个阶段:第一阶段———绘画在上层建筑中没有真正意义上的独立地位,是宗教、道德、政治、军事等领域的图形化展现手段,起着媒介和工具作用。第二阶段———绘画自觉,形成了对自身的价值认同,取得了独立的审...
绘画创作的历史大致可分为两个阶段:第一阶段———绘画在上层建筑中没有真正意义上的独立地位,是宗教、道德、政治、军事等领域的图形化展现手段,起着媒介和工具作用。第二阶段———绘画自觉,形成了对自身的价值认同,取得了独立的审美地位,成为情感表达的重要平台。那么,两个阶段的过渡,或者说绘画自觉的萌发是在何时得以实现的呢?笔者认为:从目前的绘画史资料来看,真正意义上的北方草原民族的绘画自觉应在辽代,由契丹民族所完成。
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关键词
绘画自觉
审美
地位
情感表达
草原民族
契丹民族
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职称材料
康德与牟宗三美学思想的源流关系
2
作者
张海燕
《湖南科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第6期55-58,共4页
牟宗三美学思想的发生发展、充实完善都与康德美学有着密切的关联。康德美学的特殊地位决定了牟宗三美学思想的发生由来,康德美学的精神义理直接影响了牟宗三早期对审美问题的关注和道德论美学的定位,康德将美视为沟通自然与自由二界的&...
牟宗三美学思想的发生发展、充实完善都与康德美学有着密切的关联。康德美学的特殊地位决定了牟宗三美学思想的发生由来,康德美学的精神义理直接影响了牟宗三早期对审美问题的关注和道德论美学的定位,康德将美视为沟通自然与自由二界的"中介说"又引发了牟宗三晚年对审美、道德"合一说"的论证。
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关键词
道德美学
审美
地位
源流关系
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职称材料
隐形的束缚——在广告审美文化中男女审美地位的不平等
被引量：
1
3
作者
顾艳艳
《中国科教创新导刊》
2009年第34期106-106,共1页
广告作为现代社会的润滑剂,对社会和大众产生着巨大的影响,它把男权社会中对两性性别差异的界定和男性中心的意识形态传达给观众,从而造成了男女审美地位的不平等。
关键词
审美
地位
不真实性
审美
理想
男性中心文化
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职称材料
马氏庄园建筑门窗的特色
被引量：
1
4
作者
薛侠
《美术大观》
2012年第11期68-68,共1页
本文通过马氏庄园建筑门窗的作用与审美地位、材质及图案特色以及马氏家训在门窗上体现的人文精神,为现代建筑与室内设计提供了参考与借鉴。
关键词
门窗
审美
地位
图案特色
人文精神
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职称材料
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育初探
5
作者
吴永兴
《中学生作文指导》
2019年第15期83-83,共1页
随着现代经济和信息技术的不断发展,极大地促进社会的发展,加快现代会社会的进程,赋予我国教育全新的发展理念和要求,增加对素质教育的关注。在新的教育形势下,如何在高中语文教学中加强对学生的审美成为了各个高中语文老师的共同关注...
随着现代经济和信息技术的不断发展,极大地促进社会的发展,加快现代会社会的进程,赋予我国教育全新的发展理念和要求,增加对素质教育的关注。在新的教育形势下,如何在高中语文教学中加强对学生的审美成为了各个高中语文老师的共同关注话题。就高中语文文学名著阅读教学而言,审美教育对丰富学生的情感、提高学生的语文素养和阅读的有效性有重要的作用。本文主要阐述审美教育在高中语文教学的地位以及在高中语文文学名著阅读教学中渗透审美教育的策略。
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关键词
高中语文
文学名著
阅读
审美
教育
地位
策略
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职称材料
浅谈小学音乐的审美教育
6
作者
阿继伟
《明日风尚》
2018年第15期157-157,共1页
音乐教育是我国学校教育中的一个重要组成部分,而审美教育则是音乐教育的核心所在。当前,还有相当多一部分学校没有正确理解审美教育在音乐教育中所处的重要地位,在教学中出现了很多不利于音乐教育发展的问题,本文仅就当前小学音乐教学...
音乐教育是我国学校教育中的一个重要组成部分,而审美教育则是音乐教育的核心所在。当前,还有相当多一部分学校没有正确理解审美教育在音乐教育中所处的重要地位,在教学中出现了很多不利于音乐教育发展的问题,本文仅就当前小学音乐教学中的审美教育现状作了简略分析,并提出了几点建议,以期得到改观。
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关键词
小学
音乐
审美
教育核心
地位
原文传递
题名
中国北方草原民族的绘画自觉
被引量：
3
1
作者
韩雪岩
机构
内蒙古师范大学美术学院
出处
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
2005年第3期126-128,共3页
文摘
绘画创作的历史大致可分为两个阶段:第一阶段———绘画在上层建筑中没有真正意义上的独立地位,是宗教、道德、政治、军事等领域的图形化展现手段,起着媒介和工具作用。第二阶段———绘画自觉,形成了对自身的价值认同,取得了独立的审美地位,成为情感表达的重要平台。那么,两个阶段的过渡,或者说绘画自觉的萌发是在何时得以实现的呢?笔者认为:从目前的绘画史资料来看,真正意义上的北方草原民族的绘画自觉应在辽代,由契丹民族所完成。
关键词
绘画自觉
审美
地位
情感表达
草原民族
契丹民族
Keywords
drawing consciousness
aesthetic position
sentimental expression
prairie nationalities
Qidan (khitan)
分类号
J209.9 [艺术—美术]
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职称材料
题名
康德与牟宗三美学思想的源流关系
2
作者
张海燕
机构
长沙理工大学文法学院
出处
《湖南科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第6期55-58,共4页
基金
湖南省社会科学基金项目(11YBA013)
文摘
牟宗三美学思想的发生发展、充实完善都与康德美学有着密切的关联。康德美学的特殊地位决定了牟宗三美学思想的发生由来,康德美学的精神义理直接影响了牟宗三早期对审美问题的关注和道德论美学的定位,康德将美视为沟通自然与自由二界的"中介说"又引发了牟宗三晚年对审美、道德"合一说"的论证。
关键词
道德美学
审美
地位
源流关系
Keywords
morality aesthetics
the status of aesthetics
source and course
分类号
B83-091 [哲学宗教—美学]
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职称材料
题名
隐形的束缚——在广告审美文化中男女审美地位的不平等
被引量：
1
3
作者
顾艳艳
机构
西藏民族学院人文学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第34期106-106,共1页
文摘
广告作为现代社会的润滑剂,对社会和大众产生着巨大的影响,它把男权社会中对两性性别差异的界定和男性中心的意识形态传达给观众,从而造成了男女审美地位的不平等。
关键词
审美
地位
不真实性
审美
理想
男性中心文化
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
马氏庄园建筑门窗的特色
被引量：
1
4
作者
薛侠
机构
安阳工学院艺术设计学院
出处
《美术大观》
2012年第11期68-68,共1页
文摘
本文通过马氏庄园建筑门窗的作用与审美地位、材质及图案特色以及马氏家训在门窗上体现的人文精神,为现代建筑与室内设计提供了参考与借鉴。
关键词
门窗
审美
地位
图案特色
人文精神
分类号
TU-092 [建筑科学—建筑理论]
TU228
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职称材料
题名
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育初探
5
作者
吴永兴
机构
安徽阜阳太和八中
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期83-83,共1页
文摘
随着现代经济和信息技术的不断发展,极大地促进社会的发展,加快现代会社会的进程,赋予我国教育全新的发展理念和要求,增加对素质教育的关注。在新的教育形势下,如何在高中语文教学中加强对学生的审美成为了各个高中语文老师的共同关注话题。就高中语文文学名著阅读教学而言,审美教育对丰富学生的情感、提高学生的语文素养和阅读的有效性有重要的作用。本文主要阐述审美教育在高中语文教学的地位以及在高中语文文学名著阅读教学中渗透审美教育的策略。
关键词
高中语文
文学名著
阅读
审美
教育
地位
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈小学音乐的审美教育
6
作者
阿继伟
机构
保山市施甸县由旺镇大秧田小学
出处
《明日风尚》
2018年第15期157-157,共1页
文摘
音乐教育是我国学校教育中的一个重要组成部分,而审美教育则是音乐教育的核心所在。当前,还有相当多一部分学校没有正确理解审美教育在音乐教育中所处的重要地位,在教学中出现了很多不利于音乐教育发展的问题,本文仅就当前小学音乐教学中的审美教育现状作了简略分析,并提出了几点建议,以期得到改观。
关键词
小学
音乐
审美
教育核心
地位
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国北方草原民族的绘画自觉
韩雪岩
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
2005
3
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职称材料
2
康德与牟宗三美学思想的源流关系
张海燕
《湖南科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014
0
下载PDF
职称材料
3
隐形的束缚——在广告审美文化中男女审美地位的不平等
顾艳艳
《中国科教创新导刊》
2009
1
下载PDF
职称材料
4
马氏庄园建筑门窗的特色
薛侠
《美术大观》
2012
1
下载PDF
职称材料
5
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育初探
吴永兴
《中学生作文指导》
2019
0
下载PDF
职称材料
6
浅谈小学音乐的审美教育
阿继伟
《明日风尚》
2018
0
原文传递
已选择
0
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