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立德树人导向的实验案例教学模式创新 被引量:1
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作者 杨海军 《大学(教学与教育)》 2022年第7期185-188,共4页
在全面振兴本科教育的背景下,文章针对当前经管学科实践教学中存在的难点和痛点,结合经管学科特色和人才培养目标,创造性地将实验教学和案例教学结合起来,通过课程思政引导、统一标准引领、科教融合、变革教学方法、构建实验教学案例库... 在全面振兴本科教育的背景下,文章针对当前经管学科实践教学中存在的难点和痛点,结合经管学科特色和人才培养目标,创造性地将实验教学和案例教学结合起来,通过课程思政引导、统一标准引领、科教融合、变革教学方法、构建实验教学案例库、校企合作等手段,积极探索经管学科实验案例教学新模式,并在国内高校进行了推广和应用,具有一定的创新和示范效应,希望能促进经管学科高端人才培养发挥积极作用。 展开更多
关键词 立德树人 实验案例教学 科教融合 校企合作 开放共享
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基于财经类高校工程管理专业实验案例教学的思考
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作者 郑欢 《科技资讯》 2018年第25期174-174,176,共2页
信息时代的来临,不仅对掌握信息技术的人才需求增加,而且对经管类人才培养提出新的要求。为了适应信息技术背景下经管类学科发展的新方向,培养学生在信息处理方面扎实的实践能力,当前实验教学改革势在必行。本文基于财经类高校工程管理... 信息时代的来临,不仅对掌握信息技术的人才需求增加,而且对经管类人才培养提出新的要求。为了适应信息技术背景下经管类学科发展的新方向,培养学生在信息处理方面扎实的实践能力,当前实验教学改革势在必行。本文基于财经类高校工程管理专业实验案例教学,提出了财经类高校工程管理专业实验的目的、实验教学案例的要求,最后得出了更好地开展实验教学的一些建议。 展开更多
关键词 财经类高校 工程管理专业 实验案例教学
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案例教学法在《土木工程测量》实验教学中的应用研究 被引量:6
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作者 朱学兵 《宁波工程学院学报》 2014年第2期101-105,共5页
通过实验案例教学法在土木工程测量课程的教学方法尝试,探寻一条更好效果的实验教学方法,对于应用性要求较高的课程,由于其课程要求的特殊性,特别适合开展这种教学方法,实行案例教学法必须有做很多准备工作,包括转变教学手段,适当地调... 通过实验案例教学法在土木工程测量课程的教学方法尝试,探寻一条更好效果的实验教学方法,对于应用性要求较高的课程,由于其课程要求的特殊性,特别适合开展这种教学方法,实行案例教学法必须有做很多准备工作,包括转变教学手段,适当地调整教学内容,建设测量开放实验室以及实验教师自身素质的提高等都必须跟上,通过教学实践发现,实验案例教学法在提高学生学习兴趣及提高实验效果等方面都有明显的改善作用,取得了良好的教学效果,确立了实验案例教学法作为土木工程测量的较为成功的教学方法之一,也为新的实验教学找到了一个行之有效的途径。 展开更多
关键词 实验案例教学 土木工程测量 提高应用能力 教学效果
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