2017年潜江市大豆新品种适应性试验与推广应用 被引量：2

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作者 薛俊 杜艳 +2 位作者 徐岚 刘东 关品 《农村经济与科技》 2018年第1期75-77,共3页

发展大豆产业是潜江市发挥品牌优势和特色优势的一个战略性的农业供给侧结构调整规划,大豆品种在我市的适应性实验与应用为加快发展大豆饮料、豆制酱品,完善产业体系建设有至关重要的意义,为一二三产业融合起到了里程碑式的作用。

关键词 大豆新品种 实验推广 农业产业

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中学微型化学实验推广困难之原因探析

2

作者 王英 焦锐 《教学与管理（理论版）》 2012年第2期122-123,共2页

自20世纪90年代定期召开全国微型化学实验研讨会以来，已成功举行了八届大会。历经二十余年的探索，我国的微型化学实验研究与应用取得了一定的成果，代表专著有周宁怀教授的《微型无机化学实验》，代表性的实验仪器有“大学微型化学实... 自20世纪90年代定期召开全国微型化学实验研讨会以来，已成功举行了八届大会。历经二十余年的探索，我国的微型化学实验研究与应用取得了一定的成果，代表专著有周宁怀教授的《微型无机化学实验》，代表性的实验仪器有“大学微型化学实验基本仪器盒及配件”、“初中微型化学实验箱”以及“高中微型化学实验箱”等。 展开更多

关键词 微型化学实验 实验推广 20世纪90年代 原因 中学 无机化学实验 实验仪器 实验箱

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高师成教如何应对基础教育课程改革

3

作者 李中国 《中国成人教育》 北大核心 2005年第12期62-63,共2页

关键词 《基础教育课程改革纲要(试行)》 成教 高师 新课程实验 义务教育阶段 实验推广 普通高中 《纲要》 建国以来 起始年级

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教学实验研究：问题与反思

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作者 潘洪建 《教育科学论坛》 2001年第1期1-4,共4页

在人类即将进入21世纪之际，回首20年来我国教育教学改革实验的研究成果，总结经验，反思得失，对于今后教学实验的深入发展和教育实验理论水平的提高具有十分重要的意义。

关键词 教学实验研究 实验理论 实验结果 教学评价 中国 实验推广 科学研究 人文精神 规范化

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教科成果推广的思考与实践

5

作者 季俊昌 《中国农村教育》 2001年第6期11-13,共3页

关键词 教科成果 实验推广 教育科研工作 组织管理 考核评价 筛选原则 教师培训 发展创新 实践效益

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科学认识和推进课程改革

6

作者 胡晓峰 《湖南教育（综合版）》 2006年第12期18-19,共2页

关键词 《基础教育课程改革纲要(试行)》 科学认识 科学的发展观 教育工作者 实验推广 社会舆论 教育部 课改

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语文教科书多样化探析

7

作者 乔晖 《中学语文教与学（上半月高中读本）》 2010年第11期32-37,共6页

1987年，国家教育委员会发布了《全国中小学教材审定委员会工作章程》，第一次明确提出：“在统一教学基本要求的前提下，有领导、有计划地实现教材的多样化”，以“促进中小学教材质量的提高”。此外，还制定和颁发了关于教材编写、规... 1987年，国家教育委员会发布了《全国中小学教材审定委员会工作章程》，第一次明确提出：“在统一教学基本要求的前提下，有领导、有计划地实现教材的多样化”，以“促进中小学教材质量的提高”。此外，还制定和颁发了关于教材编写、规划、审查审定、实验推广和推荐使用等一系列规章和办法。这些规章和办法的出台，标志着国家真正理性地确定和实行课程教材多样化，在很大程度上保证和规范了教材多样化的进程。 展开更多

关键词 教材多样化 语文教科书 中小学教材 教育委员会 教学基本要求 教材质量 教材编写 实验推广

原文传递

包社长信箱

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《考试与评价（英语中考研究）》 2010年第5期61-62,共2页

【问】包老师，您好!我经常阅读贵刊教师版刊载的有关英语“四位一体”教学法的文章。对我的教学非常有启发。在此对您和贵刊的编辑表示感谢，感谢你们为我们一线英语教师提供了这么多宝贵的理论支持。我听说贵报社要加大英语“四位一... 【问】包老师，您好!我经常阅读贵刊教师版刊载的有关英语“四位一体”教学法的文章。对我的教学非常有启发。在此对您和贵刊的编辑表示感谢，感谢你们为我们一线英语教师提供了这么多宝贵的理论支持。我听说贵报社要加大英语“四位一体”教学法的实验推广力度，不知我校能否参加实验，需要具备什么样的条件呢？（福建省吕峰） 展开更多

关键词 “四位一体”教学法 英语教师 信箱 社长 实验推广 福建省 感谢 老师

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一道考题的两线推广及统一

9

作者 何良 《数学通讯》 2022年第21期30-33,共4页

先给出2021年江苏省南通市中考数学卷第25题第(2)小题的三种证法,从所建立的解题模型入手,依托几何画板实验,对命题作两线推广,并给出统一表述。

关键词 2021年南通市中考第25题 实验推广 命题统一

原文传递

科学认识和推进课程改革

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作者 胡晓峰 《教育情报参考》 2007年第4期40-41,共2页

基础教育课程改革从2001年教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》算起，已经实验推广五个年头了。几年来，不论社会舆论对其评价如何纷繁复杂，有一点却是公认的：课改的方向是正确的，理念是先进的。这样，对于广大教育工作者来... 基础教育课程改革从2001年教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》算起，已经实验推广五个年头了。几年来，不论社会舆论对其评价如何纷繁复杂，有一点却是公认的：课改的方向是正确的，理念是先进的。这样，对于广大教育工作者来说，应该着力思考的问题，则是如何用科学的发展观来推进课程改革。 展开更多

关键词 《基础教育课程改革纲要(试行)》 科学认识 科学的发展观 教育工作者 实验推广 社会舆论 教育部 课改

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构建模型一题多解 实验探究命题升华

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作者 何良 《数学通讯》 2022年第15期40-43,45,共5页

2021年临沂市中考压轴题是一道立意较高的考题.本文从两个方面探讨该题.一是通过构建模型给出该题的多种解法,二是在解题的基础上提炼命题,结合几何画板实验推广命题,以此提高学生分析问题解决问题的能力.激发他们的学习兴趣.拓展他们... 2021年临沂市中考压轴题是一道立意较高的考题.本文从两个方面探讨该题.一是通过构建模型给出该题的多种解法,二是在解题的基础上提炼命题,结合几何画板实验推广命题,以此提高学生分析问题解决问题的能力.激发他们的学习兴趣.拓展他们的思维空间。 展开更多

关键词 中考压轴题 考题解读 考题解答 实验推广

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狠抓“阳光体育运动” 彰显体育人文魅力

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作者 武华锋 张德强 《基础教育参考》 2012年第22期40-41,共2页

近年来，山东省荣成市第二中学狠抓“青少年学生阳光体育运动”，对课间活动的内容进行了调整和补充，对课间体育的项目进行了科学设计和实验推广，积极探索课间体育活动的课改规律，多方探寻其文化底蕴。这项活动开展以来，增强了学生... 近年来，山东省荣成市第二中学狠抓“青少年学生阳光体育运动”，对课间活动的内容进行了调整和补充，对课间体育的项目进行了科学设计和实验推广，积极探索课间体育活动的课改规律，多方探寻其文化底蕴。这项活动开展以来，增强了学生体质，活跃了校园生活，彰显了体育人文的魅力。 展开更多

关键词 “阳光体育运动” 人文魅力 课间体育活动 青少年学生 课间活动 实验推广 科学设计 文化底蕴

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育人乃语文课程之本

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作者 杨再隋 《语文教学通讯（小学）（C）》 2011年第5期9-10,共2页

时代在进步，社会在发展，2001年启动实施的新一轮基础教育课程改革，历经十余年的研究与实践探索，经过顶层设计、实验推广、全面实施三个阶段，取得了实质性进展。在广大教师的期盼中，十年磨一剑，

关键词 语文课程 基础教育课程改革 育人 2001年 实践探索 顶层设计 实验推广 教师

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元认知心理干预技术在我校的应用

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作者 鲁晓峰 杨红梅 《中小学心理健康教育》 2015年第2期34-36,共3页

一、元认知心理干预技术在我校实施的背景 （一）学校背景 我校在2011年引入元认知心理干预技术,当时就读学生人数8000余人,其中,初中1700余人,高中6000余人。当年这项技术只在高三年级实施,因为高三年级高考压力大,心态等方面迫切需... 一、元认知心理干预技术在我校实施的背景 （一）学校背景 我校在2011年引入元认知心理干预技术,当时就读学生人数8000余人,其中,初中1700余人,高中6000余人。当年这项技术只在高三年级实施,因为高三年级高考压力大,心态等方面迫切需要调整。 展开更多

关键词 元认知心理干预技术 实验推广 个案干预

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中学微型化学实验发展的若干思考 被引量：13

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作者 陈凯 周志华 《化学教育》 CAS 北大核心 2010年第8期6-9,共4页

微型化学实验在中学化学新课程中的发展和优势体现,需要研究者设计新体系拓展其教学功能,其技术性研究趋向多元化,研究内容趋向多学科综合。应从课标实验教材编写、中高考命题以及教师教育3个方面入手,开拓创新地采取一定措施来促进微... 微型化学实验在中学化学新课程中的发展和优势体现,需要研究者设计新体系拓展其教学功能,其技术性研究趋向多元化,研究内容趋向多学科综合。应从课标实验教材编写、中高考命题以及教师教育3个方面入手,开拓创新地采取一定措施来促进微型化学实验的推广,并提倡融合微型化学实验的课堂教学设计。 展开更多

关键词 微型化学实验 教学功能 技术性研究 微型实验推广 教学设计 工业流程

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提高认识 加强领导 扎实做好基础教育课程改革实验推广工作—在全国基础教育课程改革实验工作电视电话会议上的讲话 被引量：3

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作者 陈至立 《基础教育改革动态》 2002年第9期1-5,共5页

关键词 教师培训 培训模式 基础教育 课程改革 实验推广工作

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积极稳妥地推进础教育课程改革实验

17

作者 张放平 《湖南教育（上旬）（A）》 2003年第17期6-9,共4页

1999年,中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出:要调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系。2001年,国务院召开全国基础教育工作会议,作出了《关于基础教育改革和发展的决定》,强调要... 1999年,中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出:要调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系。2001年,国务院召开全国基础教育工作会议,作出了《关于基础教育改革和发展的决定》,强调要加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 展开更多

关键词 基础教育课程改革 课改实验 基础教育改革 实验推广工作 课程改革实验 积极稳妥 教育行政部门 新课程 人才培养模式 教育科研

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要闻专递

18

作者 李茂林 《湖南教育（上旬）（A）》 2003年第13期2-3,共2页

关键词 “三个代表”思想 重要思想 学习贯彻 高校 教育系统 高教园区 研究生教育 课改实验 实验推广工作 出国留学

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教改新天地　奇葩放异彩──“张思中外语教学法在烟台”巡礼

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作者 胡德志 《山东教育》 1997年第24期13-14,共2页

关键词 外语教学法 张思中 实验教师 烟台市 实验推广工作 新天地 试点学校 教改 开发区 大兵团作战

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脚踏实地,把“课改”引向深入——“四川省基础教育课程改革实验推广工作总结暨表彰会”综述

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作者 唐彦 《四川教育》 2006年第1期11-12,共2页

从2001年郫县“课改”开始．我省基础教育课程改革已经走过了4个年头。4年多来．基础教育战线经历了“课改”的阵痛，进行了积极的探索．取得了可喜的进展．秘累了成功的经验．也发现了一些进一步深化跛革需要克服的问题，日前．省教育... 从2001年郫县“课改”开始．我省基础教育课程改革已经走过了4个年头。4年多来．基础教育战线经历了“课改”的阵痛，进行了积极的探索．取得了可喜的进展．秘累了成功的经验．也发现了一些进一步深化跛革需要克服的问题，日前．省教育厅召开了“基础教育课程改革实验推广工作总结暨表彰会”。 展开更多

关键词 基础教育课程改革 实验推广工作 表彰会 课改 四川省 踏实 教育战线 省教育厅 郫县

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