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题名蜡烛燃烧实验的探究与改进
被引量：11
- 1
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作者
王宝权
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机构
吴江区同里中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第12期43-45,共3页
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文摘
对人教版教材“蜡烛燃烧”相关实验从教师演示和小组探究两个角度进行了探讨与改进,使实验变得简单有趣、复现性好、成功率高.
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关键词
蜡烛燃烧实验
实验探究与改进
化学实验教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名乙醇与钠反应的实验探究与改进
被引量：2
- 2
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作者
申燕
徐亚婷
吴红平
夏欢
刘头明
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机构
深圳市盐田区教育科学研究院
深圳市盐港中学
深圳市盐田高级中学
深圳市南山实验教育集团
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出处
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
2021年第15期94-98,共5页
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基金
广东省教育科学规划2020年度中小学教师教育科研能力提升计划(强师工程)项目“‘素养为本’的高中化学教学设计研究”(课题编号:2020YQJK140)。
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文摘
针对钠与乙醇反应的实验进行探究与改进。探索出反应试剂的最佳用量,可在较长时间内观察到氢气燃烧时的淡蓝色火焰;通过实验条件模拟、利用酒精检测仪检测,探究乙醇蒸气燃烧的条件,得出采用最佳试剂用量进行实验时乙醇蒸气对氢气的燃烧并未产生影响。实验改进后,在普通可见光下,也可明显地观察到氢气燃烧时的淡蓝色火焰。
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关键词
乙醇与钠反应
实验探究与改进
氢气燃烧火焰
乙醇蒸气
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Keywords
the reaction between ethanol and sodium
exploration and improvement of the experiment
combustion flame of hydrogen
ethanol vapor
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名激光笔照射引发铁与硫反应的实验设计
被引量：5
- 3
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作者
王建芬
齐俊林
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机构
衡水学院应用化学系
唐山师范学院玉田分校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2016年第7期54-56,共3页
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基金
衡水学院教改课题,编号jg2014074
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文摘
铁与硫反应实验尽管现象明显,但其副产物二氧化硫对环境污染严重。对铁与硫反应作了实验探究。用吸滤瓶和燃烧匙作反应容器,用大功率蓝色激光笔照射燃烧匙内火柴头粉末引发铁粉与硫粉的混合物发生反应,用氢氧化钠溶液吸收副产物二氧化硫,以及支管上的气球自动调节反应器内压强等,巧妙构建了一个全封闭的实验体系,将一个污染严重的实验变成了环保型实验。
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关键词
激光笔
铁与硫反应
实验探究及改进
污染
环保
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名浅议如何进行物理实验教学
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作者
高栋梁
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机构
河南省新密市第二高级中学
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出处
《商情》
2012年第11期47-47,共1页
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文摘
实验教学是实施素质教育的重要途径，实验教学在物理教学中占有举足轻重的地位，物理实验教学是物理教学的有机组成部分，无论从物理教学的目的、任务还是物理学科的特点等方面考虑，物理实验教学都占有极其重要的地位，对提高物理教学质量以及培养创造性人才具有十分重要的作用。
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关键词
新课程
物理实验探究改进
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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