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“高分子基础”课程虚实结合实训教学创新实践探索
1
作者 陈咏梅 叶志娟 +2 位作者 李清 朱薇 郑翼安 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2024年第11期169-170,共2页
高职院校“高分子基础”是应用化工技术等相关专业人培计划中必修的一门实践性极强的课程。该课程实训教学包括“高分子化学实验”和“典型的聚合物生产实习”两部分。改革之前,学生按照实验讲义手抄预习报告,了解实验过程,并在教师提... 高职院校“高分子基础”是应用化工技术等相关专业人培计划中必修的一门实践性极强的课程。该课程实训教学包括“高分子化学实验”和“典型的聚合物生产实习”两部分。改革之前,学生按照实验讲义手抄预习报告,了解实验过程,并在教师提前做好实验准备的前提下,再进入实验室体验实验并收获乐趣;这样不仅耗时耗力,而且实验成功率也不高,且玻璃仪器的损坏率也较高。而“典型的聚合物生产实习”部分主要是选取一个典型聚合物的生产为代表在理论课上先进行初步学习了解,然后再联系相关企业才得以走马观花式参观一下,且时间安排上也不能紧跟理论课程的需求,理实一体化脱节,学生无法正真体验实际生产岗位操作,动手能力得不到提高。因此,这种传统的“高分子基础”课程实训教学模式有待改善。 展开更多
关键词 理实一体化 实训教学模式 实验成功率 课程实训 应用化工技术 玻璃仪器 实验讲义 高分子化学实验
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做功改变气体内能实验的创新设计 被引量：4
2
作者 赵兴华 《实验教学与仪器》 2014年第7期65-66,共2页
在初中物理“内能”一节的教学中,教师通常采用如图1所示的两个演示实验来说明做功可以改变气体内能.其中,甲实验成功率较低,有时打压十几次才能成功一次,影响演示效果.此外,学生可能会怀疑是由于活塞直接碰撞、挤压硝化棉而燃烧的,并... 在初中物理“内能”一节的教学中,教师通常采用如图1所示的两个演示实验来说明做功可以改变气体内能.其中,甲实验成功率较低,有时打压十几次才能成功一次,影响演示效果.此外,学生可能会怀疑是由于活塞直接碰撞、挤压硝化棉而燃烧的,并非空气被压缩而升温.乙实验中出现的“白气”现象不明显,且因为教师通常在讲台上演示,实验器材较小,离学生较远,现象持续时间很短,所以学生不太容易看清楚.为此,笔者在教学中对做功改变气体内能的实验进行了创新,设计了以下4个实验方案. 展开更多
关键词 演示实验 创新设计 内能 气体 做功 实验成功率 初中物理 演示效果
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创新实验装置,提高机能学实验成功率 被引量：3
3
作者 赵润英 李大满 +1 位作者 陈魁敏 郝伟 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2009年第1期80-82,共3页
根据机能实验学“蟾蜍心脏功能实验”的原理，选用适当材料研制由固定构件、灌流系统、描记装置、手术板等组成的、四位一体的“在体蟾蜍心脏恒压灌流实验装置”，并使其具有性能稳定，功能齐全、经济实用、美观大方、环保安全、节省空... 根据机能实验学“蟾蜍心脏功能实验”的原理，选用适当材料研制由固定构件、灌流系统、描记装置、手术板等组成的、四位一体的“在体蟾蜍心脏恒压灌流实验装置”，并使其具有性能稳定，功能齐全、经济实用、美观大方、环保安全、节省空间等特点，提高实验成功率，填补国内空白。 展开更多
关键词 机能学 实验装置 实验成功率
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采用正交试验法寻找纤维素水解的最佳实验条件 被引量：1
4
作者 曹爱娟 《化学教与学》 2013年第1期92-93,共2页
一、问题的提出 纤维素水解实验是高中化学课本第二册中安排的一个演示实验。此实验对于学生了解多糖水解具有一定的代表意义。由于课本对实验的叙述过于简单，影响实验成功的因素又很多，所以如果按照课本上的叙述进行操作很难把握实... 一、问题的提出 纤维素水解实验是高中化学课本第二册中安排的一个演示实验。此实验对于学生了解多糖水解具有一定的代表意义。由于课本对实验的叙述过于简单，影响实验成功的因素又很多，所以如果按照课本上的叙述进行操作很难把握实验成功。为了提高实验成功率、节约实验时间，需要寻找这些影响因素的最佳组合状态。正交试验法，是使用正交表来安排实验（一种特制的表格），并利用正交表的特点对试验结果进行计算j分析，从而找到较优试验方案的一种方法。因此。可以采用正交试验法来寻找纤维素水解的最佳实验条件。 展开更多
关键词 正交试验法 实验条件 水解实验 纤维素 实验成功率 化学课本 演示实验 实验时间
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谈几个化学实验技巧 被引量：2
5
作者 盛锡铭 《教学仪器与实验（中学版）》 2007年第7期34-35,共2页
关键词 实验技巧 化学 青年教师 实验成功率 实践活动 心得体会 技术性 苏教版
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家兔尿生成实验若干体会 被引量：2
6
作者 罗布占堆 潘永越 《医学理论与实践》 2021年第22期4039-4040,共2页
在泌尿系统实验中,家兔尿生成实验是非常重要的一个实验,这是生理学实验教学中必修的科目,且成功实施家兔尿生成实验有助于对学生在这方面的理论和实验知识的积累。为了保证和提高家兔尿生成实验的成功率,笔者采用的方法主要有改造实验... 在泌尿系统实验中,家兔尿生成实验是非常重要的一个实验,这是生理学实验教学中必修的科目,且成功实施家兔尿生成实验有助于对学生在这方面的理论和实验知识的积累。为了保证和提高家兔尿生成实验的成功率,笔者采用的方法主要有改造实验的给药装置,控制实验温度,优化实验项目的顺序以及改进手术方案。 展开更多
关键词 家兔 泌尿系统 实验成功率
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新课程下的高中物理实验教改刍议
7
作者 黄晓炎 《新校园（上旬刊）》 2009年第11期74-75,共2页
目前高中物理实验器材陈旧，实验现象不明显，实验效果大打折扣，不能起到实验应有的作用。新课程改革后演示实验和分组实验都有变化，但是有不少学校的实验器材没有更新，有些八九十年代购买的仪器已经严重老化，实验成功率得不到保障... 目前高中物理实验器材陈旧，实验现象不明显，实验效果大打折扣，不能起到实验应有的作用。新课程改革后演示实验和分组实验都有变化，但是有不少学校的实验器材没有更新，有些八九十年代购买的仪器已经严重老化，实验成功率得不到保障，明显已经不能适应新课程的需要，这在一定程度上打击了教师做实验的积极性， 展开更多
关键词 高中物理实验 新课程改革 教改 实验器材 实验成功率 实验现象 分组实验 演示实验
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Fe（OH）3胶体电泳实验条件再探
8
作者 李晓萍 《中小学实验与装备》 2012年第5期12-13,共2页
Fe（OH）3胶体电泳是高中化学中关于胶体性质的一个重要实验，该实验因为不易成功且需要的时间长而成为难点实验，那么，实验成败的关键是什么？如何快速地观察到实验现象？本着实验改进力求简单、快捷、现象明显、安全可靠的原则，笔... Fe（OH）3胶体电泳是高中化学中关于胶体性质的一个重要实验，该实验因为不易成功且需要的时间长而成为难点实验，那么，实验成败的关键是什么？如何快速地观察到实验现象？本着实验改进力求简单、快捷、现象明显、安全可靠的原则，笔者反复试验，改进后的实验成功率高。Fe（OH）3胶体电泳实验成败的的关键是：要保证有清晰界面出现。这就要求将电极与胶体分开，避免因电极极化、电解现象影响胶体溶液的平静状态，造成界面模糊不清甚至使胶体发生凝结作用，导致实验失败。 展开更多
关键词 实验条件 电泳实验 胶体 实验成功率 高中化学 实验现象 安全可靠 实验失败
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铁与水蒸气反应的实验创新设计 被引量：1
9
作者 王芳超 杨文良 《中小学实验与装备》 2020年第4期51-52,共2页
铁粉与水蒸气反应的实验是高中化学难点实验之一,教材中的实验装置如图1所示,在制备水蒸气时由于棉花沾水量难以控制导致实验成功率不高:棉花中的水太多会迅速降低铁表面温度,使反应难以进行,且气流不稳易炸裂试管;棉花中的水太少反应缓... 铁粉与水蒸气反应的实验是高中化学难点实验之一,教材中的实验装置如图1所示,在制备水蒸气时由于棉花沾水量难以控制导致实验成功率不高:棉花中的水太多会迅速降低铁表面温度,使反应难以进行,且气流不稳易炸裂试管;棉花中的水太少反应缓慢,产生的气体太少,难以点燃,且加热温度太高易使棉花变黑、试管炸裂等。另外,点肥皂泡的火焰很容易被湮灭,往往需要多次点火试验。而且一支试管同时用两个酒精灯加热,操作也有些麻烦。 展开更多
关键词 实验成功率 点火试验 肥皂泡 实验创新设计 化学难点 水蒸气 炸裂 加热温度
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实施DT—TM教学模式对医学机能学教学效果的影响
10
作者 袁辉 王得利 许晓义 《微量元素与健康研究》 CAS 2017年第1期79-80,共2页
目的:探讨医学机能学采用DT-TM教学模式和传统实验教学模式对比的结果,为提高教学效果和教学质量开辟新径。方法:牡丹江医学院2013级麻醉学专业学生,共计168人分为两组即DT-TM教学模式组84人和传统实验教学模式组84人,比较两组实验成功... 目的:探讨医学机能学采用DT-TM教学模式和传统实验教学模式对比的结果,为提高教学效果和教学质量开辟新径。方法:牡丹江医学院2013级麻醉学专业学生,共计168人分为两组即DT-TM教学模式组84人和传统实验教学模式组84人,比较两组实验成功率、实验报告分数、学生对本次授课满意度。结果:DT-TM组和传统实验教学组相比较,前者的实验成功率、实验报告分数、学生对本次授课满意度均高于后者,差异有显著性(P<0.01)。结论:DT-TM教学模式能够提高医学生机能学实验的成功率,增强学生的学习兴趣,提高实验教学质量,值得医学院校推广。 展开更多
关键词 医学机能学 DT TM 教学效果 实验成功率 机能学实验 实验报告 医学院校 实验教学 教学质量
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"用气垫导轨演示牛顿第二定律实验"的改进
11
作者 张仲仁 《物理教学》 1993年第5期35-36,共2页
牛顿第二定律的定量实验验证,较为理想的演示仪器要数气垫导轨了.但是,有些学校配备的简易气垫导轨由于气孔堵塞、气源供气不足或导轨变形等故障导致实验误差很大.我校使用华师科教仪器厂生产的气垫导轨,十年来效果一直很好.可见仪器的... 牛顿第二定律的定量实验验证,较为理想的演示仪器要数气垫导轨了.但是,有些学校配备的简易气垫导轨由于气孔堵塞、气源供气不足或导轨变形等故障导致实验误差很大.我校使用华师科教仪器厂生产的气垫导轨,十年来效果一直很好.可见仪器的优劣,对实验成功率影响很大. 展开更多
关键词 气垫导轨 牛顿第二定律 实验误差 光电门 气不足 实验成功率 实验数据 定量实验 即时速度 数字运算
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有关蜡烛及其燃烧的改进实验 被引量：1
12
作者 徐春芸 《化学教与学》 2017年第12期95-97,共3页
就初中化学教材中 “蜡烛及其燃烧的探究” 实验做了一系列的改进, 使现象更明显、 实验成功率更高, 从而达到较好的教学效果.
关键词 实验成功率 燃烧 蜡烛 初中化学教材 教学效果
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充分利用现有条件力保实验成功率 为提高学生生物学素养而努力
13
作者 顾培臣 《中国现代教育装备》 2012年第4期74-74,77,共2页
一、生物实验对生物教育的意义笔者1986年毕业于北京师范学院生物系，从事生物教育工作20年，后转到实验室工作至今。前段时间研读了徐定冼老师所著《我怎样上生物课》一书，书中观点“生物学是一门实验科学，生物实验是生物教学的重要... 一、生物实验对生物教育的意义笔者1986年毕业于北京师范学院生物系，从事生物教育工作20年，后转到实验室工作至今。前段时间研读了徐定冼老师所著《我怎样上生物课》一书，书中观点“生物学是一门实验科学，生物实验是生物教学的重要内容，重视和加强生物实验教学有利于对学生实施素质教育，提高生物教学质量”。 展开更多
关键词 生物学 实验成功率 学生 生物实验教学 素养 利用 实验室工作 师范学院
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在物理实验教学中推动学生创新能力的培养
14
作者 朱雨红 《江苏教育（中学教学）》 2013年第5期94-95,共2页
1．营造宽松的学习氛围，创设问题情境，培养创新意识。 传统的物理实验课，教师实验准备都非常仔细，考虑到了每一个细节和具体问题．从实验目的、原理、方法到过程设计等都做到步骤详实，面面俱到，生怕学生“越雷池半步”。如此，... 1．营造宽松的学习氛围，创设问题情境，培养创新意识。 传统的物理实验课，教师实验准备都非常仔细，考虑到了每一个细节和具体问题．从实验目的、原理、方法到过程设计等都做到步骤详实，面面俱到，生怕学生“越雷池半步”。如此，实验课学生轻松，教师也不必被学生的提问左右，大家都落得清闲，表面上学生实验成功率高，但却制约了学生的动手、动脑能力，长此以往更不利于学生创新能力的发展。所以。教师应积极主动地创设宽松的学习氛围，鼓励学生开动脑筋，大胆想象，积极提问，勇敢质疑。教师应因势利导通过新奇有趣的实验激发学生的求知欲望，多提几个为什么。 展开更多
关键词 学生创新能力 物理实验教学 能力的培养 物理实验课 创设问题情境 学习氛围 实验成功率 创新意识
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铁丝在氧气中燃烧实验的再探究
15
作者 郑龙森 李秀华 胡志刚 《中学化学》 2021年第9期29-30,共2页
人教版九年级化学上册第34页实验2-4"铁丝在氧气中燃烧实验"存在以下问题:1.火柴燃尽的时间不好控制;2.铁丝容易烧断(燃烧时间短),观察不到火星四射的现象;3.学生缠绕铁丝的方法不对。基于上述原因,实验成功率低。一、影响实... 人教版九年级化学上册第34页实验2-4"铁丝在氧气中燃烧实验"存在以下问题:1.火柴燃尽的时间不好控制;2.铁丝容易烧断(燃烧时间短),观察不到火星四射的现象;3.学生缠绕铁丝的方法不对。基于上述原因,实验成功率低。一、影响实验的因素和探究从实验步骤不难看出,本实验的影响因素可分为三类:1.引燃物的选择;2.氧气的纯度;3.铁丝的直径。 展开更多
关键词 实验成功率 燃烧实验 燃烧时间 九年级化学 实验步骤 铁丝 人教版 再探究
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提高还原氧化铜实验成功率的可行性方案
16
作者 张君 杨学刚 《中小学实验与装备》 2018年第3期41-42,共2页
在初中化学实验教学中,有些实验成功率低,而且操作中有安全风险,教师往往将做实验改为了讲实验,将演示实验改为了演示动画,没有体现化学教学中实验的重要性。目前,木炭、一氧化碳和氢气还原氧化铜的实验是初中化学实验中成功率较低的实... 在初中化学实验教学中,有些实验成功率低,而且操作中有安全风险,教师往往将做实验改为了讲实验,将演示实验改为了演示动画,没有体现化学教学中实验的重要性。目前,木炭、一氧化碳和氢气还原氧化铜的实验是初中化学实验中成功率较低的实验。笔者在实验教学中,通过把实验装置加以改进,可以大大提高实验的成功率。 展开更多
关键词 实验成功率 氧化铜 还原 可行性 化学实验教学 安全风险 演示动画 演示实验
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影响叶绿体中色素提取和分离的因素
17
作者 韦真华 《教学仪器与实验（中学版）》 2006年第9期34-35,共2页
关键词 色素提取 叶绿体 分离 实验步骤 实验成功率 实验时间 教学实践 初学者
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“叶绿体中色素的提取和分离”实验的改进
18
作者 田小丽 《实验教学与仪器》 2014年第7期60-61,共2页
“叶绿体中色素的提取和分离”是必修一“光合作用”内容中一个非常重要的实验,也是高考常考考点.通过实验有助于学生掌握叶绿体中色素的种类和含量,进而加深对光合作用的理解.教材虽然设计了详细的实验方案,但学生按照教材的要求操作,... “叶绿体中色素的提取和分离”是必修一“光合作用”内容中一个非常重要的实验,也是高考常考考点.通过实验有助于学生掌握叶绿体中色素的种类和含量,进而加深对光合作用的理解.教材虽然设计了详细的实验方案,但学生按照教材的要求操作,不仅束缚了学生的思维,而且实验成功率不高,导致对知识的掌握欠佳.笔者通过查阅大量资料,与学生多次尝试,对实验进行改进,取得了较好的实验效果. 展开更多
关键词 “叶绿体中色素的提取和分离” 实验方案 光合作用 实验成功率 实验效果 学生 教材 考点
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运用多媒体构建生物实验课堂高效模式
19
作者 熊亮 《实验教学与仪器》 2014年第7期96-97,共2页
在高中生物实验教学中运用多媒体,可以更具体、更生动、更形象地向学生提供感性认识,有利于突出重点、突破难点、培养能力、发展智力,增加实验成功率,起到事半功倍的作用.下面,笔者简介多媒体在高中生物实验课教学中的具体做法,希望对... 在高中生物实验教学中运用多媒体,可以更具体、更生动、更形象地向学生提供感性认识,有利于突出重点、突破难点、培养能力、发展智力,增加实验成功率,起到事半功倍的作用.下面,笔者简介多媒体在高中生物实验课教学中的具体做法,希望对高中生物教学有所帮助. 展开更多
关键词 生物实验教学 多媒体 课堂 实验成功率 实验课教学 感性认识 培养能力 事半功倍
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离体蛙心制备方法的改进
20
作者 梁建清 《四川生理科学杂志》 1992年第1期34-35,共2页
在生理学和药理学的实验教学中,常需要制备蛙心。按照教科书上的传统方法(以下简称传统方法)进行实验操作难度大,成功率不高。学生不易掌握。自己经多年的教学实践、摸索,改进了离体蛙心制备方法(以下简称改进方法)。现介绍如下:
关键词 实验教学 实验操作 实验成功率 动脉球 心尖部 斯氏 灌流法 水平位 操作时间 拉直
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