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物理化学教学研究会第三次会议纪要
被引量:
14
1
作者
张树永
侯文华
刁国旺
《大学化学》
CAS
2017年第9期1-4,共4页
物理化学教学研究会第三次会议以物理化学实验教学改革与建设为主题,介绍了教指委制订的实验教学建议内容,并就今后的物理化学实验教学改革进行了交流和研讨。本文介绍了物理化学实验的特点、当前的改革进展及其局限性,总结了部分高校...
物理化学教学研究会第三次会议以物理化学实验教学改革与建设为主题,介绍了教指委制订的实验教学建议内容,并就今后的物理化学实验教学改革进行了交流和研讨。本文介绍了物理化学实验的特点、当前的改革进展及其局限性,总结了部分高校在实验的目标导向设计、教学模式改革、教学理念和方法改革、教学达成度考核设计、实验新原理新方法引入等方面的做法和经验。论述了近期需要开展的重点工作。对今后的物理化学实验教学改革和建设具有一定的指导意义。
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关键词
物理化学
实验
实验
建议
内容
实验
教学改革
实验
设计
实验
考核
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职称材料
题名
物理化学教学研究会第三次会议纪要
被引量:
14
1
作者
张树永
侯文华
刁国旺
机构
山东大学化学与化工学院
南京大学化学化工学院
扬州大学化学化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2017年第9期1-4,共4页
文摘
物理化学教学研究会第三次会议以物理化学实验教学改革与建设为主题,介绍了教指委制订的实验教学建议内容,并就今后的物理化学实验教学改革进行了交流和研讨。本文介绍了物理化学实验的特点、当前的改革进展及其局限性,总结了部分高校在实验的目标导向设计、教学模式改革、教学理念和方法改革、教学达成度考核设计、实验新原理新方法引入等方面的做法和经验。论述了近期需要开展的重点工作。对今后的物理化学实验教学改革和建设具有一定的指导意义。
关键词
物理化学
实验
实验
建议
内容
实验
教学改革
实验
设计
实验
考核
Keywords
Physical chemistry experiment
Suggested contents of laboratory teaching
Laboratory teaching reform
Experiment design
Evaluation of laboratory teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O64-4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
物理化学教学研究会第三次会议纪要
张树永
侯文华
刁国旺
《大学化学》
CAS
2017
14
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