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优化NI教学实验室共享平台,构建ELVIS课程实验资源生态系统 被引量:1
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作者 唐赣 《国外电子测量技术》 2016年第5期104-107,共4页
面对工科院校实验室设备更新与整合的需求以及实验课教学方法创新的趋势,提出了基于NI ELVIS(模块化工程教学实验平台),设计了一套覆盖工科主干专业课的资源型实验支撑平台,用于日常的本科实验教学。实现ELVIS效益最大化,构建并完善了... 面对工科院校实验室设备更新与整合的需求以及实验课教学方法创新的趋势,提出了基于NI ELVIS(模块化工程教学实验平台),设计了一套覆盖工科主干专业课的资源型实验支撑平台,用于日常的本科实验教学。实现ELVIS效益最大化,构建并完善了适合中国国情的虚拟仪器课程实验资源生态系统。 展开更多
关键词 实验室共享平台 ELVIS 课程生态系统
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高校区域型实验室共享平台的探究 被引量:1
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作者 张德华 钟耀广 《高校实验室科学技术》 2019年第4期89-90,共2页
实验室共享平台的建设关乎师生的科研学术工作,本文论述了目前各高校实验室共享平台的的现状与存在的问题,并提出了五点关于建设高校区域型实验室共享平台的设想,以期通过按研究方向进行区域化共享、交叉学科设备更大范围化共享、前处... 实验室共享平台的建设关乎师生的科研学术工作,本文论述了目前各高校实验室共享平台的的现状与存在的问题,并提出了五点关于建设高校区域型实验室共享平台的设想,以期通过按研究方向进行区域化共享、交叉学科设备更大范围化共享、前处理基础实验室整体化共享、相应物资的全面化共享和管理制度规范化共享,实现实验室共享平台的高效运作,发挥有限的教学资取得最大的学术效益。 展开更多
关键词 区域型 实验室共享平台 资源利用最大化
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山西医科大学新校区实验室建设、管理与实践 被引量:1
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作者 弓韬 郭国英 +2 位作者 张栋 牛玉虎 赵虹 《实验室科学》 2020年第1期160-162,共3页
介绍了山西医科大学基础医学院实验室在新校区教学和科研运行过程中,改革创新实验室教学和实验室管理机制,强化统筹,充分利用各个学科专业优势。以大学科和共享实验技术为出发点,建立一支结构合理、业务过硬、精干高效的管理和实验技术... 介绍了山西医科大学基础医学院实验室在新校区教学和科研运行过程中,改革创新实验室教学和实验室管理机制,强化统筹,充分利用各个学科专业优势。以大学科和共享实验技术为出发点,建立一支结构合理、业务过硬、精干高效的管理和实验技术队伍,在此基础上建立了满足学生实验教学、科研训练、创新、交流的中心实验室共享平台,为学校创建智慧型实验室进行了尝试和探索。 展开更多
关键词 实验室教学 实验室管理 中心实验室共享平台
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基于BYOD及二维码的实验室信息共享平台建设与研究 被引量:3
4
作者 王鑫 《中国教育技术装备》 2016年第24期45-46,51,共3页
基于BYOD理念,通过二维码的使用、服务器搭建、自适应移动端Web的使用来整合实验室资源,使接入实验室无线网络的移动设备能够在不安装APP的基础上通过扫描二维码而快速获得实验所需资源。
关键词 BYOD 二维码 实验室信息共享平台
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