探寻纠纷解决的新模式——以四川“大调解”模式为关注点 被引量：10

1

作者 左卫民 《法律适用》 北大核心 2010年第Z1期112-113,共2页

在社会变迁与国家转型的时代背景下,中国社会的纠纷与矛盾日渐突出:不仅纠纷数量激增,纠纷所隐含的利益冲突也更加多元。与此同时,现有的各种纠纷解决机制出现了一定程度的失灵。面对如此情形。

关键词 纠纷解决 解纷机制 纠纷数量 国家转型 司法模式 西方法治国家 民事案件 实践角度 大调解机制 调解委员会

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政府购买服务绩效评价研究

2

作者 张莉敏 《中国政府采购》 2024年第2期37-40,共4页

当前,我国政府购买服务绩效评价工作还处在探索阶段,如何优化、完善这一制度,是各级政府部门,特别是政府预算管理部门的重要课题。本文从实践角度梳理分析绩效评价工作中存在的问题和不足,提出了优化、完善政府购买服务绩效评价的建议... 当前,我国政府购买服务绩效评价工作还处在探索阶段,如何优化、完善这一制度,是各级政府部门,特别是政府预算管理部门的重要课题。本文从实践角度梳理分析绩效评价工作中存在的问题和不足,提出了优化、完善政府购买服务绩效评价的建议。当前,我国政府购买服务绩效评价工作还处在探索阶段,如何优化、完善这一制度,是各级政府部门特别是政府预算管理部门的重要课题。本文从实践角度,梳理、分析绩效评价工作中存在的问题和不足,提出了优化、完善政府购买服务绩效评价的建议。 展开更多

关键词 政府购买服务 绩效评价 预算管理部门 探索阶段 实践角度 政府部门 梳理分析 问题和不足

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超高效液相色谱-串联质谱法应用于食品安全检测中的研究 被引量：2

3

作者 胡盛辉 《食品界》 2023年第7期106-108,共3页

针对目前超高效液相色谱-串联质谱法在食品安全检测中的应用局限,本文从实践角度出发,分析了超高效液相色谱-串联质谱法的应用现状,并提出了优化控制策略与未来展望。其目的在于为相关研究者提供一些理论依据。

关键词 食品安全检测 应用局限 优化控制策略 未来展望 超高效液相色谱-串联质谱法 实践角度 应用现状

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假物得姿:从实践角度认识历史时间

4

作者 刘金军 《中学历史教学参考》 2024年第10期4-9,共6页

“从飞沙、麦浪、波纹里看出风的姿态”“由草动见风姿从而知风”,这是钱钟书先生在《谈艺录》里提出的“假物得姿”。罗志田先生将此法用于“捕捉历史之风”,概括为“通过中介去感知历史动态的即实求虚之法”[1]。假物得姿和即实求虚表... “从飞沙、麦浪、波纹里看出风的姿态”“由草动见风姿从而知风”,这是钱钟书先生在《谈艺录》里提出的“假物得姿”。罗志田先生将此法用于“捕捉历史之风”,概括为“通过中介去感知历史动态的即实求虚之法”[1]。假物得姿和即实求虚表明,面对抽象、思辨、虚悬、不容易把握的认知对象时,要善于借助中介的作用达到认知的目的。 展开更多

关键词 《谈艺录》 钱钟书先生 假物 认知对象 实践角度 感知历史

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探究核心素养背景下小学数学数感的培养策略研究

5

作者 王珊 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第1期0025-0028,共4页

本文从核心素养的背景出发,探讨了小学数学数感的培养策略。首先,核心素养与数学数感之间存在密切的关系,彼此互相促进,共同促进学生的数学学习与发展。其次,本文提出了创设情境与引导思考、个性化教学与差异化辅导、实施实践与体验式... 本文从核心素养的背景出发,探讨了小学数学数感的培养策略。首先,核心素养与数学数感之间存在密切的关系,彼此互相促进,共同促进学生的数学学习与发展。其次,本文提出了创设情境与引导思考、个性化教学与差异化辅导、实施实践与体验式学习以及家长积极参与学生的数感发展等策略,通过实践角度探讨了如何实施这些策略来培养小学生的数学数感。最后,强调了家长在培养数学数感方面的重要性,并提出了家长参与数感发展的具体方式。 展开更多

关键词 核心素养 数学数感 小学 培养策略 实践角度

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瞄准基础教育,为培养拔尖创新人才奠基

6

作者 赵迎结 《留学》 2024年第13期14-15,共2页

拔尖创新人才培养是一国应对国际形势变化和国内发展问题而在教育领域采取的战略性手段,是人才强国的重要一环。世界多数国家均十分重视制定具有本国特色的拔尖创新人才培养政策与支持体系。从拔尖创新人才培养的实践角度来看,当前多数... 拔尖创新人才培养是一国应对国际形势变化和国内发展问题而在教育领域采取的战略性手段,是人才强国的重要一环。世界多数国家均十分重视制定具有本国特色的拔尖创新人才培养政策与支持体系。从拔尖创新人才培养的实践角度来看,当前多数国家仍以高等教育阶段为重心,但也越发重视基础教育阶段拔尖创新人才的发现与培养。 展开更多

关键词 拔尖创新人才培养 基础教育 人才强国 高等教育阶段 发现与培养 国际形势 本国特色 实践角度

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通过深度学习发展学生“核心素养” 被引量：4

7

作者 郑太年 《湖北教育》 2017年第10期11-13,共3页

一、培养＂核心素养＂的挑战从教育实践角度看,我们可以将学生发展＂核心素养＂分为两个相互联系的层面：一是通用＂核心素养＂,如美国二十一世纪学习委员会强调的4C能力（批判思维和问题解决、交流、合作、创新）本质上是通用素养;二... 一、培养＂核心素养＂的挑战从教育实践角度看,我们可以将学生发展＂核心素养＂分为两个相互联系的层面：一是通用＂核心素养＂,如美国二十一世纪学习委员会强调的4C能力（批判思维和问题解决、交流、合作、创新）本质上是通用素养;二是学科＂核心素养＂,重点是学科的核心概念、原理、方法等,在我国的教育实践情境中更易成为教育改革的抓手，因为我们有很深厚的分科教育传统，分科的考试成绩也是教育评价的最重要指标。 展开更多

关键词 学习发展 实践情境 学习委员会 二十一世纪 问题解决 实践角度 批判思维 活动设计 学习活动 教育论

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中小商业银行构建数字化信用风控体系的应用探索

8

作者 王炯 《清华金融评论》 2023年第4期91-94,共4页

客户需求变化、市场竞争态势、数字技术发展驱动中小商业银行加快构建适合自身特点的数字化信用风控体系。本文从实践角度研究构建数字化信用风控体系的方法,力图对中小商业银行数字化信用风控体系构建带来参考价值。

关键词 中小商业银行 市场竞争态势 风控体系 数字化信用 客户需求变化 应用探索 数字技术发展 实践角度

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浅论法院的依法独立审判权和人大对法院的监督权——宪法框架内的权力冲突及其调整机制 被引量：2

9

作者 王晨光 《司法改革论评》 2002年第1期31-50,共20页

监督案例引出的法理问题人民代表大会对人民法院的审查监督权与人民法院的依法独立审判权都是我国宪法规定的基本制度。但是,显而易见,仅从表面形式而言,这两者之间似乎难于避免矛盾与冲突。从实践角度看,也确实出现了一些棘手的情况。

关键词 独立审判权 权力冲突 调整机制 司法独立 审判工作 司法腐败 司法机关 检察机构 审判机关 实践角度

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“史学史是思想史”沉思 被引量：1

10

作者 李勇 《史林》 CSSCI 北大核心 2022年第4期7-11,共5页

“史学史是思想史”,并非套用西哲柯林武德的箴言“一切历史都是思想史”或者从中引伸,因为史学史原本就是思想的结果,只不过因为柯林武德对史学的潜思,提出上述那句箴言,使得“史学史是思想史”这个命题,变得尤其外化和引人注目了。就... “史学史是思想史”,并非套用西哲柯林武德的箴言“一切历史都是思想史”或者从中引伸,因为史学史原本就是思想的结果,只不过因为柯林武德对史学的潜思,提出上述那句箴言,使得“史学史是思想史”这个命题,变得尤其外化和引人注目了。就中国学者而言,史学史研究领域的先行者在处理史学史和思想史的关系上有何追求,又受到学界怎样的质疑,如何从形而上和研究实践角度去认识这个问题,实在值得做细致的分析。 展开更多

关键词 柯林武德 史学史 思想史 先行者 箴言 实践角度 形而上

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构建教育模式是建设现代化学校的新途径

11

作者 冯国文 《教育导刊（上半月）》 1999年第4期9-11,共3页

现代化学校是指在社会主义现代化建设新时期能主动适应社会,具有先进的教育思想、学校课程、教育技术和学校管理制度,形成富有特色、运行良好,能培养出主动自觉、个性丰富的“四有新人”。这一界定中有“富有特色”和“个性丰富”两个... 现代化学校是指在社会主义现代化建设新时期能主动适应社会,具有先进的教育思想、学校课程、教育技术和学校管理制度,形成富有特色、运行良好,能培养出主动自觉、个性丰富的“四有新人”。这一界定中有“富有特色”和“个性丰富”两个形容词,是为了给出学校中自主的“空间”和“天地”。应该说,这既考虑到了学校现代化的共同内容,但同时又要指出:“富有特色”不是与“共同内容”脱节的。因为“先进的教育思想”本身并不指某一种教育思想或观念,而是多种先进教育思想和观念的统称,同样“先进的学校课程、先进的教学和教育技术”等也是丰富多样的。当一所学校选择某一种教育思想,构造某种学校课程和自己的教育体系、管理机制,并构成一个有机的整体时,它便是“富有特色”的。如果在学校进行现代化建设时过分强调了现代化学校的共同内容时,就会脱离学校本身的特殊内容,造成新的“千校一面”。 展开更多

关键词 现代化学校 学校教育模式 理性层次 实践角度 学校现代化 教育思想 教育理论 新途径 学校课程 教育技术

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餐厨垃圾PPP项目运营期绩效评价实践研究

12

作者 汪远东 郑超 《中国工程咨询》 2022年第9期103-106,共4页

本文旨在从项目实践角度分析餐厨垃圾PPP项目开展运营期绩效评价的必要性,研究餐厨垃圾PPP项目运营期绩效评价指标设置、优化及权重赋值方法,对餐厨垃圾PPP项目运营期绩效评价中具有代表性的问题进行分析、研究并提出相关建议,以提高餐... 本文旨在从项目实践角度分析餐厨垃圾PPP项目开展运营期绩效评价的必要性,研究餐厨垃圾PPP项目运营期绩效评价指标设置、优化及权重赋值方法,对餐厨垃圾PPP项目运营期绩效评价中具有代表性的问题进行分析、研究并提出相关建议,以提高餐厨垃圾PPP项目运营期绩效评价合规性,提高项目运营绩效产出水平。 展开更多

关键词 PPP项目 餐厨垃圾 合规性 绩效评价 运营期 项目运营 权重赋值 实践角度

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私域电商:聚流量、铸品牌

13

作者 贾昌荣 《中国眼镜科技杂志》 2022年第1期62-64,共3页

从实践角度来说,私域流量可定义为沉淀在品牌的“粉丝”或企业私有渠道的营销线索、营销合格线索、销售线索及销售合格线索。从客户角度来解释,私域流量是企业的潜在客户、意向客户、现实客户、休眠客户,私域流量运营则是通过低成本甚... 从实践角度来说,私域流量可定义为沉淀在品牌的“粉丝”或企业私有渠道的营销线索、营销合格线索、销售线索及销售合格线索。从客户角度来解释,私域流量是企业的潜在客户、意向客户、现实客户、休眠客户,私域流量运营则是通过低成本甚至零成本随时反复触达客户群体,实现精准一对一运营的用户流量。 展开更多

关键词 零成本 电商 私域 营销 用户流量 品牌 潜在客户 实践角度

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论古典音乐单复节拍的基本律动与认知训练 被引量：1

14

作者 孔奕 《人民音乐》 北大核心 2020年第8期38-41,共4页

西方古典音乐中的单节拍和复节拍一贯被视为乐理常识,似乎没有论述的空间和必要。然而,这个同音乐的时间划分紧密相关的一般常识,却在概念界定和教学传播中存在歧义,直接影响到专业音乐学生对节拍的理解和律动体验。本文旨在对单、复节... 西方古典音乐中的单节拍和复节拍一贯被视为乐理常识,似乎没有论述的空间和必要。然而,这个同音乐的时间划分紧密相关的一般常识,却在概念界定和教学传播中存在歧义,直接影响到专业音乐学生对节拍的理解和律动体验。本文旨在对单、复节拍的基本概念予以廓清,进而讨论它们在音乐时间划分上的内在规律,再从音乐实践角度为表演者和学习者指明准确的识读和感受方法。 展开更多

关键词 教学传播 认知训练 西方古典音乐 律动 概念界定 节拍 实践角度 内在规律

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浅谈初中数学课堂教学“动与静”的合理掌控

15

作者 肖雪娟 《中学数学（初中版）》 2015年第6期57-59,共3页

数学教学有多种方式,这是从教师为主体地位而言的.从学生实践角度来说,一般以是否需要学生动手实践来分辨,我们可以形象地称之为＂动＂与＂静＂.加强动手数学与理论数学应该是中学数学基础教学都需要抓的两个方面.从新课程数学教学的实... 数学教学有多种方式,这是从教师为主体地位而言的.从学生实践角度来说,一般以是否需要学生动手实践来分辨,我们可以形象地称之为＂动＂与＂静＂.加强动手数学与理论数学应该是中学数学基础教学都需要抓的两个方面.从新课程数学教学的实施来看,我们努力在改变教学的方式方法,也提高了以学生实践为主的动手数学,这一理念已经在教师课堂教学中有了长足的体现. 展开更多

关键词 课堂教学 教学情境 学生动手实践 司陈 实践角度 学习过程 新课程 双基教学 动静结合 建构主义教学

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对世界物质统一性问题的一些认识

16

作者 张家松 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 1985年第Z1期17-25,共9页

几年来,我在哲学课的教学实践中进行了一些摸索。就辩证唯物主义部分来说,从教学实践角度看,对于世界的物质统一性这个问题,教和学都感到难度较大。为此,借《教学通讯》一角,谈谈我对这个问题的一些肤浅看法。

关键词 物质统一性 哲学课 《自然辩证法》 现代科学 人类社会 实践角度 实践证明 哲学原理 决定力量 理论体系

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从实践的角度理解“社会存在”范畴

17

作者 邹行廉 《四川警察学院学报》 1995年第3期1-4,21,共5页

“实践”和“社会存在”是建构马克思主义哲学最基本也是最重要的两个范畴。说它是最基本是因为它们在马克思主义哲学中充当基础的角色。由于经典作家赋予它们的特定的科学的涵义以及它们在建构学科理论的特殊作用,使马克思主义哲学经... “实践”和“社会存在”是建构马克思主义哲学最基本也是最重要的两个范畴。说它是最基本是因为它们在马克思主义哲学中充当基础的角色。由于经典作家赋予它们的特定的科学的涵义以及它们在建构学科理论的特殊作用,使马克思主义哲学经典作家们实现了哲学发展史上的革命。说它是最重要是因为最基础的地位决定的。 展开更多

关键词 马克思主义哲学 社会存在 历史唯物主义 地理环境 构成要素 人类社会 实践活动 生产方式 教课书 实践角度

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专业社会工作介入村居服务的影响

18

作者 张贯磊 《中国社会科学文摘》 2018年第2期141-142,共2页

在已有的相关研究中,学者从实践角度展开的社会工作介入村居社区的研究,多为单向嵌入的视角,难以对影响社会工作介入村居社会服务的因素进行整体呈现,对村居工作人员转变为社区工作者以后形成的影响更是缺少关注。

关键词 社会工作介入 社区工作者 村居 实践角度 工作人员 服务

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对科斯交易费用理论的质疑——从企业生产经营实践角度引发的思考

19

作者 刘海潮 《福建论坛（经济社会版）》 1999年第10期49-50,共2页

关键词 交易费用理论 内部化 实践角度 企业生产经营 企业存在 管理费用 决定论 企业的性质 企业规模 企业性质

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加强企业目标成本管理的认识

20

作者 国汉斌 《内蒙古煤炭经济》 1991年第2期51-52,共2页

目标成本管理,做为一种现代化成本管理方法,当前已被企业广泛地推行和应用,并且已成为企业降低产品成本、提高经济效益的主要手段和有效途径,如何进一步加强和完善企业的目标成本管理,补正参错和缺漏,使之发挥出更大的作用,本文拟从实... 目标成本管理,做为一种现代化成本管理方法,当前已被企业广泛地推行和应用,并且已成为企业降低产品成本、提高经济效益的主要手段和有效途径,如何进一步加强和完善企业的目标成本管理,补正参错和缺漏,使之发挥出更大的作用,本文拟从实践角度浅谈几点拙见. 展开更多

关键词 目标成本管理 成本管理方法 产品成本 内部银行 实践角度 基层单位 日常控制 目标成本控制 逐级分解 核算资料

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