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地方高校应用型人才全过程培养实践教学平台体系探析 被引量:2
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作者 闫杰 郭瑞 +2 位作者 李根 雍鹏 杨涛 《高等建筑教育》 2023年第4期135-141,共7页
培养符合社会和国家需求的人才是高校育人的首要目标。近年来随着国家“新工科”建设项目的实施和“三全育人”理念的倡导,在新形势下如何培养出满足社会和国家发展需求的高素质复合型人才,已成为高校人才培养过程中急需解决的问题。建... 培养符合社会和国家需求的人才是高校育人的首要目标。近年来随着国家“新工科”建设项目的实施和“三全育人”理念的倡导,在新形势下如何培养出满足社会和国家发展需求的高素质复合型人才,已成为高校人才培养过程中急需解决的问题。建设人才全过程培养实践教学平台体系不仅可以培养学生的工程实践能力,还可以提高学生的创新思维能力和对理论知识的运用。土木工程类专业具有很强实践性,实践性教学是保证其人才培养质量的重要环节之一。为培养学生的创新实践和应用能力,在人才培养方案制定过程中,将校内实践平台与校外实习基地资源相融合,构架一体化全过程应用型人才培养实践教学平台体系,是地方高校土木工程类专业人才培养的重要途径和方法。通过对所在高校土木工程类专业人才培养实践平台及校外实习基地等现有实践教学资源的调研与分析,从全过程应用型人才培养所需实践平台体系的顶层设计、交叉融合综合实践平台构建、持续稳定校企协同育人机制建立、复合型实践教学团队组建及递进式实践教学体系设立等方面,探讨与分析了应用型人才全过程培养实践平台体系的构建途径和方法,以为地方高校培养应用型人才培养提供参考。 展开更多
关键词 地方高校 应用型人才 全过程培养 实践教学平台体系
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大学本科实践教学模式创新探索与实践——以西北农林科技大学为例 被引量:3
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作者 牛宏泰 《中国教育与社会科学》 2009年第9期1-5,共5页
在中国大众化教育背景下建设高等教育强国,必须首先从提升高等教育质量入手。而提升高等教育质量又必须依赖于高教教育改革。西北农林科技大学继承和发扬悠久的产学研紧密结合的优秀办学特色与传统,从改革实践教学入手,走出了一务新... 在中国大众化教育背景下建设高等教育强国,必须首先从提升高等教育质量入手。而提升高等教育质量又必须依赖于高教教育改革。西北农林科技大学继承和发扬悠久的产学研紧密结合的优秀办学特色与传统,从改革实践教学入手,走出了一务新时期高等教育改革的新路子。 展开更多
关键词 实践教学模式 教育创新 顶层设计 实践教学平台体系 质量监控与评价
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