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小议如何更有效的进行计算机组装与维护课程教学
被引量:
1
1
作者
陈燕
《电脑知识与技术》
2013年第6X期4261-4262,共2页
为了提高中等职业学校计算机组装与维护实训课的效率,为了提高学生学习的积极性,如何设置与进行实训课程是一个非常重要的问题。根据中职学生的学习特点,学校对于计算机组装与维护课程的实训内容也需要做相应的调整,同时与之相关联的实...
为了提高中等职业学校计算机组装与维护实训课的效率,为了提高学生学习的积极性,如何设置与进行实训课程是一个非常重要的问题。根据中职学生的学习特点,学校对于计算机组装与维护课程的实训内容也需要做相应的调整,同时与之相关联的实训室也必须能满足实训要求,使我们的学生在学习中能获得更多实用的、有用的技能。
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关键词
计算机组装与维护
实训内容
实训室
调整
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职称材料
题名
小议如何更有效的进行计算机组装与维护课程教学
被引量:
1
1
作者
陈燕
机构
苏州大学计算机学院
出处
《电脑知识与技术》
2013年第6X期4261-4262,共2页
文摘
为了提高中等职业学校计算机组装与维护实训课的效率,为了提高学生学习的积极性,如何设置与进行实训课程是一个非常重要的问题。根据中职学生的学习特点,学校对于计算机组装与维护课程的实训内容也需要做相应的调整,同时与之相关联的实训室也必须能满足实训要求,使我们的学生在学习中能获得更多实用的、有用的技能。
关键词
计算机组装与维护
实训内容
实训室
调整
分类号
TP305-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G642 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
小议如何更有效的进行计算机组装与维护课程教学
陈燕
《电脑知识与技术》
2013
1
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