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工科院校生产实习问题的研究与实践 被引量：40
1
作者 徐超 陈敏 +1 位作者 韩效钊 张兴法 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2001年第2期97-99,共3页
工科院校的生产实习是学生联系实际获得工程师基本训练的重要实践性教学环节 ,但长期以来实习质量不尽如人意。文章指出生产实习要遵循教学规律 ,选择适当的实习时间、实习内容、实习方式 ,通过加强指导。
关键词 生产实习 实习教学 实习内容 工科院校 实习方式 实习指导 实习质量
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教育实习指导中存在的问题及对策 被引量：24
2
作者 朱永新 杨树兵 《扬州大学学报（高教研究版）》 2001年第1期47-50,共4页
教育实习是师范教育中的重要组成部分和重要环节 ,教育实习成效的大小在很大程度上取决于实习指导的质量。我国目前师范教育实习指导中存在的主要问题有 :师范教育实习的指导目标不明确 ,评价不规范 ;实习指导教师的资格认定缺少硬性标... 教育实习是师范教育中的重要组成部分和重要环节 ,教育实习成效的大小在很大程度上取决于实习指导的质量。我国目前师范教育实习指导中存在的主要问题有 :师范教育实习的指导目标不明确 ,评价不规范 ;实习指导教师的资格认定缺少硬性标准和规定 ;实习指导的内容存在着一定的片面性 ;实习指导过程的形式化倾向较为严重等。对我国师范教育实习指导的进一步完善的思路则是 :指导教师的选派要坚持择优性原则 ;实习指导的内容要坚持全面性原则 ;实习指导的过程要坚持实效性原则 ;实习指导的方式要体现出创新性原则 ;实习指导中的人际关系应该坚持协同性原则等。 展开更多
关键词 师范教育 实习指导 教师资格 教育实习 中国 全面性原则 创新性原则 指导内容
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高师院校教育实习的回顾与愿望 被引量：15
3
作者 徐志伟 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1999年第2期51-54,共4页
教育实习是高等师范院校教学计划中的一门必修课程，是体现师范性的一个重要实践环节。建国以来，我国的高等师范教育有了很大的发展，教育实习也同样经历了许多变化。粉碎“四人帮”，特别是党的十一届三中全会以后，经过教育指导思想... 教育实习是高等师范院校教学计划中的一门必修课程，是体现师范性的一个重要实践环节。建国以来，我国的高等师范教育有了很大的发展，教育实习也同样经历了许多变化。粉碎“四人帮”，特别是党的十一届三中全会以后，经过教育指导思想的拨乱反正，我国高师教育出现了新的... 展开更多
关键词 教育实习 高师院校 高师教育改革 教育实习基地 实习学校 实习工作 师范生 高师教育实习 实习指导 指导教师
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高校教师教育者实践素养的缺失与改进策略——基于小学教育专业实习指导教师的调查 被引量：19
4
作者 曹慧英 许红敏 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期69-74,共6页
"实践取向"的教师教育倡导职前教师培养的教育实践课程多向度开发,教育实习的必要性再一次被重申并加强。高校教师教育者作为师范生实习指导教师,其自身的实践素养决定了指导能力与质量。本研究基于对教师教育者参与的实习指... "实践取向"的教师教育倡导职前教师培养的教育实践课程多向度开发,教育实习的必要性再一次被重申并加强。高校教师教育者作为师范生实习指导教师,其自身的实践素养决定了指导能力与质量。本研究基于对教师教育者参与的实习指导活动的调查研究发现,教师教育者的临床指导活动缺少深度,作为教育实践研究者的责任感缺失、基础教育素养有待提升。建议教师教育者要通过到中小学挂职研修,带领学生扎根日常基础教育实践活动,培养把脉基础教育的能力,提高自身日常教学工作的示范性,以达到提升自身实践素养的目标。 展开更多
关键词 高校教师教育者 实践素养 小学教育专业 实习指导
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导师负责制在临床带教中的应用 被引量：13
5
作者 刘冰 刘喜梅 《护理研究》 2004年第11期1962-1963,共2页
借鉴研究生带教模式 ,让高年资的护士作为导师负责同学的实习指导 ,定期为其讲课 ,同学有问题随时向导师请教 ,而有些临床班次或基本技术操作可由低年资护士作为教员在临床实践中教会学员 ,以发挥低年资护士负责大量基础护理和基本技术... 借鉴研究生带教模式 ,让高年资的护士作为导师负责同学的实习指导 ,定期为其讲课 ,同学有问题随时向导师请教 ,而有些临床班次或基本技术操作可由低年资护士作为教员在临床实践中教会学员 ,以发挥低年资护士负责大量基础护理和基本技术操作的优势 ,从而高质量地完成了实习同学的理论和临床技能的全面带教。 展开更多
关键词 导师 基本技术 同学 会学 讲课 实习指导 研究生 临床带教 低年资护士 定期
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“导生制”在数控机床实习教学中的应用 被引量：12
6
作者 葛小兵 《机械职业教育》 2005年第7期38-39,共2页
目前,数控机床实习教学已经成为职业中学机电专业教学的重要组成部分,如何开好这门课程是实习指导教师研究的重要内容.在数控机床实习教学中,教学组织形式是教学过程的重要组成要素之一.恰当、良好的教学组织形式有助于开展教学活动,有... 目前,数控机床实习教学已经成为职业中学机电专业教学的重要组成部分,如何开好这门课程是实习指导教师研究的重要内容.在数控机床实习教学中,教学组织形式是教学过程的重要组成要素之一.恰当、良好的教学组织形式有助于开展教学活动,有利于提高教学质量.而在众多的教学组织形式中,"导生制"不失为一种有效的教学组织形式.本文叙述"导生制"在数控机床实习教学实践中的应用. 展开更多
关键词 数控机床 实习教学 导生制 应用 教学组织形式 重要组成部分 提高教学质量 专业教学 职业中学 教师研究 实习指导 组成要素 教学过程 教学活动 教学实践 课程
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土木工程测量课程实验教学和实习指导研究 被引量：11
7
作者 彭仪普 李军 《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2007年第2期123-124,126,共3页
土木工程测量课程(包括课程教学和实习)是土木工程专业一门重要的必修专业技术基础课,其课堂实验教学和实习指导在培养计划中占有重要地位,是培养学生动手能力和理论联系实际的有效途径。本文对我校土木工程测量实验教学和实习指导的模... 土木工程测量课程(包括课程教学和实习)是土木工程专业一门重要的必修专业技术基础课,其课堂实验教学和实习指导在培养计划中占有重要地位,是培养学生动手能力和理论联系实际的有效途径。本文对我校土木工程测量实验教学和实习指导的模式进行了介绍和分析,从本专业的特点和我校实际出发,对实验教学和实习指导的内容进行了研究,致力于为提高教学质量和培养合格的土木工程技术人才服务。 展开更多
关键词 土木工程测量 实验教学 实习指导 教学改革 实验室建设
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教师专业化的困惑及其对策 被引量：9
8
作者 殷世东 《安徽教育学院学报》 2003年第1期110-112,共3页
教师专业化是我国当前教师教育改革的重要目标。推进教师专业化应建立一套完善的实习制度 ,教师应具备“望”、“闻”、“问”、“切”
关键词 教师专业化 教育资格 实习指导 职业技能
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化工实习改革的初步探索 被引量：7
9
作者 周大军 《化工高等教育》 1999年第2期54-56,71,共4页
化工实习是高等院校化工类专业教学计划中实践性工程教学环节,也是帮助学生熟悉和了解实际化工生产过程、接触化工生产实践、掌握基本化工生产技能的重要教学手段,在化工高等教育中占有十分重要的地位。不少学校在其实习计划的制定、实... 化工实习是高等院校化工类专业教学计划中实践性工程教学环节,也是帮助学生熟悉和了解实际化工生产过程、接触化工生产实践、掌握基本化工生产技能的重要教学手段,在化工高等教育中占有十分重要的地位。不少学校在其实习计划的制定、实习基地的建设、实习的组织实施、实习的指导与考核,以及实习指导老师的配备等各个方面都做了大量工作,取得了很大成绩。但随着市场经济的不断深入发展,传统化工实习的组织与指导方式己越来越不适应目前企业发展的现状,改革势在必行。 展开更多
关键词 实习改革 能量平衡测试 实习基地 化工企业 测试任务 化工高等教育 实习计划 测试对象 实习指导 测试方法
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高职物流管理专业《仓储管理实务》实践教学体系探索 被引量：9
10
作者 刘全喜 《中国物流与采购》 北大核心 2011年第15期70-71,共2页
由于该课程的实践教学尚处于不断探索的过程中,各个学校的实际情况又千差万别,目前尚无统一、规范、成熟的实训教材和实习指导书。
关键词 实践教学体系 物流管理专业 管理实务 仓储 高职 实习指导 实训教材
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中职幼儿保育专业实习体系优化策略
11
作者 贾少慧 《启蒙》 2024年第5期90-92,共3页
中职幼儿保育专业实践教学中的实习环节,是培养学生实践能力的重要过渡阶段。其中,实习体系的完善程度、实习内容的设计与实施、实习指导的质量等,都直接影响着学生专业能力的培养。因此,中职院校需要完善实习体系,提高学生的专业能力,... 中职幼儿保育专业实践教学中的实习环节,是培养学生实践能力的重要过渡阶段。其中,实习体系的完善程度、实习内容的设计与实施、实习指导的质量等,都直接影响着学生专业能力的培养。因此,中职院校需要完善实习体系,提高学生的专业能力,为学生将来走上工作岗位打下坚实的基础。 展开更多
关键词 实习体系 中职院校 工作岗位 实习指导 实习环节 实习内容 过渡阶段 幼儿保育专业
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论“四维整合”的教育专业实习指导——基于科学实践观视角 被引量：6
12
作者 蒋红斌 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期57-61,共5页
教育专业实习是培养和提高师范生综合实践素养的专门实践环节。在很长时间里,受狭隘实践观的影响,不少实习指导者将实践等同于直观可见的行动,强调技术性,力图扩大"确凿性",将相互统一渗透的"观念"、"态度&qu... 教育专业实习是培养和提高师范生综合实践素养的专门实践环节。在很长时间里,受狭隘实践观的影响,不少实习指导者将实践等同于直观可见的行动,强调技术性,力图扩大"确凿性",将相互统一渗透的"观念"、"态度"、"能力"与"行动"拆分孤立,致使教育专业实习指导或窄化为技能技巧的指导,或简化为经验的简单传递,或单纯注重教学行为指导,实效低下。为了提高指导实效,必须将教育专业实习指导置于科学实践观的引领下,实现从"窄化"到"四维整合"的转向,构建教育观念、教育态度、教育行动和教育能力"四维整合"的教育专业实习指导模式,包括树立完整科学的实践观,确立"四维整合"的综合性立体式教育专业实习指导目标系统,建立高校和实习基地有效沟通的教育专业实习指导教师队伍建设机制,建立"四维整合"的见习途径和实习内容指导体系,实行"四维整合"的教育专业实习效果评价。 展开更多
关键词 科学实践观 “四维整合” 教育实习 实习指导 实习评价
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中小学场域中师范生教育实习指导方法研究
13
作者 景超 《教师教育研究》 北大核心 2024年第2期101-108,共8页
本研究通过质性访谈等揭示中小学校指导师范生教育实习四种方法的主要特征与操作困境。研究发现,个人成长指导法重情感支持,但不易评价;情境学习指导法重观摩学习,但不易迁移;核心实践指导法重系统演练,但指导难度大;关键性转型指导法... 本研究通过质性访谈等揭示中小学校指导师范生教育实习四种方法的主要特征与操作困境。研究发现,个人成长指导法重情感支持,但不易评价;情境学习指导法重观摩学习,但不易迁移;核心实践指导法重系统演练,但指导难度大;关键性转型指导法重批判教学,但矛盾冲突强。指导者主观能动性不强、实习学校与高校支持不足是教育实习指导方法固化的现实因素。在此基础上,一方面提出综合性实习指导框架,以利于提升教育实习指导的规范性,另一方面加快建立实习指导者专业标准,完善学校教育实习指导制度、促进高校与中小学协同合作,以提升教育实习指导的质量与水平。 展开更多
关键词 师范生 教育实习 实习指导 综合性指导框架
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对高职院校学前教育专业顶岗实习若干问题的思考 被引量：4
14
作者 黄青琴 寇文亮 《教育实践与研究（理论版）（C）》 2014年第12期14-17,共4页
顶岗实习是学前教育专业教育实习改革的重要形式。应加强顶岗实习前的准备工作,科学设计顶岗实习的内容,严格顶岗实习的管理,加强指导和评价。需要处理好传承与创新的关系,实现学校、实习地教育管理部门、幼儿园和实习生的共赢,为学前... 顶岗实习是学前教育专业教育实习改革的重要形式。应加强顶岗实习前的准备工作,科学设计顶岗实习的内容,严格顶岗实习的管理,加强指导和评价。需要处理好传承与创新的关系,实现学校、实习地教育管理部门、幼儿园和实习生的共赢,为学前教育事业的发展做出贡献。 展开更多
关键词 顶岗实习 实习准备 实习管理 实习指导 实习评价
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英语教育专业教育实习指导优化路径研究
15
作者 张新月 刘晓冰 +2 位作者 崔海英 范学荣 付蕊 《吉林省教育学院学报》 2024年第5期46-51,共6页
教育实习是师范专业教育教学的重要组成部分,其质量深受实习指导情况的影响。本研究采用问卷法和访谈法对英语教育专业教育实习指导情况进行调查。研究发现,英语专业(师范)的高校实习指导教师多采用“线上+线下”结合的方式进行指导,中... 教育实习是师范专业教育教学的重要组成部分,其质量深受实习指导情况的影响。本研究采用问卷法和访谈法对英语教育专业教育实习指导情况进行调查。研究发现,英语专业(师范)的高校实习指导教师多采用“线上+线下”结合的方式进行指导,中学实习指导教师以“面对面”的形式进行指导;高校实习指导教师和中学实习指导教师分工不同,各有侧重;指导教师和实习生之间整体融洽,偶有摩擦。围绕英语专业(师范)教育实习指导中的不足,提出以下优化路径:构建高校英语专业(师范)教育实习共同体,加强高校实习指导教师和中学实习指导教师间的联系;建立实习指导教师评选制度,明确实习指导教师的工作内容;强化实习生反思性实践,实行“档案袋”评价方式。 展开更多
关键词 教育实习 英语专业(师范) 实习指导
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能源动力类专业毕业实习教学模式的探讨与实践 被引量：5
16
作者 刘亮 李录平 +2 位作者 陈冬林 谭欣星 杨继明 《理工高教研究》 2006年第2期130-131,共2页
对能源与动力工程专业毕业实习的教学模式、内容和实习指导等方面作相应的探讨,提出“现场——仿真”的教学模式,学生反映效果良好。
关键词 实习教学模式 毕业实习 源动力 实践 工程专业 实习指导 学生
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职业学校校企合作的困难与对策 被引量：6
17
作者 孙丽 王锋 《河南农业》 2009年第1X期8-8,10,共2页
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确指出:"大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。"校企合作是培养技能型人... 《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确指出:"大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。"校企合作是培养技能型人才的根本途径,是职业教育内在规律的客观要求,是职业教育与企业发展的共同选择。 展开更多
关键词 传统人才培养 工学 实验实训基地 建设实训基地 一头热 社会认可度 开门办学 校企合作办学 实习指导 教学工作
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高职教育校企合作模式创新的思考 被引量：6
18
作者 黄义兵 《安徽商贸职业技术学院学报》 2012年第4期73-77,共5页
高职院校校企合作机制应遵循"双向选择,校企联动"的合作模式,注重政策导向先行,立足地方经济,落实实习指导,从而拓展校企合作的空间,满足经济社会的发展要求。
关键词 高职教育 校企合作模式 政策导向 地方经济 实习指导
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顶岗实习远程指导问题探究 被引量：5
19
作者 张振国 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2013年第2期85-88,共4页
在顶岗实习指导体系中,通过现代通信技术实现的远程指导是面对面现场指导的必要补充。网络教学平台的远程指导方案,不仅有机整合了多种远程指导方式,而且还能实现顶岗实习学科资料的搜集、积累以及信息统一发布,为顶岗实习提供高效的远... 在顶岗实习指导体系中,通过现代通信技术实现的远程指导是面对面现场指导的必要补充。网络教学平台的远程指导方案,不仅有机整合了多种远程指导方式,而且还能实现顶岗实习学科资料的搜集、积累以及信息统一发布,为顶岗实习提供高效的远程信息服务。 展开更多
关键词 顶岗实习 实习指导 网络教学平台
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关于指导生产实习的几点体会 被引量：4
20
作者 张启忠 丁斌 +3 位作者 金朝辉 韩运华 杨梅 关昶 《化工高等教育》 2000年第4期71-72,共2页
实习教学环节在高等工科院校整个教学环节中占有十分重要的地位。通过实习教学环节,使学生获得工程技术知识、生产管理方法和生产操作技能,了解本专业实际状况,并在实践中提高分析问题和解决问题的实际工作能力。实习教学是学生开阔视野... 实习教学环节在高等工科院校整个教学环节中占有十分重要的地位。通过实习教学环节,使学生获得工程技术知识、生产管理方法和生产操作技能,了解本专业实际状况,并在实践中提高分析问题和解决问题的实际工作能力。实习教学是学生开阔视野,也是促进学生和社会接轨,走向社会的实践体验。生产实习作为专业基础教学与专业教学之间的一个环节,这个教学环节具有教学时间集中,内容多,综合性强的特点。它涉及多种相关课程的知识。因此,在实习过程中,对学生应做到因材施教,充分发挥学生的主观能动性,增强他们的实践能力,工程能力,提高实习教学的质量。 展开更多
关键词 高校 实习 生产实习基地 实习指导
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