期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
检验实习教学面临的问题及对策 被引量：9
1
作者 张雪琳 黄芳 《检验医学与临床》 CAS 2011年第16期2035-2036,共2页
检验医学生的临床实习是检验医学教育的重要组成部分,是实现基础理论向临床实践过渡的重要环节,是培养高质量医学人才的重要途径。桂林市人民医院检验科接收省内各级医学院校检验专业的实习生已经有十几年的历史，对于新形势下检验实习... 检验医学生的临床实习是检验医学教育的重要组成部分,是实现基础理论向临床实践过渡的重要环节,是培养高质量医学人才的重要途径。桂林市人民医院检验科接收省内各级医学院校检验专业的实习生已经有十几年的历史，对于新形势下检验实习教学所面临的问题及对策，作者也经常在思考，以下是思考的结果。 展开更多
关键词 检验实习教学 问题 对策 实习同学
下载PDF
耗材目录册在手术室实习生带教中的运用
2
作者 周君 丁瑞芳 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2023年第7期0067-0069,共3页
探讨耗材目录册在手术室实习同学带教中的应用效果。方法 选择2021年9月-2022年6月手术室实习同学60名为对象,信封法分为两组。对照组30名给予传统方法带教,带教老师口头讲解手术室耗材的种类、名称、适应症等,观察组联合耗材目录册带教... 探讨耗材目录册在手术室实习同学带教中的应用效果。方法 选择2021年9月-2022年6月手术室实习同学60名为对象,信封法分为两组。对照组30名给予传统方法带教,带教老师口头讲解手术室耗材的种类、名称、适应症等,观察组联合耗材目录册带教,两组均完成1个月实习,比较两组教学质量、考核量化成绩及满意度。结果 两组实习1个月后手术室实习同学专业学生能力得到提升;观察组医护沟通能力、熟悉耗材所需时长、拿取手术耗材准确性与手术医生沟通能力评分高于对照组(P<0.05);两组带教1个月后考核量化成绩无明显变化;观察组手术室理论考试、手术室技能考试与对照组无明显变化,实践平时评分高于对照组(P<0.05);观察组带教1个月后教学方法、扩散手术室思维及提高团队意识、是否对手术室技能有所提高、课堂交流是否增多、是否在以后教学中继续使用满意度高于对照组(P<0.05)。结论 耗材目录册用于手术室实习同学带教中,能提高教学质量,提升考核量化成绩,缩短熟悉耗材所需时长,可获得较高的带教满意度,值得推广应用。 展开更多
关键词 耗材目录册 手术室 实习同学 教学质量 考核量化成绩 满意度
下载PDF
临床基本能力评价表在中医科实习同学带教中的应用效果研究 被引量：3
3
作者 黄海妹 黄金美 伍茜 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2013年第4期970-971,共2页
目的探讨临床基本能力评价表在中医科实习同学带教中应用效果。方法选择中医科实习的135例同学为研究对象,根据有无采用临床基本能力评价表将患者分为对照组和观察组,比较两组实习同学基础理论考试合格率、基本技能考核合格率和科室留... 目的探讨临床基本能力评价表在中医科实习同学带教中应用效果。方法选择中医科实习的135例同学为研究对象,根据有无采用临床基本能力评价表将患者分为对照组和观察组,比较两组实习同学基础理论考试合格率、基本技能考核合格率和科室留用率。结果观察组实习同学基础理论考试合格率、基本技能考核合格率科室留用率和明显高于对照组的,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床基本能力评价表在实习同学带教应用中收到了较满意的效果,值得推广应用。 展开更多
关键词 临床基本能力评价表 中医科 实习同学 应用效果
下载PDF
护士职业礼仪培训对实习同学职业规范的影响 被引量：2
4
作者 周红 《西部医学》 2009年第12期2207-2208,共2页
目的探讨护士职业礼仪培训对实习同学职业规范的影响。方法对532名实习同学进行护士职业礼仪岗前培训前后的问卷调查进行分析。结果培训前后实习同学生活方式和行为习惯比较,经过护士礼仪职业规范培训后,同学的生活方式和行为习惯发生... 目的探讨护士职业礼仪培训对实习同学职业规范的影响。方法对532名实习同学进行护士职业礼仪岗前培训前后的问卷调查进行分析。结果培训前后实习同学生活方式和行为习惯比较,经过护士礼仪职业规范培训后,同学的生活方式和行为习惯发生了改变。结论对实习同学进行岗前护士职业礼仪培训,能够改善实习同学生活方式和行为习惯,促进了对护理工作的热爱,增强了自信心。 展开更多
关键词 实习同学 礼仪 培训
下载PDF
实习同学信息汇总管理在临床实践教学中的应用与体会 被引量：1
5
作者 赵金巧 崔巧玲 +1 位作者 王晓燕 胡松 《黑龙江医药》 CAS 2014年第4期837-839,共3页
目的:探讨实习同学信息汇总管理在临床实践教学中的应用。方法:将在我科进行2011级和2012级护理实习生,分别设为传统组和实习同学信息管理组,进行临床实习教学,比较分析两组护生出科考试成绩的差异及完成实习任务的情况。结果:实习同学... 目的:探讨实习同学信息汇总管理在临床实践教学中的应用。方法:将在我科进行2011级和2012级护理实习生,分别设为传统组和实习同学信息管理组,进行临床实习教学,比较分析两组护生出科考试成绩的差异及完成实习任务的情况。结果:实习同学信息管理组护生要比传统组护生出科考试成绩高且完成实习任务效果好,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:与传统教学法相比,实习同学信息汇总管理有利于提高临床护理带教质量。 展开更多
关键词 实习同学信息汇总管理 教学法 临床带教 应用 体会
下载PDF
艾滋病治疗医院检验科实习同学的职业暴露防护
6
作者 闫凤琴 周绘勤 +1 位作者 李世立 何晗 《内蒙古中医药》 2013年第10期100-101,共2页
由于新医保政策的实施,各大型或中型医院住院患者普遍增多,医院检验科工作更显繁忙。我院作为省级艾滋病（AIDS）临床治疗医院,检验操作人员在工作中难免会接触到相关易感病毒（包括但不仅限于HIV病毒）。检验实习同学由于工作经验不足... 由于新医保政策的实施,各大型或中型医院住院患者普遍增多,医院检验科工作更显繁忙。我院作为省级艾滋病（AIDS）临床治疗医院,检验操作人员在工作中难免会接触到相关易感病毒（包括但不仅限于HIV病毒）。检验实习同学由于工作经验不足,在实习期间更易成为易感人群。为此,加强实习同学安全生产教育,有效预防此类人群发生职业暴露,成为我科实习带教工作的重点之一。 展开更多
关键词 艾滋病治疗医院 检验科实习同学 职业暴露防护
下载PDF
临床带教中确保护理安全的探讨
7
作者 田兔红 袁阿珍 《首都医药》 2009年第18期16-16,共1页
对2006～2008年176名实习学生运用自我效能理论激发实习同学潜能,进行针对性入科宣教,制定细致的个性化带教计划,加强沟通技巧的指导等新方法,确保了临床带教中的护理安全。既让学生较快地融入临床大环境,适应了护士的角色,又确保了病... 对2006～2008年176名实习学生运用自我效能理论激发实习同学潜能,进行针对性入科宣教,制定细致的个性化带教计划,加强沟通技巧的指导等新方法,确保了临床带教中的护理安全。既让学生较快地融入临床大环境,适应了护士的角色,又确保了病人的安全和利益不受侵犯,同时促使带教老师的综合素质得到了提高。 展开更多
关键词 临床带教 实习同学 护理安全
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部