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男女本科护生实习前焦虑比较分析 被引量:1
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作者 周莲 《科教导刊》 2019年第6期163-164,共2页
[目的]对男女本科护生实习前焦虑进行比较分析,发现其异同。[方法]以某医学院校护理学院2014级本科护生为对象,收集有效问卷276份,通过spss21.0分析其《焦虑自评量表(SAS)》、《一般效能感量表(GSES)》以及《男女本科护生实习前焦虑调... [目的]对男女本科护生实习前焦虑进行比较分析,发现其异同。[方法]以某医学院校护理学院2014级本科护生为对象,收集有效问卷276份,通过spss21.0分析其《焦虑自评量表(SAS)》、《一般效能感量表(GSES)》以及《男女本科护生实习前焦虑调查问卷》的数据。[结果]男女本科护生实习前焦虑总体处于正常水平,相对而言女生焦虑水平高于男生,而男生自我效能感高于女生但对自己的知识技能方面的掌握不太有自信。[结论]男女本科护生实习前存在一定程度的焦虑,男女护生焦虑的原因不尽相同。 展开更多
关键词 男女本科护生 实习焦虑 比较分析
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预实习模式对高职护生实习前焦虑的干预研究
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作者 夏晓华 崔秀娟 聂金桃 《卫生职业教育》 2019年第6期156-157,共2页
目的探讨预实习模式对五年制高职护生实习前焦虑的影响。方法选择本校2013级五年制高职护理学生为研究对象,临床实习前实施预实习模式,采用焦虑自评量表(SAS)在干预前后进行测量,并自制焦虑影响因素调查问卷,调查护生实习前焦虑的主要... 目的探讨预实习模式对五年制高职护生实习前焦虑的影响。方法选择本校2013级五年制高职护理学生为研究对象,临床实习前实施预实习模式,采用焦虑自评量表(SAS)在干预前后进行测量,并自制焦虑影响因素调查问卷,调查护生实习前焦虑的主要影响因素。结果预实习前后护生中重度焦虑检出率分别占9.66%、2.07%,差异有统计学意义(P<0.01);预实习前后护生SAS量表得分分别为(57.86±4.93)分、(30.84±4.21)分,差异有统计学意义(P<0.01);护生实习前焦虑的主要影响因素是实习工作内容不明确、护理操作成功率低、临床环境适应能力差、人际关系处理不当等。结论应用预实习模式能有效缓解高职护生实习前焦虑。 展开更多
关键词 高职护生 实习 实习焦虑
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