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教学质量评价组织模式、定量思路及流程论证的对策探讨 被引量:2
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作者 赵心童 张利平 +2 位作者 贺圣文 滕文杰 李望晨 《医学教育研究与实践》 2020年第1期25-28,共4页
教学质量评价问题为教育管理者关注,与定性论述等传统研究范式比较而言,组织模式、实施思路和流程论证有方法论意义。在系统理论规划背景下,以文献评述为基础,围绕指标体系构建、多元测度引入、建模方案比较和组合设计途径等链条式模块... 教学质量评价问题为教育管理者关注,与定性论述等传统研究范式比较而言,组织模式、实施思路和流程论证有方法论意义。在系统理论规划背景下,以文献评述为基础,围绕指标体系构建、多元测度引入、建模方案比较和组合设计途径等链条式模块,从方法论可行性视角探讨教学质量评价工作实施对策,旨在推动定量技术引入或流程方案设计科学性。 展开更多
关键词 教学质量评价 组织模式 流程论证 定量对策
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中国经济发展方式合理性转变的定量评价 被引量:1
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作者 裴卫旗 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第2期40-44,共5页
当前我国经济保持高速稳定增长、经济发展效益不断提高、经济结构不断优化、各要素配置越来越合理、科技实力增强、社会和谐的水平总体得到提升,但仍存在经济发展以数量为主,依靠投资和资源的规模扩大来推动的问题。"十二五"... 当前我国经济保持高速稳定增长、经济发展效益不断提高、经济结构不断优化、各要素配置越来越合理、科技实力增强、社会和谐的水平总体得到提升,但仍存在经济发展以数量为主,依靠投资和资源的规模扩大来推动的问题。"十二五"期间乃至更长时期,加快经济发展方式转变,是实现科学发展的主线,而我国经济发展方式转变情况究竟如何,如何定量评价,如何破解发展方式转变的难题等等,无论从理论还是实践上都需要深入的探讨。因此,在科学发展观视野下,准确界定经济发展方式合理性转变的内涵,建立对我国经济发展方式合理性转变进行定量评价的指标体系,在对我国经济发展方式合理性评价的基础上,提出推动经济发展方式合理性转变的对策,对经济发展方式不断实现向高层次转变有着重要的现实意义。 展开更多
关键词 经济发展方式 合理性转变 定量评价及对策 科学发展观
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我国产业结构科学性调整定量评价及对策研究
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作者 裴卫旗 《新疆社会科学》 CSSCI 2013年第3期24-29,165,共6页
文章在对产业结构科学性调整的内涵进行界定的基础上,分析影响产业结构调整的因素和产业结构调整的规律,建立了一套评价产业结构科学性调整的量化指标体系和模型,对我国产业结构科学性调整进行定量评价。
关键词 产业结构 科学性调整 定量评价及对策 科学发展观
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