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定性访谈法用于民间特色诊疗技术早期挖掘整理的问题及对策
被引量：
1
1
作者
薛凯阳
王先竹
+1 位作者
付静
崔瑾
《中华中医药杂志》
CSCD
北大核心
2023年第12期5892-5895,共4页
定性访谈法在民间医技早期挖掘整理过程中发挥着先锋作用,是采集原始资料的有效手段。经文献研究发现,因访谈对象缺失、访谈方法模糊、沟通技巧有限、技术持有人配合度欠佳等问题导致目前的研究定性资料收集并不完善。文章基于课题组在...
定性访谈法在民间医技早期挖掘整理过程中发挥着先锋作用,是采集原始资料的有效手段。经文献研究发现,因访谈对象缺失、访谈方法模糊、沟通技巧有限、技术持有人配合度欠佳等问题导致目前的研究定性资料收集并不完善。文章基于课题组在挖掘整理贵州省优秀民间医技马氏竹技药灸法中应用访谈法的实况,从实践出发提供相应的对策,以期为民间医技的抢救性挖掘工作提供参考。
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关键词
定性
访谈法
民间特色诊疗技术
民间医药
挖掘整理
原文传递
高等医学院校学生学习适应性及影响因素的质性研究
被引量：
1
2
作者
谢玉瑾
时宇
+2 位作者
谢奉哲
王景慧
曹德品
《医学教育管理》
2017年第3期195-199,共5页
目的本研究以高等医学院校学生为研究对象,了解高等医学院校学生学习适应性的现状以及学习不适应的原因,探寻高等医学院校学生学习适应性的影响因素。方法以某高等医学院校全日制在校本科生为研究对象,采用访谈法收集资料,采用内容分析...
目的本研究以高等医学院校学生为研究对象,了解高等医学院校学生学习适应性的现状以及学习不适应的原因,探寻高等医学院校学生学习适应性的影响因素。方法以某高等医学院校全日制在校本科生为研究对象,采用访谈法收集资料,采用内容分析法处理数据。结果访谈结果表明,高年级学生具有较高的学习动力和热情,他们能够合理地分配学习时间,掌握适合的学习节奏。临床类学生中还存在着在实习过程中暴露出临床实践技能不熟练所导致的实习压力,学生学习适应性相对较差。低年级学生出现学习不适应的现象最多,主要原因是教师的授课方式与大部分学生的接受能力不适合。结论高等医学院校学生适应性的高低受学生的学习能力、教师授课方式、学生专业类别、同学人际关系、心理及环境因素影响。学习适应性教育应着重关注低年级学生。
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关键词
高等医学院校学生
学习适应性
影响因素
定性
访谈法
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职称材料
题名
定性访谈法用于民间特色诊疗技术早期挖掘整理的问题及对策
被引量：
1
1
作者
薛凯阳
王先竹
付静
崔瑾
机构
贵州中医药大学
江西中医药大学
出处
《中华中医药杂志》
CSCD
北大核心
2023年第12期5892-5895,共4页
基金
国家重点研发计划项目(No.2019YFC1708403)
国家重点研发计划社发领域后补助项目(No.黔科合后补助2020[3004])。
文摘
定性访谈法在民间医技早期挖掘整理过程中发挥着先锋作用,是采集原始资料的有效手段。经文献研究发现,因访谈对象缺失、访谈方法模糊、沟通技巧有限、技术持有人配合度欠佳等问题导致目前的研究定性资料收集并不完善。文章基于课题组在挖掘整理贵州省优秀民间医技马氏竹技药灸法中应用访谈法的实况,从实践出发提供相应的对策,以期为民间医技的抢救性挖掘工作提供参考。
关键词
定性
访谈法
民间特色诊疗技术
民间医药
挖掘整理
Keywords
Qualitative interview method
Folk diagnosis and treatment technology with traditional Chinese medicine:Folk medicine
Excavation and collation
分类号
R2-03 [医药卫生—中医学]
原文传递
题名
高等医学院校学生学习适应性及影响因素的质性研究
被引量：
1
2
作者
谢玉瑾
时宇
谢奉哲
王景慧
曹德品
机构
哈尔滨医科大学公共卫生学院
哈尔滨医科大学
出处
《医学教育管理》
2017年第3期195-199,共5页
文摘
目的本研究以高等医学院校学生为研究对象,了解高等医学院校学生学习适应性的现状以及学习不适应的原因,探寻高等医学院校学生学习适应性的影响因素。方法以某高等医学院校全日制在校本科生为研究对象,采用访谈法收集资料,采用内容分析法处理数据。结果访谈结果表明,高年级学生具有较高的学习动力和热情,他们能够合理地分配学习时间,掌握适合的学习节奏。临床类学生中还存在着在实习过程中暴露出临床实践技能不熟练所导致的实习压力,学生学习适应性相对较差。低年级学生出现学习不适应的现象最多,主要原因是教师的授课方式与大部分学生的接受能力不适合。结论高等医学院校学生适应性的高低受学生的学习能力、教师授课方式、学生专业类别、同学人际关系、心理及环境因素影响。学习适应性教育应着重关注低年级学生。
关键词
高等医学院校学生
学习适应性
影响因素
定性
访谈法
Keywords
higher medical college students
learning adaptability
influence factors
qualitative interview
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
定性访谈法用于民间特色诊疗技术早期挖掘整理的问题及对策
薛凯阳
王先竹
付静
崔瑾
《中华中医药杂志》
CSCD
北大核心
2023
1
原文传递
2
高等医学院校学生学习适应性及影响因素的质性研究
谢玉瑾
时宇
谢奉哲
王景慧
曹德品
《医学教育管理》
2017
1
下载PDF
职称材料
已选择
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