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被建构的“自由行”:新闻话语的宏观语义、符号方式与权力关系
被引量:
3
1
作者
陈薇
《国际新闻界》
CSSCI
北大核心
2016年第7期24-40,共17页
大众传媒的话语分析是在具体的社会认知和文化语境下,对新闻生产、组织和诠释过程的整体考量。本研究在话语分析的理论视角下,以香港报纸有关内地居民赴港"自由行"的报道为研究对象,考察媒体建构议题的宏观语义、新闻格局、...
大众传媒的话语分析是在具体的社会认知和文化语境下,对新闻生产、组织和诠释过程的整体考量。本研究在话语分析的理论视角下,以香港报纸有关内地居民赴港"自由行"的报道为研究对象,考察媒体建构议题的宏观语义、新闻格局、修辞策略与权力关系。研究发现,报道通过核心框架与延伸框架的转化与发展,显性框架与隐形框架的话语置换,来实现话语的争辩与平衡,丰富文本的内涵与象征;通过标题的宏观规则、预设情节的二元对立与"符号精英"的言语反应,来实现对宏观结构分层语义的分类与编排:通过客观性修辞实践和隐喻的符号表征,来实现对新闻事实的探索和权力关系的选择性建构,从而完成对这一宏大议题的筛选、重组和再现。
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关键词
“自由行”
香港
话语分析
宏观
语义
修辞策略
原文传递
转喻与寓言故事格局
被引量:
7
2
作者
刘宏伟
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2012年第4期16-19,共4页
作为叙述性文学语篇的一种独立类型,寓言故事格局中体现出转喻思维。本文基于"外延内涵传承说"的分析表明,寓言故事在宏观语义结构上具有转喻特征,这使得同一则寓言故事能够生成不同的变体。本文对寓意的推理过程阐明,转喻思...
作为叙述性文学语篇的一种独立类型,寓言故事格局中体现出转喻思维。本文基于"外延内涵传承说"的分析表明,寓言故事在宏观语义结构上具有转喻特征,这使得同一则寓言故事能够生成不同的变体。本文对寓意的推理过程阐明,转喻思维形成了寓言故事的语篇连贯及其特有的语篇建构模式。转喻思维也是寓言故事格局形成的必要因子,它的体现模式具有普遍性和变异性。
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关键词
转喻
寓言格局
宏观
语义
结构
语篇连贯
语篇结构
原文传递
话语宏观结构及其宏观操作
被引量:
1
3
作者
陈忠华
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
1994年第5期12-16,共5页
话语宏观结构及其宏观操作陈忠华宏观结构(macro-structure)是话语整体连贯(globalcoherence)的基础,同时又是话语现实化的支柱。宏观结构的功能有两个方面:在正向上,它是话语赖以建构的框架,即...
话语宏观结构及其宏观操作陈忠华宏观结构(macro-structure)是话语整体连贯(globalcoherence)的基础,同时又是话语现实化的支柱。宏观结构的功能有两个方面:在正向上,它是话语赖以建构的框架,即宏观结构帮助人们生成话语;在逆向上...
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关键词
言语行为
话语
宏观
结构
宏观
语义
结构
语义
信息
底层命题
语用结构
性信息
社会功能
非本质
话语序列
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职称材料
宏观结构理论在大学英语阅读教学中的应用
被引量:
2
4
作者
段国云
《职教论坛》
2005年第8期36-37,共2页
从宏观语义结构角度简要地探讨了宏观结构理论,以实例形式分析了议论性和说明性这两类语篇的宏观结构及其浓缩过程,并尝试着将其运用到大学英语阅读教学之中,旨在提高学生整体理解语篇的能力.
关键词
宏观
语义
结构
浓缩
阅读教学
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职称材料
新闻语篇宏观结构理论在教学中的应用研究
被引量:
2
5
作者
张晓霞
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2014年第1期81-84,共4页
学生在阅读英语新闻语篇的过程中,因英语新闻语篇丰富的题材,独特的语言特色,多样的文化形式等特征导致对词汇、句式、文化等局部信息的过度处理,从而忽视了宏观层次上的信息链。van Dijk的新闻语篇宏观结构理论认为语篇的"宏观结...
学生在阅读英语新闻语篇的过程中,因英语新闻语篇丰富的题材,独特的语言特色,多样的文化形式等特征导致对词汇、句式、文化等局部信息的过度处理,从而忽视了宏观层次上的信息链。van Dijk的新闻语篇宏观结构理论认为语篇的"宏观结构"包括了语篇的宏观语义结构和宏观图示结构。试图运用新闻语篇宏观结构理论来分析教学实践中的一篇报刊范文,指出新闻语篇的宏观结构理论有助于学生阅读时获取更多新闻语篇的宏观信息,从而有效提高英美报刊阅读能力。
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关键词
英语报刊阅读教学
宏观
语义
结构
图式结构
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职称材料
话语语义分析与阅读教学
6
作者
赖彦
《赣南师范学院学报》
1998年第6期135-137,共3页
一、语义关系和认知层次语言是音、义结合的符号系统,语义是这个符号系统与外部世界(物质的、社会的、精神的)接触的层面。在语义系统中存在两种复杂的关系:一是符号与其指称对象的关系;二是符号与符号之间的概念联系。语义层是连...
一、语义关系和认知层次语言是音、义结合的符号系统,语义是这个符号系统与外部世界(物质的、社会的、精神的)接触的层面。在语义系统中存在两种复杂的关系:一是符号与其指称对象的关系;二是符号与符号之间的概念联系。语义层是连续的外部世界与非连续的语言符号相结...
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关键词
语义
分析
语用含义
会话隐涵
间接言语行为
会话合作原则
“言外之力”
语义
关系
非自然意义
宏观
语义
结构
阅读教学
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职称材料
从信息技术革命看语言研究
被引量:
1
7
作者
白硕
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
1998年第1期6-7,共2页
从信息技术革命看语言研究白硕一场深刻的信息技术革命正在迅速地改变着我们这个世界的面貌。在这场信息技术革命中,语言文字信息通过Internet在全球范围内的空前广泛的、不受地理距离约束的传播,恐怕是本世纪末给人印象最深...
从信息技术革命看语言研究白硕一场深刻的信息技术革命正在迅速地改变着我们这个世界的面貌。在这场信息技术革命中,语言文字信息通过Internet在全球范围内的空前广泛的、不受地理距离约束的传播,恐怕是本世纪末给人印象最深的科技进展之一了。虽然由于种种原因...
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关键词
信息技术革命
语言研究
内在规律性
语言文字
语言学理论
语言事实
宏观
语义
结构
价值标准
母语教学
语法理论
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职称材料
浅谈话题的层次与语篇的建构
被引量:
1
8
作者
仇立颖
《毕节学院学报(综合版)》
2013年第1期6-11,共6页
与主语不同,话题的特征之一在于它的语义范围可以延伸至一个小句之外。作为超小句概念,话题具有三个不同的层次:句话题、链话题和语篇话题,它们在语篇的动态建构中发挥不同的作用。根据话题能够管住一组句子的语义特性,通过对话题层次...
与主语不同,话题的特征之一在于它的语义范围可以延伸至一个小句之外。作为超小句概念,话题具有三个不同的层次:句话题、链话题和语篇话题,它们在语篇的动态建构中发挥不同的作用。根据话题能够管住一组句子的语义特性,通过对话题层次的区分以及它们在语篇建构过程中所起作用的分析,来考察语篇话题对语篇中句话题、链话题的宏观语义控制以及跨越小句界限发生的句话题推进,进而说明如何在写作中维持和加强语篇的连贯。
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关键词
话题
层次
语篇建构
宏观
语义
控制
句话题推进
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职称材料
认知语境下的英语新闻听力理解和教学
9
作者
孙崀
《黑龙江教育学院学报》
2012年第3期162-164,共3页
英语广播新闻内容丰富、语言真实、材料方便易得,能够激发学生的学习兴趣,但是学习效果并不太理想。关联理论中的认知语境观认为,听力理解是从宏观结构到微观结构,先把握住事件的整体概念,然后再到达语词意义的理解的过程。英语广播新闻...
英语广播新闻内容丰富、语言真实、材料方便易得,能够激发学生的学习兴趣,但是学习效果并不太理想。关联理论中的认知语境观认为,听力理解是从宏观结构到微观结构,先把握住事件的整体概念,然后再到达语词意义的理解的过程。英语广播新闻"倒金字塔"式的宏观语义结构正符合人们对话语理解的认知心理过程,从而为英语新闻听力的教与学提供了新的视角和启示。
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关键词
认知语境
英语新闻
听力理解
宏观
语义
结构
听力教学
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职称材料
基于宏观语义表示的宏观篇章关系识别方法
被引量:
3
10
作者
周懿
褚晓敏
+2 位作者
朱巧明
蒋峰
李培峰
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2019年第3期1-7,24,共8页
宏观篇章分析旨在分析相邻段落或段落群之间的语义联系,是自然语言处理领域其他任务的工作基础。该文研究了宏观篇章分析中的关系识别问题,提出了一个宏观篇章关系识别模型。该模型利用基于词向量的宏观篇章语义表示方法和适用于宏观篇...
宏观篇章分析旨在分析相邻段落或段落群之间的语义联系,是自然语言处理领域其他任务的工作基础。该文研究了宏观篇章分析中的关系识别问题,提出了一个宏观篇章关系识别模型。该模型利用基于词向量的宏观篇章语义表示方法和适用于宏观篇章关系识别的结构特征,从两个层面提高了模型分辨宏观篇章关系的能力。在汉语宏观篇章树库(MCDTB)上的实验表明,该模型在大类分类中F1值达到了68.22%,比基准系统提升了4.17%。
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关键词
宏观
篇章关系识别
宏观
篇章结构特征
宏观
篇章
语义
表示
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职称材料
题名
被建构的“自由行”:新闻话语的宏观语义、符号方式与权力关系
被引量:
3
1
作者
陈薇
机构
华中科技大学新闻与信息传播学院
湖北大学新闻传播学院
出处
《国际新闻界》
CSSCI
北大核心
2016年第7期24-40,共17页
基金
国家社科基金青年项目"香港媒体对‘自由行'议题的话语构建与国家认同研究"(项目编号:15CXW028)阶段性研究成果~~
文摘
大众传媒的话语分析是在具体的社会认知和文化语境下,对新闻生产、组织和诠释过程的整体考量。本研究在话语分析的理论视角下,以香港报纸有关内地居民赴港"自由行"的报道为研究对象,考察媒体建构议题的宏观语义、新闻格局、修辞策略与权力关系。研究发现,报道通过核心框架与延伸框架的转化与发展,显性框架与隐形框架的话语置换,来实现话语的争辩与平衡,丰富文本的内涵与象征;通过标题的宏观规则、预设情节的二元对立与"符号精英"的言语反应,来实现对宏观结构分层语义的分类与编排:通过客观性修辞实践和隐喻的符号表征,来实现对新闻事实的探索和权力关系的选择性建构,从而完成对这一宏大议题的筛选、重组和再现。
关键词
“自由行”
香港
话语分析
宏观
语义
修辞策略
Keywords
"individual visit scheme", Hong Kong, discourse analysis, semantic macrostructures, rhetoric strategy
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
转喻与寓言故事格局
被引量:
7
2
作者
刘宏伟
机构
天津外国语大学英语学院
出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2012年第4期16-19,共4页
基金
天津市教委科研计划项目"转喻与语篇认知"(项目编号:20092206)阶段性成果
文摘
作为叙述性文学语篇的一种独立类型,寓言故事格局中体现出转喻思维。本文基于"外延内涵传承说"的分析表明,寓言故事在宏观语义结构上具有转喻特征,这使得同一则寓言故事能够生成不同的变体。本文对寓意的推理过程阐明,转喻思维形成了寓言故事的语篇连贯及其特有的语篇建构模式。转喻思维也是寓言故事格局形成的必要因子,它的体现模式具有普遍性和变异性。
关键词
转喻
寓言格局
宏观
语义
结构
语篇连贯
语篇结构
Keywords
metonymy
layout of fable
macro-semantic struc-ture
textual coherence
textual structure
分类号
H0 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
话语宏观结构及其宏观操作
被引量:
1
3
作者
陈忠华
出处
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
1994年第5期12-16,共5页
文摘
话语宏观结构及其宏观操作陈忠华宏观结构(macro-structure)是话语整体连贯(globalcoherence)的基础,同时又是话语现实化的支柱。宏观结构的功能有两个方面:在正向上,它是话语赖以建构的框架,即宏观结构帮助人们生成话语;在逆向上...
关键词
言语行为
话语
宏观
结构
宏观
语义
结构
语义
信息
底层命题
语用结构
性信息
社会功能
非本质
话语序列
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
宏观结构理论在大学英语阅读教学中的应用
被引量:
2
4
作者
段国云
机构
南京理工大学
出处
《职教论坛》
2005年第8期36-37,共2页
文摘
从宏观语义结构角度简要地探讨了宏观结构理论,以实例形式分析了议论性和说明性这两类语篇的宏观结构及其浓缩过程,并尝试着将其运用到大学英语阅读教学之中,旨在提高学生整体理解语篇的能力.
关键词
宏观
语义
结构
浓缩
阅读教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新闻语篇宏观结构理论在教学中的应用研究
被引量:
2
5
作者
张晓霞
机构
广东石油化工学院高州师范学院
出处
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2014年第1期81-84,共4页
文摘
学生在阅读英语新闻语篇的过程中,因英语新闻语篇丰富的题材,独特的语言特色,多样的文化形式等特征导致对词汇、句式、文化等局部信息的过度处理,从而忽视了宏观层次上的信息链。van Dijk的新闻语篇宏观结构理论认为语篇的"宏观结构"包括了语篇的宏观语义结构和宏观图示结构。试图运用新闻语篇宏观结构理论来分析教学实践中的一篇报刊范文,指出新闻语篇的宏观结构理论有助于学生阅读时获取更多新闻语篇的宏观信息,从而有效提高英美报刊阅读能力。
关键词
英语报刊阅读教学
宏观
语义
结构
图式结构
Keywords
English Newspaper Reading Course
semantic macrostructure
news schemata
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
话语语义分析与阅读教学
6
作者
赖彦
机构
赣南师院大外教研部
出处
《赣南师范学院学报》
1998年第6期135-137,共3页
文摘
一、语义关系和认知层次语言是音、义结合的符号系统,语义是这个符号系统与外部世界(物质的、社会的、精神的)接触的层面。在语义系统中存在两种复杂的关系:一是符号与其指称对象的关系;二是符号与符号之间的概念联系。语义层是连续的外部世界与非连续的语言符号相结...
关键词
语义
分析
语用含义
会话隐涵
间接言语行为
会话合作原则
“言外之力”
语义
关系
非自然意义
宏观
语义
结构
阅读教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
从信息技术革命看语言研究
被引量:
1
7
作者
白硕
机构
国家智能计算机研究开发中心
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
1998年第1期6-7,共2页
文摘
从信息技术革命看语言研究白硕一场深刻的信息技术革命正在迅速地改变着我们这个世界的面貌。在这场信息技术革命中,语言文字信息通过Internet在全球范围内的空前广泛的、不受地理距离约束的传播,恐怕是本世纪末给人印象最深的科技进展之一了。虽然由于种种原因...
关键词
信息技术革命
语言研究
内在规律性
语言文字
语言学理论
语言事实
宏观
语义
结构
价值标准
母语教学
语法理论
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
浅谈话题的层次与语篇的建构
被引量:
1
8
作者
仇立颖
机构
复旦大学中文系
出处
《毕节学院学报(综合版)》
2013年第1期6-11,共6页
文摘
与主语不同,话题的特征之一在于它的语义范围可以延伸至一个小句之外。作为超小句概念,话题具有三个不同的层次:句话题、链话题和语篇话题,它们在语篇的动态建构中发挥不同的作用。根据话题能够管住一组句子的语义特性,通过对话题层次的区分以及它们在语篇建构过程中所起作用的分析,来考察语篇话题对语篇中句话题、链话题的宏观语义控制以及跨越小句界限发生的句话题推进,进而说明如何在写作中维持和加强语篇的连贯。
关键词
话题
层次
语篇建构
宏观
语义
控制
句话题推进
Keywords
Topic
Level
Text Construction
Macro Semantic Control
Clause Topic Progression
分类号
H05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
认知语境下的英语新闻听力理解和教学
9
作者
孙崀
机构
南京人口管理干部学院外语系
出处
《黑龙江教育学院学报》
2012年第3期162-164,共3页
基金
2011年江苏省哲学社会科学文化精品课研究课题"基于创新能力培养的英语专业基础课程教学模式的构建和实施"(11JSW-08)
文摘
英语广播新闻内容丰富、语言真实、材料方便易得,能够激发学生的学习兴趣,但是学习效果并不太理想。关联理论中的认知语境观认为,听力理解是从宏观结构到微观结构,先把握住事件的整体概念,然后再到达语词意义的理解的过程。英语广播新闻"倒金字塔"式的宏观语义结构正符合人们对话语理解的认知心理过程,从而为英语新闻听力的教与学提供了新的视角和启示。
关键词
认知语境
英语新闻
听力理解
宏观
语义
结构
听力教学
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
基于宏观语义表示的宏观篇章关系识别方法
被引量:
3
10
作者
周懿
褚晓敏
朱巧明
蒋峰
李培峰
机构
苏州大学计算机科学与技术学院
出处
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2019年第3期1-7,24,共8页
基金
国家自然科学基金(61772354
61773276
+1 种基金
61836007)
国防科技先导计划(17-ZLXDXX-02-06-02-04)
文摘
宏观篇章分析旨在分析相邻段落或段落群之间的语义联系,是自然语言处理领域其他任务的工作基础。该文研究了宏观篇章分析中的关系识别问题,提出了一个宏观篇章关系识别模型。该模型利用基于词向量的宏观篇章语义表示方法和适用于宏观篇章关系识别的结构特征,从两个层面提高了模型分辨宏观篇章关系的能力。在汉语宏观篇章树库(MCDTB)上的实验表明,该模型在大类分类中F1值达到了68.22%,比基准系统提升了4.17%。
关键词
宏观
篇章关系识别
宏观
篇章结构特征
宏观
篇章
语义
表示
Keywords
macro discourse-level relation classification
structure features of macro discourse
representation of marco discourse
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
被建构的“自由行”:新闻话语的宏观语义、符号方式与权力关系
陈薇
《国际新闻界》
CSSCI
北大核心
2016
3
原文传递
2
转喻与寓言故事格局
刘宏伟
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2012
7
原文传递
3
话语宏观结构及其宏观操作
陈忠华
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
1994
1
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职称材料
4
宏观结构理论在大学英语阅读教学中的应用
段国云
《职教论坛》
2005
2
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职称材料
5
新闻语篇宏观结构理论在教学中的应用研究
张晓霞
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2014
2
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职称材料
6
话语语义分析与阅读教学
赖彦
《赣南师范学院学报》
1998
0
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职称材料
7
从信息技术革命看语言研究
白硕
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
1998
1
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职称材料
8
浅谈话题的层次与语篇的建构
仇立颖
《毕节学院学报(综合版)》
2013
1
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职称材料
9
认知语境下的英语新闻听力理解和教学
孙崀
《黑龙江教育学院学报》
2012
0
下载PDF
职称材料
10
基于宏观语义表示的宏观篇章关系识别方法
周懿
褚晓敏
朱巧明
蒋峰
李培峰
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2019
3
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职称材料
已选择
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