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知识逻辑结构与思维形式注记教学法研究与探索 被引量:26
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作者 杨炳儒 马楠 谢永红 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期57-59,共3页
本文针对理工科教学特点,提出一种基于知识逻辑结构核心论教学观的知识逻辑结构与思维形式注记教学法。指经深层逻辑思维加工,通过"抽点-连线-成网-扩展-概型-嵌入"等步骤,分别在宏观架构与微观演绎层面上,形成知识逻辑结构... 本文针对理工科教学特点,提出一种基于知识逻辑结构核心论教学观的知识逻辑结构与思维形式注记教学法。指经深层逻辑思维加工,通过"抽点-连线-成网-扩展-概型-嵌入"等步骤,分别在宏观架构与微观演绎层面上,形成知识逻辑结构与思维形式注记相融合的结构化教学方法论,以达到创新教学模式、优化内容结构、教学相长的目的。 展开更多
关键词 宏观架构 微观演绎 知识逻辑结构核心论教学观 知识逻辑结构与思维形式注记教学法
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《林教头风雪山神庙》中的雪与火
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作者 李丹丹 《语文世界(中旬刊)》 2023年第2期66-67,共2页
经典作品成为经典的原因,除了引人注目的宏观架构之外,也包括值得深思的细节描写。我国四大名著之一《水浒传》中,选入部编版高中语文必修下册的《林教头风雪山神庙》,写的是林冲被发配之后因遭奸人陷害而被逼上梁山的故事。这段文字很... 经典作品成为经典的原因,除了引人注目的宏观架构之外,也包括值得深思的细节描写。我国四大名著之一《水浒传》中,选入部编版高中语文必修下册的《林教头风雪山神庙》,写的是林冲被发配之后因遭奸人陷害而被逼上梁山的故事。这段文字很好地借助雪景描写了人物的心理活动,常常成为语文教师教学研究的重要文本。 展开更多
关键词 高中语文 《林教头风雪山神庙》 林冲 四大名著 教师教学研究 心理活动 细节描写 宏观架构
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教学设计的宏观架构与微观演绎——以道德与法治课“生命可以永恒吗”为例 被引量:2
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作者 王卫华 《教学月刊(中学版)(政治教学)》 2018年第9期27-30,共4页
课堂教学的实施是建立在教学设计的基础之上的。这就需要教师深入研读教材文本,对教学进行宏观架构,让教学有“形”;同时,还要归纳提炼教学的立意,赋予教学思想和灵魂,让教学有“神”。从教学设计的宏观架构到课堂的微观演绎,教师应根... 课堂教学的实施是建立在教学设计的基础之上的。这就需要教师深入研读教材文本,对教学进行宏观架构,让教学有“形”;同时,还要归纳提炼教学的立意,赋予教学思想和灵魂,让教学有“神”。从教学设计的宏观架构到课堂的微观演绎,教师应根据具体学情选择施教策略,做到教学有“法”,从而让教学“形神兼备”。 展开更多
关键词 教学设计 宏观架构 微观演绎 道德与法治
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论社会导游薪酬保障机制的宏观架构 被引量:1
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作者 李强 《特区经济》 2012年第4期147-149,共3页
自上世纪80年代末导游社会化改革以来,社会导游已发展成为导游队伍的主体力量,但是,导游管理体制的改革并没有为社会导游带来福音,反而使他们处于一种尴尬境地。根本原因在于导游薪酬保障机制不完善,即社会导游缺乏一社会组织来维护其... 自上世纪80年代末导游社会化改革以来,社会导游已发展成为导游队伍的主体力量,但是,导游管理体制的改革并没有为社会导游带来福音,反而使他们处于一种尴尬境地。根本原因在于导游薪酬保障机制不完善,即社会导游缺乏一社会组织来维护其合法权益、社会导游薪酬的形成缺乏社会对话协商机制、社会导游的薪酬缺乏法律保护。因此,我们应从上述三个方面进行系统改革,完善社会导游的薪酬保障机制。 展开更多
关键词 社会导游 薪酬保障 社会对话协商机制 宏观架构
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我国民众最高受教育程度对社会管理公共服务评价的影响——基于CGSS2013的SPSS研究 被引量:1
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作者 么萌萌 《统计与管理》 2018年第7期69-73,共5页
社会管理公共服务作为政府政绩的重要组成部分,在影响国计民生方面发挥着重要作用。近年来,我国政府不断注重加强社会管理公共服务等方面的建设,最大程度的满足不同社会群体的利益诉求。随着我国民众受教育程度的不断增长,面对政府提供... 社会管理公共服务作为政府政绩的重要组成部分,在影响国计民生方面发挥着重要作用。近年来,我国政府不断注重加强社会管理公共服务等方面的建设,最大程度的满足不同社会群体的利益诉求。随着我国民众受教育程度的不断增长,面对政府提供的公共服务,不同受教育程度的公民能否对其表示认可与满意,是对近年来建设服务型政府工作的检验与回应。基于2013年中国综合社会调查的相关原始数据,在深入分析我国社会管理公共服务和民众的最高受教育程度的情况及变化之后,进一步运用SPSS论证了二者之间存在于宏观架构层面的相关关系,在进行微观层面的比较研究之后,得出了民众受教育程度与其对社会管理公共服务的评价之间具有显著负相关关系的结论。 展开更多
关键词 最高受教育程度 社会管理公共服务 宏观架构 微观比较
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启现代治理之锚,泛至善思想之舟
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作者 李德文 《教育家》 2023年第44期62-62,共1页
学校治理的现代化在于转变教育管理理念,提升管理效益。长春汽车经济技术开发区第六中学(以下简称“汽开六中”)结合发展实际,将学校、家庭和社会看成统一的“生命体”来进行宏观架构和微观审视,关注工作落实情况,尊重师生生命体验。
关键词 教育管理理念 学校治理 经济技术开发区 管理效益 宏观架构 师生生命 现代治理 第六中学
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