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知识逻辑结构与思维形式注记教学法研究与探索 |
杨炳儒
马楠
谢永红
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
26
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《林教头风雪山神庙》中的雪与火 |
李丹丹
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《语文世界(中旬刊)》
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2023 |
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教学设计的宏观架构与微观演绎——以道德与法治课“生命可以永恒吗”为例 |
王卫华
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《教学月刊(中学版)(政治教学)》
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2018 |
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论社会导游薪酬保障机制的宏观架构 |
李强
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《特区经济》
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2012 |
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我国民众最高受教育程度对社会管理公共服务评价的影响——基于CGSS2013的SPSS研究 |
么萌萌
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《统计与管理》
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2018 |
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启现代治理之锚,泛至善思想之舟 |
李德文
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《教育家》
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2023 |
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