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1
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积极推动研究性教学 提高大学生的创新能力 |
谢秉智
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《中国大学教学》
CSSCI
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2006 |
102
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2
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信任、信任的起源与信任的变迁 |
马得勇
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《开放时代》
CSSCI
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2008 |
60
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3
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大学本科研究性学习的层次性体现 |
张建林
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
23
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4
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现代化进程中国家与社会关系的重新定位——对晋江模式的一个尝试性解答 |
贺东航
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《经济社会体制比较》
CSSCI
北大核心
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2005 |
19
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5
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死刑适用与“民意” |
卢建平
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《郑州大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2005 |
19
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6
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政府行为规范化与公共政策 |
周志忍
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《国家行政学院学报》
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2001 |
11
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7
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制度创新与政府功能 |
毛寿龙
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《浙江学刊》
CSSCI
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1995 |
9
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8
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论教育过程公平 |
吕星宇
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2009 |
15
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9
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关于中国警察教育训练的几点新思考——联合国军即美国2011“利比亚战法”的启示 |
李明
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《山西警官高等专科学校学报》
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2013 |
15
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10
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创新型国家与学习型组织 |
成思危
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《中国软科学》
CSSCI
北大核心
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2007 |
12
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11
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论科学发现的采掘模型(上) |
赵红州
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《科学学与科学技术管理》
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1981 |
13
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12
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城市绿心概念探析 |
刘凌燕
胡希军
陈存友
刘凡祯
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《中南林业科技大学学报（社会科学版）》
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2011 |
12
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13
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论财政支出效率的三个层次及其实现 |
李森
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《西安财经学院学报》
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2005 |
6
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14
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论知识组织的三个层次 |
张文亮
徐跃权
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《情报资料工作》
CSSCI
北大核心
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2011 |
8
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15
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论科学发现的采掘模型(下) |
赵红州
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《科学学与科学技术管理》
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1981 |
9
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16
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试论企业、政府与行业组织的协同发展 |
刘凤军
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《经济研究参考》
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2006 |
5
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我国社会保障基金监管模式的选择 |
刘俊霞
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《计划与市场》
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2001 |
2
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试谈我国当前促进就业的税收政策 |
李小热
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《山西财税》
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2005 |
2
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19
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再论科学发现的采掘模型 |
赵红州
蒋国华
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《科学学研究》
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1985 |
6
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20
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试论税收经济效率的不同层次及其实现 |
李森
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《税务与经济》
北大核心
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2001 |
4
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