-
题名转基因产品国际贸易缘何陷入僵局
被引量:6
- 1
-
-
作者
马述忠
-
机构
浙江大学管理学院
-
出处
《世界环境》
2002年第1期41-43,共3页
-
文摘
笔者认为,导致转基因产品国际贸易僵局的原因主要在于:安全隐忧、经济利益和游戏规则。本文首先从生态环境、食用安全两方面论述了导致转基因产品国际贸易僵局出现的安全隐忧;然后,本文论述了以欧盟和美国为代表的关于转基因产品的国际贸易争端有着潜在的经济利益背景;最后,本文指出了,无论是在WTO框架下还是在非WTO框架下,目前国际上仍然缺乏具体、明确的协议和规定来有效地规范转基因产品的国际贸易,游戏规则的不完善是导致僵局出现的制度因素。
-
关键词
转在因产品
国际贸易
安全隐忧
经济利益
游戏规则
生态环境
-
Keywords
GMOs
international trade
impasse
hidden trouble in safety
economic interests
rules of game.
-
分类号
Q789
[生物学—分子生物学]
F746
[经济管理—国际贸易]
-
-
题名转基因农业生物技术安全隐忧及其监管研究
被引量:4
- 2
-
-
作者
柏振忠
王红玲
-
机构
中南民族大学经济学院
华中农业大学经济管理学院
-
出处
《农业科技管理》
2011年第4期80-83,共4页
-
基金
湖北省科技攻关计划项目(2006AA40B50)
-
文摘
随着转基因农业生物技术的迅猛发展,由其带来的潜在风险也日益被世人所关注。文章指出转基因农业生物技术在转基因农产品的食用安全性、转基因农作物的环境安全性、目的基因的遗传与表达稳定性等方面存在潜在风险,并在总结转基因农业生物技术安全监管的国际经验的基础上,提出我国应在防止不同农作物之间的基因漂移、完善转基因农产品的标识制度、加大转基因技术的研究力度等方面加强转基因农业生物技术的安全监管。
-
关键词
转基因农业生物技术
安全隐忧
安全监管
国际经验
对策
-
Keywords
Transgenic agricultural biotechnology
Underlying worry in security
Supervision of safety
International experience
Countermeasures
-
分类号
Q788
[生物学—分子生物学]
-
-
题名中医药非物质文化遗产安全隐忧与应对
被引量:2
- 3
-
-
作者
阎莉
王珊珊
李孝英
李怡然
-
机构
北京中医药大学人文学院
西南交通大学外国语学院
-
出处
《中华中医药杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第6期3303-3306,共4页
-
基金
北京中医药文化研究基地建设项目(No.2020WHJD-06)
四川省社会科学“十三五”规划2020年度项目(No.SC20YJ022)。
-
文摘
为应对全球化背景下我国中医药非物质文化遗产安全面临的现实挑战,助力国家文化资源安全建设,文章基于文化生态学理论,探讨中医药非物质文化遗产的安全隐忧及应对策略。通过对北京地区非物质文化遗产外部环境因素对其内部组成要素影响的分析,探究其安全隐忧,包括自然地理环境下的生存空间障碍、政策制度环境下的管理隐患、人文教育环境下的认知缺位等,进而从内外部生态圈要素双向入手建构安全保护措施。研究表明:可形成融个体、行业、政府和社会在内的中医药非物质文化遗产安全保护四维架构,包括打造特色文化空间、力促健康产业发展、聚焦保护机制建设、提高文化安全意识等,以提升其生态势能,减少其安全隐忧。
-
关键词
文化生态学
中医药非物质文化遗产
文化遗产安全
安全隐忧
保护举措
-
Keywords
Cultural ecology
Intangible cultural heritage of Chinese medicine
Safety of cultural heritage
Safety obstacles
Safety countermeasures
-
分类号
G122
[文化科学]
R2-03
[医药卫生—中医学]
-
-
题名安全隐忧下学校体育教学的思考
- 4
-
-
作者
周路修
-
机构
汉源县第三中学
-
出处
《雅安职业技术学院学报》
2016年第1期102-103,共2页
-
文摘
近年来,随着新闻媒体报道的透明公开,有关校园伤害事故越来越被社会关注。而在各类校园意外事故中,体育课上学生发生伤害事故的机率最高。如何解脱安全隐忧对体育教师的束缚,进行有效的体育教学?是每个体育教师不得不思考的课题。我们应该根据学生的特点和教学任务的需要,预防和防止伤害事故的发生,从安全隐忧中解脱出来,扎实有效地开展体育教学活动,还体育课的本真,让学生健康成长。
-
关键词
安全隐忧
体育教学
思考
-
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
-