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安全校园:立法的几点思考 被引量：11
1
作者 叶燎原 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2006年第6期34-37,共4页
我国校园的公共安全问题已成为备受社会关注的热点,而相对滞后的校园安全立法是解决我国校园安全问题的瓶颈之一。在促进高校校园安全立法时,宜将高校校园安全作为社会公共安全的一个特殊组成部分,把校园安全立法定位为制定法律,分级分... 我国校园的公共安全问题已成为备受社会关注的热点,而相对滞后的校园安全立法是解决我国校园安全问题的瓶颈之一。在促进高校校园安全立法时,宜将高校校园安全作为社会公共安全的一个特殊组成部分,把校园安全立法定位为制定法律,分级分类进行校园安全立法,在明确授予高校校园安全的执法权的同时,应明确学校在对学生进行安全教育、建立以预防为主的校园安全工作体系中的责任。 展开更多
关键词 安全校园 校园安全法 教育法 高等教育法
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校园访客管理系统设计 被引量：7
2
作者 付爽 陈炳飞 邱义 《软件》 2019年第7期84-88,共5页
为了提高校园访客监管水平,提出了以服务器层、传输层、客户端层、硬件层和访客层组成的校园访客管理平台设计,解决了传统纸质登记方式存在的历史数据查阅难度大、访客数据分散和访客信息难辨真伪等问题。访客凭有效证件在校门客户端进... 为了提高校园访客监管水平,提出了以服务器层、传输层、客户端层、硬件层和访客层组成的校园访客管理平台设计,解决了传统纸质登记方式存在的历史数据查阅难度大、访客数据分散和访客信息难辨真伪等问题。访客凭有效证件在校门客户端进行登记,客户端将访客数据在本地存储,并同步到服务器。服务器存储各个校门客户端的访客数据,并实现访客数据的查询和分析。该访客管理平台方案已在厦门大学嘉庚学院实施运行,大大提高了校门访客管理水平,并为建设数字校园和安全校园打下了基础。 展开更多
关键词 校园访客 客户端 服务器 访客数据 安全校园
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风险意识下高中校园安全管理制度建设与实践——评《校园安全事件风险分析》 被引量：3
3
作者 丁继章 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2020年第7期189-190,共2页
高中阶段是人生的重要学习阶段之一,对高中生来说,校园是接受学校教育的重要空间。校园应该是一个平和、美好、和谐的地方,为师生提供良好的学习、生活空间,建构安全校园既是学校建设与发展的要求,也是社会大众共同的心愿。现实中,高中... 高中阶段是人生的重要学习阶段之一,对高中生来说,校园是接受学校教育的重要空间。校园应该是一个平和、美好、和谐的地方,为师生提供良好的学习、生活空间,建构安全校园既是学校建设与发展的要求,也是社会大众共同的心愿。现实中,高中校园总会存在各种各样的风险因素,近年来,校园安全事件屡有发生,对学校和当事人造成了巨大的伤害。若想建构一个安全幸福的高中校园,则需要拥有良好的风险意识,只有意识到校园安全风险的存在,才能够有更强的校园安全管理意识。为了更好地提高校园安全管理水平和能力,还应加强校园安全管理制度建设。基于风险意识建构校园安全管理制度,不仅更有针对性,而且安全管理效果也会更好。 展开更多
关键词 校园安全管理 风险意识 校园安全事件 安全校园 高中阶段 建设与实践 高中校园 高中生
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从社会心理学视角看校园暴力--以《少年的你》为例
4
作者 张成 《管理科学与研究（中英文版）》 2023年第2期37-41,共5页
校园暴力越来越成为一个不可忽视的话题,本文从社会心理学的视角分析校园暴力产生的原因,同时结合电影的具体情节进行心理层面的分析,研究发现本能论、旁观者等均可以解释,进而提出加强心理健康教育、发挥旁观者的作用等建议,致力于建... 校园暴力越来越成为一个不可忽视的话题,本文从社会心理学的视角分析校园暴力产生的原因,同时结合电影的具体情节进行心理层面的分析,研究发现本能论、旁观者等均可以解释,进而提出加强心理健康教育、发挥旁观者的作用等建议,致力于建设安全校园。 展开更多
关键词 校园暴力 电影 安全校园
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和谐校园建设问题探讨 被引量：1
5
作者 邢立娜 刘澄 《产业与科技论坛》 2009年第5期158-160,共3页
和谐校园建设是构建和谐社会的必然要求。文章讨论了构建和谐校园的途径,提出创建安全校园、知识校园、科技校园、公正校园以及创建人文校园的基本构想来最终实现校园全面的和谐建设。
关键词 和谐校园 安全校园 知识校园 科技校园 公正校园 人文校园
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小学实验室危险化学品可替代性研究与应用
6
作者 刘龙 许建秀 《实验教学与仪器》 2023年第6期121-124,共4页
中小学校实验室管理的重要性日益提高,其中危险化学品的安全管理和使用已成为学校安全工作的重中之重。在列举小学常见危险化学品目录、深入研究其理化性质基础上,系统分析其在小学科学实验教学工作中的应用,并从原理分析到实验验证,给... 中小学校实验室管理的重要性日益提高,其中危险化学品的安全管理和使用已成为学校安全工作的重中之重。在列举小学常见危险化学品目录、深入研究其理化性质基础上,系统分析其在小学科学实验教学工作中的应用,并从原理分析到实验验证,给出一套完整的可替代性研究成果,既能满足师生的要求,又可创造一个安全、和谐、融洽的校园环境。 展开更多
关键词 危险化学品 小学 实验室 可替代性 安全校园
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家校合作共建安全校园的实践探讨
7
作者 冶粉平 《中小学班主任》 2023年第11期49-51,共3页
安全是一所学校长远发展的生命线,是学校精神文明创建的窗口。安全校园的创建,既是对学生生命安全的有效保障,也是学生身心健康成长的有效途径。只有共建家校合作的教育平台,才能形成良好的教育环境,为学生的素质发展奠定基础。本文重... 安全是一所学校长远发展的生命线,是学校精神文明创建的窗口。安全校园的创建,既是对学生生命安全的有效保障,也是学生身心健康成长的有效途径。只有共建家校合作的教育平台,才能形成良好的教育环境,为学生的素质发展奠定基础。本文重点探讨家校合作在共建安全校园中的意义及实践策略,以供参考。 展开更多
关键词 家校合作 安全校园 实践探讨
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中小学安全校园建设中实验安全管理方法与路径探索——评《实验室安全风险控制与管理》
8
作者 张超 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期205-206,共2页
学校在发展办学事业中,建设一个安全的校园环境是必要的,安全校园建设也是学校、社会与家庭的共同期望。学校的根本使命是育人,保障孩子的身心健康是育人的基本要求,而安全校园建设是孩子身心健康发展的前提要求。校园安全事件发生后,... 学校在发展办学事业中,建设一个安全的校园环境是必要的,安全校园建设也是学校、社会与家庭的共同期望。学校的根本使命是育人,保障孩子的身心健康是育人的基本要求,而安全校园建设是孩子身心健康发展的前提要求。校园安全事件发生后,都会被舆论所关注、解读、反思和批评。对于校园安全管理问题,正确的态度并不是任其发生之后再处理反思,而是尽量提高安全风险防控能力,杜绝安全事件的发生,将校园危险因素消灭在萌芽状态。随着教育变革推进,中小学教育越来越重视培养学生的科学探究精神与能力,会经常组织学生开展各种实验活动,因此,加强实验安全管理是当今中小学校园安全管理工作中的重要内容之一。 展开更多
关键词 实验室安全 校园安全管理 中小学教育 教育变革 安全管理方法 安全校园 实验安全 校园环境
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安全校园建设中危机处理方法研究——评《校园安全与危机处理》 被引量：1
9
作者 张丽娟 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第4期2309-2310,共2页
近些年来,各种类型的校园安全事件屡有发生,在给学校师生带来生命健康伤害的同时,引发了社会对校园安全问题的关注与担忧。我国当前校园安全管理问题面临着比以前更复杂的挑战,校园危机既有来自学校内部的风险因素,也有来自校园外部的... 近些年来,各种类型的校园安全事件屡有发生,在给学校师生带来生命健康伤害的同时,引发了社会对校园安全问题的关注与担忧。我国当前校园安全管理问题面临着比以前更复杂的挑战,校园危机既有来自学校内部的风险因素,也有来自校园外部的风险因素。积极推进安全校园建设既是社会共识,也是学校发展的内在要求。校园危机事件是对安全校园建设的现实考验,及时有效地处理校园安全危机事件是现代学校日常教育安全管理工作的重要内容。 展开更多
关键词 校园安全 校园危机 安全校园 社会共识 危机处理 风险因素 处理方法研究 学校师生
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心理健康视角下高校学生安全思维与行为培养探讨——评《大学生心理健康》 被引量：1
10
作者 曹勤华 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第6期196-197,共2页
近年来,高校大学生心理健康问题引发的校园安全事故屡有发生,不仅给当事人和家庭带来了无尽的痛苦,而且对高校师生心理情感以及校园安全管理带来了负面影响。大学生心理健康出现问题后,若无法得到及时的疏导缓解,可能会影响其思维与行... 近年来,高校大学生心理健康问题引发的校园安全事故屡有发生,不仅给当事人和家庭带来了无尽的痛苦,而且对高校师生心理情感以及校园安全管理带来了负面影响。大学生心理健康出现问题后,若无法得到及时的疏导缓解,可能会影响其思维与行为。部分大学生在心理健康问题严重之后,心理疾病带来的痛苦与愁闷无法得到排遣发泄,就可能出现危害自己和他人安全的极端思维与行为,从而威胁校园管理安全。对高校而言,通过加强学生心理健康教育,引导学生养成良好的安全思维与行为习惯,对安全校园建设目标推进是有益的。 展开更多
关键词 思维与行为 校园安全管理 校园安全事故 高校学生 心理疾病 高校师生 心理情感 安全校园
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强化学校安全教育,构建平安校园
11
作者 程柱 《清风》 2020年第2期33-34,共2页
青少年的健康成长与社会的稳定、民族的繁荣和国家的未来息息相关。学校和社会对下一代进行教育和保护具有非常重要的意义。中学阶段是学生形成人格和三观的关键时期。中学的教育,尤其是在安全方面的教育直接影响一个人的健康成长,是其... 青少年的健康成长与社会的稳定、民族的繁荣和国家的未来息息相关。学校和社会对下一代进行教育和保护具有非常重要的意义。中学阶段是学生形成人格和三观的关键时期。中学的教育,尤其是在安全方面的教育直接影响一个人的健康成长,是其能否成为一个高素质的、人格健全的人的关键。近年来,校园安全事件屡有发生,这引起了全社会对校园安全的重视。校园安全的建设也被提上日程,而安全校园建设离不开心理健康教育者的努力。 展开更多
关键词 校园安全 心理健康教育 平安校园 人格健全 学校安全教育 安全校园 中学阶段 健康成长
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为校园安全托底,为学生成长护航——天津市和平区教育局扎实推进最阳光、最安全校园建设
12
作者 李会杰 李翠玲 王华龙 《天津教育》 2020年第7期18-19,共2页
校园是学生成长的摇篮,校园安全关系着家庭的幸福和社会的稳定。天津市和平区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立安全发展理念,弘扬“生命至上、安全第一”的思想,秉持“大安全”原则,深入贯彻落实“党政同... 校园是学生成长的摇篮,校园安全关系着家庭的幸福和社会的稳定。天津市和平区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立安全发展理念,弘扬“生命至上、安全第一”的思想,秉持“大安全”原则,深入贯彻落实“党政同责、一岗双责、失职追责、齐抓共管”安全责任体系,凝心聚力,多措并举,从严从细从实抓好各项校园安全工作,扎实推进最阳光、最安全校园建设,为师生创造安全稳定的校园环境。 展开更多
关键词 校园安全 习近平新时代中国特色社会主义思想 安全校园 安全责任体系 天津市和平区 安全发展理念 一岗双责 齐抓共管
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校园安全文化建设下的大学生安全防范研究——评《大学生安全与预防教育》
13
作者 肖丽平 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2021年第2期191-192,共2页
校园文化是学校的内涵与精神所在,校园文化无处不在,当今高校校园文化内容比较丰富,并对大学生产生着潜移默化的熏陶影响。文化育人,不同的校园文化可以对学生心理与意识产生不同的影响,最终影响其个人行为。和谐社会建设背景下,安全校... 校园文化是学校的内涵与精神所在,校园文化无处不在,当今高校校园文化内容比较丰富,并对大学生产生着潜移默化的熏陶影响。文化育人,不同的校园文化可以对学生心理与意识产生不同的影响,最终影响其个人行为。和谐社会建设背景下,安全校园创建是重要内容。高校为了推动安全校园创建,则需要重视大学生安全防范意识的强化与安全防范能力的培养,不仅要使每一名大学生都能够更好地维护自身生命安全与财产安全,而且还要引导他们成为安全校园创建工作的支持者。 展开更多
关键词 校园文化 安全防范能力 安全防范意识 预防教育 文化育人 安全校园 个人行为 大学生安全
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校园欺凌如何治理
14
作者 付卫东 周威 +1 位作者 李伟 陈安妮 《教师博览（上旬刊）》 2022年第3期14-17,共4页
近年来,校园欺凌事件频发校园欺凌无小事,任意一起欺凌事件背后,都牵连着两个或一群孩子的健康成长。为遏制校园欺凌事件,党和国家高度重视校园欺凌治理:2016年,教育部等9个部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》;2017年... 近年来,校园欺凌事件频发校园欺凌无小事,任意一起欺凌事件背后,都牵连着两个或一群孩子的健康成长。为遏制校园欺凌事件,党和国家高度重视校园欺凌治理:2016年,教育部等9个部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》;2017年,教育部等11个部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》,提出建立防治中小学生欺凌长效机制,合力构建最阳光、最安全校园。 展开更多
关键词 中小学生 长效机制 校园欺凌 综合治理方案 安全校园 健康成长 合力构建
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构建家校齐抓共管的安全管理体系 被引量：1
15
作者 杨慧玲 《小学教学参考（综合版）》 2018年第7期87-88,共2页
习近平总书记提出“健康中国”,构建和谐校园就是实现健康校园。而要构建和谐的校园就必须校园是安全的,校园没有安全隐患。因此,学校必须加强对学生的安全教育,构建家校齐抓共管的安全管理体系,这是实现校园安全的关键。结合实践,探讨... 习近平总书记提出“健康中国”,构建和谐校园就是实现健康校园。而要构建和谐的校园就必须校园是安全的,校园没有安全隐患。因此,学校必须加强对学生的安全教育,构建家校齐抓共管的安全管理体系,这是实现校园安全的关键。结合实践,探讨构建校园安全管理体系的策略。 展开更多
关键词 安全校园 安全教育 家校共管
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基于倒向随机微分方程的高校安全校园构建研究 被引量：1
16
作者 马明 《重庆交通大学学报（社会科学版）》 2016年第2期106-109,共4页
校园意外事故的发生往往由大学生行为不符合安全行为规范引起,随意行为给校园安全带来隐患。基于倒向随机微分方程这一由将来到现在逆向递归解释不确定随机现象的抽象模型,将构建安全校园的目标、大学生个人行为和学校三者整合到一个方... 校园意外事故的发生往往由大学生行为不符合安全行为规范引起,随意行为给校园安全带来隐患。基于倒向随机微分方程这一由将来到现在逆向递归解释不确定随机现象的抽象模型,将构建安全校园的目标、大学生个人行为和学校三者整合到一个方程模型中,借用倒向随机微分方程解的存在性、比较定理、Levi引理、反比较定理等成熟理论,研究高校安全校园构建问题,分析大学生行为背离学校规定的原因,并提出建议。 展开更多
关键词 倒向随机微分方程 高校 安全校园 制度 构建
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用三位一体筑安全校园--怀化市铁路第一小学创“湖南省中小学安全文明校园”工作侧记
17
作者 陈晶 黄刚 《湖南安全与防灾》 2020年第9期34-35,共2页
2020年初夏,全国新冠肺炎疫情防控形势逐步向好,大部分中小学校陆续复课,孩子们又回到了书香沁润的校园,教室里再次飘出朗朗的读书声。4月29日,省教育厅公布2019年度"湖南省中小学安全文明校园"名单,怀化市铁路第一小学获此... 2020年初夏,全国新冠肺炎疫情防控形势逐步向好,大部分中小学校陆续复课,孩子们又回到了书香沁润的校园,教室里再次飘出朗朗的读书声。4月29日,省教育厅公布2019年度"湖南省中小学安全文明校园"名单,怀化市铁路第一小学获此殊荣。 展开更多
关键词 安全文明校园 中小学校 疫情防控 读书声 安全校园 三位一体 怀化市 书香
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浅谈如何构建家校齐抓共管的安全管理模式
18
作者 梁红生 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第6期287-287,289,共2页
安全问题是人类发展的永恒主题。随着社会文明的进步、科学技术的发展和生活水平的提高,安全教育问题显得越来越重要,也越来越复杂和多样化。近年来,随着教育需求的快速发展,校园安全教育的途径和任务更加复杂和繁重,面临的形势也更加... 安全问题是人类发展的永恒主题。随着社会文明的进步、科学技术的发展和生活水平的提高,安全教育问题显得越来越重要,也越来越复杂和多样化。近年来,随着教育需求的快速发展,校园安全教育的途径和任务更加复杂和繁重,面临的形势也更加严峻。本文作者经过深入的思考并结合自己的工作经验,对如何构建家校齐抓共管的安全管理模式进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 安全校园 安全教育 家校共管
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安全校园创建方略
19
作者 肖香 《教育研究与评论（小学教育教学）》 2018年第4期34-36,共3页
“安全是发展的基石”,学校应把安全工作放在一切工作的首位。健全制度,完善安全体系,着眼于安全细节无盲区、应急演练常态化、隐患排查无死角、台账资料有条理;丰富内容,规范师生安全行为,通过教师培训校本化、学生教育多样化、安全项... “安全是发展的基石”,学校应把安全工作放在一切工作的首位。健全制度,完善安全体系,着眼于安全细节无盲区、应急演练常态化、隐患排查无死角、台账资料有条理;丰富内容,规范师生安全行为,通过教师培训校本化、学生教育多样化、安全项目课程化,形成具有学校特色的安全行为文化;创新模式,构建安全教育网络,通过融合学校特色、突出家校合作、借力社会资源,提高学生的安全意识和自我防护能力。 展开更多
关键词 安全校园 健全制度 丰富内容 创新模式
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