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宁海模式的启示——东部地区帮助西部民族地区发展基础教育的典范 被引量:3
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作者 成巧云 施涌 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第2期5-7,共3页
16年前,地处我国西部云南省的宁蒗彝族自治县和东海之滨的江苏省海安县开始了划时代的合作。宁蒗彝族自治县大胆实践了群体引进海安教师到宁蒗创办示范性新型学校的构想,取得了令人瞩目的成绩,打造了发展西部少数民族地区基础教育的典范... 16年前,地处我国西部云南省的宁蒗彝族自治县和东海之滨的江苏省海安县开始了划时代的合作。宁蒗彝族自治县大胆实践了群体引进海安教师到宁蒗创办示范性新型学校的构想,取得了令人瞩目的成绩,打造了发展西部少数民族地区基础教育的典范--"宁海模式",开创了东、西部地区携手发展西部民族地区基础教育的成功之路。"宁海模式"的核心是实事求是、开拓创新。 展开更多
关键词 宁海模式 基础教育 发展
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教育帮扶“宁海模式”的当代启示
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作者 顾尔伙 《中国民族教育》 2024年第5期46-48,共3页
“宁海模式”是江苏海安对云南宁蒗的教育帮扶模式。“宁海模式”的前置条件是清晰认识自身特点的意识与主动想发展的愿望、结构合理的教育帮扶团队、能够相互转译的“界面”或“媒介”。“宁海模式”是通过“木材换人才”引进建制群体... “宁海模式”是江苏海安对云南宁蒗的教育帮扶模式。“宁海模式”的前置条件是清晰认识自身特点的意识与主动想发展的愿望、结构合理的教育帮扶团队、能够相互转译的“界面”或“媒介”。“宁海模式”是通过“木材换人才”引进建制群体、行动者的联动形成集中优势、内外行动者联动形成帮扶共同体效应等实现的。“宁海模式”对新时代民族地区教育帮扶特别是“组团式”对口支援带来了重要启示,即“受帮扶方”要认识自身特点,建立发展信心;“帮扶方”要加强内部团队建设;提供双方需要的“文化转译”平台和制度政策等。 展开更多
关键词 宁海模式 教育帮扶 “组团式”对口支援
原文传递
党群同心圆:“互联网+”党员志愿服务的宁海模式研究
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作者 陈鑫悦 薛丞良 《宁波开放大学学报》 2023年第2期120-123,共4页
以宁海县“党群同心圆”作为研究样本,考察“互联网+”党员志愿服务创新模式,刻画该创新模式的组织构架,揭示宁海“党群同心圆”模式的运行机制,主要包括整合党员志愿服务资源、精准挖掘服务需求、监督跟踪服务过程、科学评价服务质量... 以宁海县“党群同心圆”作为研究样本,考察“互联网+”党员志愿服务创新模式,刻画该创新模式的组织构架,揭示宁海“党群同心圆”模式的运行机制,主要包括整合党员志愿服务资源、精准挖掘服务需求、监督跟踪服务过程、科学评价服务质量等。从党员的日常管理、党员群体的力量汇集以及党员先锋模范作用的彰显等方面评价了该模式的实践成效,继而从数字技术赋能、社会多元参与、适度引入市场机制等方面总结和提炼了宁海模式的经验和启示,力图为全国其他地区党员志愿服务的有效开展提供有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 互联网+ 党员志愿服务 “党群同心圆” 宁海模式
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棚改“宁海模式”巧破“人、房、钱”三大要素制约跑出加速度
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《宁波市人民政府公报》 2017年第16期2-2,共1页
针对当前棚改普遍存在的人为、房需、资金等要素制约困局,近年来,特别是从2015年起,宁海县通过率先启动'县域首单安置房产证券化''国开行政府购买服务融资首批试点'、推行'竞争性拆迁''公务人员促签'... 针对当前棚改普遍存在的人为、房需、资金等要素制约困局,近年来,特别是从2015年起,宁海县通过率先启动'县域首单安置房产证券化''国开行政府购买服务融资首批试点'、推行'竞争性拆迁''公务人员促签'等省市乃至全国开创性举措,形成'人、房、钱'要素短板共补的棚改'宁海模式',有效破解实施推进中'能拆而不愿拆'。 展开更多
关键词 宁海模式 三大要素 货币化安置 加速度
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“县校合作”模式下高端技能型人才培养的机制探究——“宁海实践模式”的调查启示 被引量:3
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作者 吕洪霞 张启富 《浙江工商职业技术学院学报》 2016年第2期52-56,共5页
当前县域经济的发展是中国经济发展的重要支撑,而助推其发展的要素中高端技能型人才是一大关键性指标。为更好地满足县域经济发展对高端技能型人才的需求,有些高职院校在积极探索"县校合作"模式下培养高端技能型人才,比如浙... 当前县域经济的发展是中国经济发展的重要支撑,而助推其发展的要素中高端技能型人才是一大关键性指标。为更好地满足县域经济发展对高端技能型人才的需求,有些高职院校在积极探索"县校合作"模式下培养高端技能型人才,比如浙江工商职业技术学院的"宁海实践模式"。从中可以探究构建"县校合作"模式下高端技能型人才的培养机制。 展开更多
关键词 县校合作 宁海实践模式 高端技能型人才
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