基于项目式教学的工程训练课程改革 被引量：10

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作者 李敏 廖冬梅 +1 位作者 翟显 王帅 《实验科学与技术》 2022年第3期127-131,共5页

在新工科建设背景下,针对工程训练实训课程教学过程中存在的问题,基于学科竞赛势能驱动车赛项和项目式教学理念,构建了工程训练项目式教学模式,旨在提高该课程在培养工程应用型创新人才方面的作用。从课程内容和教学模式两方面探究了课... 在新工科建设背景下,针对工程训练实训课程教学过程中存在的问题,基于学科竞赛势能驱动车赛项和项目式教学理念,构建了工程训练项目式教学模式,旨在提高该课程在培养工程应用型创新人才方面的作用。从课程内容和教学模式两方面探究了课程改革的具体实施方案,并以武汉大学工程训练课程为例,对改革实施的效果进行分析和总结。实践结果表明项目式教学模式明显提升了工程实训教学效果,对新工科实训教学改革有参考意义。 展开更多

关键词 新工科 工程训练 项目式教学 学赛结合

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以“学赛结合”为导向育人模式探讨大专院校药学类专业学生科研创新实践能力的培养

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作者 吉杨丹 陈林 +4 位作者 梁秋果 周枝 帅光平 龙思方 王恒 《黔南民族医专学报》 2024年第2期248-250,共3页

当前职业院校生源存在着两级分化状态,部分学生药学专业基础好,学习能力好,学习自觉性强,综合成绩突出。但是另一部分学生在课堂教学设计有效性的响应方面存在不足。如何完成在对教学质量的提质增效的同时也解决药学专业教学中的痛点,... 当前职业院校生源存在着两级分化状态,部分学生药学专业基础好,学习能力好,学习自觉性强,综合成绩突出。但是另一部分学生在课堂教学设计有效性的响应方面存在不足。如何完成在对教学质量的提质增效的同时也解决药学专业教学中的痛点,“学赛结合”为导向就是很好的抓手。“学赛结合”为导向育人模式能够为国家和社会医药卫生事业的发展输送优秀的高素质人才,贯彻落实高校立德树人之根本任务。 展开更多

关键词 学赛结合 科研创新 教学模式

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计算机专业“拔尖”人才培养模式探索

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作者 朱金龙 刘光洁 +1 位作者 陈小样 李萌 《吉林广播电视大学学报》 2024年第1期69-71,共3页

如何在培养人才的过程中提高学生的整体质量,加大“拔尖”人才的比例是我们要重点关注的问题。在计算机专业中如何正确认识和分析“拔尖”人才培养存在的问题并加以改进,是我们的义务和责任。每所高校应根据自身的特色优势来确立不同的... 如何在培养人才的过程中提高学生的整体质量,加大“拔尖”人才的比例是我们要重点关注的问题。在计算机专业中如何正确认识和分析“拔尖”人才培养存在的问题并加以改进,是我们的义务和责任。每所高校应根据自身的特色优势来确立不同的人才培养定位。针对计算机科学与技术学院的现有教学资源和专业情况,拟研究适用于现阶段学院培养模式下的拔尖人才培养模式,突出创新实践能力的培养,提高组织、沟通与团队协作能力,为IT企业、科研单位、政府部门等行业培养从事计算机系统开发、软件项目组织与管理等方面的专业技术人才。 展开更多

关键词 “拔尖”人才 计算机 学赛结合 个性化

原文传递

土木工程专业材料力学课程的教学创新探究与实践——以湖北文理学院为例

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作者 范建辉 徐福卫 李文君 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第11期172-175,共4页

《材料力学》是土木工程专业的一门基础课程,也是绝大部分工程学科的必修课,是培养土木工程卓越工程师人才、促进土木工程学科发展的核心课程。在国家教育方针指导和新工科建设背景下,课程团队针对传统教学中的“痛点”问题,深入“教情... 《材料力学》是土木工程专业的一门基础课程,也是绝大部分工程学科的必修课,是培养土木工程卓越工程师人才、促进土木工程学科发展的核心课程。在国家教育方针指导和新工科建设背景下,课程团队针对传统教学中的“痛点”问题,深入“教情”和“学情”分析,在教学创新实践中,提出了“以学生为中心,以应用为重心,以德育为核心”的课程创新理念,制定了知识目标、能力目标和育人目标有机结合的“三位一体”教学总目标。利用信息化技术手段实现了以“线上为辅助,线下为基础,课外为拓展”的线上线下混合式教学新模式,将大学生结构设计竞赛与课程理论知识深度融合,通过案例式、启发式、问题式等多种教学方法引导学生提出问题、分析问题和解决问题,不仅提高了学生的学习兴趣和主动性,而且增强了理论知识的应用,促进了学生的实践和创新能力,实现了从传授知识技能到培养学生自主学习、创新实践能力和价值观塑造的根本转变。 展开更多

关键词 土木工程 材料力学 教学创新 学赛结合

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关于高校环艺专业“学赛结合”项目教学的思考与探索 被引量：2

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作者 贾思怡 《中国校外教育》 2013年第2期74-74,121,共2页

在现有的教学模式下,将专业设计竞赛引入环艺专业课堂的思考和实践。以项目教学法为引导,着重深化和探索"学赛结合"的目的和意义。在实践过程中对现有教学体系的思考、"学赛结合"项目教学实施的重要条件,以及落实... 在现有的教学模式下,将专业设计竞赛引入环艺专业课堂的思考和实践。以项目教学法为引导,着重深化和探索"学赛结合"的目的和意义。在实践过程中对现有教学体系的思考、"学赛结合"项目教学实施的重要条件,以及落实到具体课程的系统性问题等方面的系列探讨。 展开更多

关键词 环艺专业 学赛结合 项目教学

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“学赛结合、寓学于赛”校级职业技能竞赛模式的探索与实践

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作者 李梓银 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第9期234-234,236,共2页

通过以技能竞赛为抓手,以各专业教研室为单位,南充技师学院探索实施了“学赛结合、寓学于赛”校级职业技能竞赛模式。学院根据专业岗位技能需求,结合国家技能大赛标准合理制订竞赛计划、设置竞赛项目、健全竞赛实施机制、开放实训室,促... 通过以技能竞赛为抓手,以各专业教研室为单位,南充技师学院探索实施了“学赛结合、寓学于赛”校级职业技能竞赛模式。学院根据专业岗位技能需求,结合国家技能大赛标准合理制订竞赛计划、设置竞赛项目、健全竞赛实施机制、开放实训室,促使校级技能竞赛与教学、人才培养相辅相成,最终达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的目的。 展开更多

关键词 学赛结合 寓学于赛 校级技能竞赛 技能竞赛模式

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白继平:学赛结合,研训一体,培养交通运输专业人才

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作者 白继平 《交通职业教育》 2021年第4期34-35,共2页

12月3日-5日,金砖大赛城轨服务员赛项浙江赛区预赛举行。经过激烈角逐,浙江交通职业技术学院在18支参赛队中脱颖而出,以模块A(行车值班员)技能考试第一名的成绩顺利进入全国总决赛。选手夺冠的秘诀是什么?竞赛设备在赛项结束后将如何使... 12月3日-5日,金砖大赛城轨服务员赛项浙江赛区预赛举行。经过激烈角逐,浙江交通职业技术学院在18支参赛队中脱颖而出,以模块A(行车值班员)技能考试第一名的成绩顺利进入全国总决赛。选手夺冠的秘诀是什么?竞赛设备在赛项结束后将如何使用?带着这些问题,金砖大赛城轨服务员赛项宣传组对浙江交通职业技术学院轨道交通学院白继平院长进行了一次专访。 展开更多

关键词 技能考试 研训一体 宣传组 总决赛 轨道交通 交通运输专业人才 金砖大赛 学赛结合

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紧扣需求 着力引导 强化落实 确保实效——关于我市职工素质工程建设的调研报告

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作者 孟令军 《天津市工会管理干部学院学报》 2011年第1期18-20,共3页

我市职工素质工程建设现正向纵深发展,全市各系统各单位在思想上创新,在实践中探索,在工作上求真,在成效上求实,积累了丰富经验,主要表现为:能切实针对企业生产经营的当前之需、新技术运用、精细化管理及农民工特点进行培训;能把学习培... 我市职工素质工程建设现正向纵深发展,全市各系统各单位在思想上创新,在实践中探索,在工作上求真,在成效上求实,积累了丰富经验,主要表现为:能切实针对企业生产经营的当前之需、新技术运用、精细化管理及农民工特点进行培训;能把学习培训有计划地安排穿插在劳动竞赛之中,把提高员工整体素质的成果运用到生产中去检验;同时建立一整套的组织领导体系、目标规划体系和奖励激励体系。这些好的经验和做法,具有相当高的参考和推广价值。 展开更多

关键词 职工素质工程建设 职工培训 学赛结合

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学赛结合模式下高职院校大学生创新与创业教育的教学设计与思考

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作者 王丹婷 《商情》 2021年第36期107-109,共3页

在创新创业和中国(国际)“互联网 +”大学生创新创业大赛背景下,实现高职院校大学生创新与创业教育教学的“学赛结合”。本文以此为主题,进行教学设计与思考。

关键词 学赛结合 大学生创新与创业 教学设计与思考

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篮球教学中学赛结合体系的构建和研究

10

作者 李志平 《休闲》 2020年第8期0020-0021,共2页

篮球教学开展对于提升学生的综合体质有着较大的帮助，改革体育篮球教学内容是全面提升篮球教学质量，目前的篮 球教学内容过于枯燥，教学形式单一，使得一些学生对于篮球的学习无法提起兴趣，导致篮球的学习质量低下，课堂的教学效果 ... 篮球教学开展对于提升学生的综合体质有着较大的帮助，改革体育篮球教学内容是全面提升篮球教学质量，目前的篮 球教学内容过于枯燥，教学形式单一，使得一些学生对于篮球的学习无法提起兴趣，导致篮球的学习质量低下，课堂的教学效果 也不是很好，因此需要改变体育篮球的教学模式和内容，促进篮球教学在学生中的转变，本文就篮球教学内容和教学优化进行简 要的分析，为广大体育教育工作者提供帮助。 展开更多

关键词 篮球教学 学赛结合 研究

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快乐体育 网出梦想 “学练赛结合”模式在小学网球教学中的运用

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作者 梁姗姗 《网球天地》 2024年第8期94-96,共3页

教育改革视域下,小学网球教学也出现不同程度的革新。传统小学网球教学多以教师为主导,教学内容多围绕技能讲解,意在提升学生网球技术水平。现阶段,网球教育方向更多为助力学生综合发展,传统教学方式已无法满足学生需求。“学练赛结合... 教育改革视域下,小学网球教学也出现不同程度的革新。传统小学网球教学多以教师为主导,教学内容多围绕技能讲解,意在提升学生网球技术水平。现阶段,网球教育方向更多为助力学生综合发展,传统教学方式已无法满足学生需求。“学练赛结合”模式能整合学习、训练和比赛三个环节,保障网球教学的完整性和时效性。为此,本文基于小学网球教学视角,剖析“学练赛结合”的内涵和特点,同时,从游戏化活动、分层训练和比赛常态化实施三个视角,制定“学练赛结合”模式的实践策略,希望有助于推进小学网球教学高效率、高质量开展。 展开更多

关键词 “学练赛结合” 小学网球 教学运用

原文传递

基于综合创新能力提升的机械工程实训改革与实践 被引量：2

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作者 张勇 米承继 +1 位作者 刘水长 汤迎红 《内燃机与配件》 2020年第5期294-295,共2页

目前社会创新人才需求日趋旺盛,机械制造业事关国民经济基础,更需要大量富有创新能力的卓越人才。机械工程实训作为本科教育阶段关键的一门综合性实践课程,对地方高校而言,更是综合创新能力培养的重点环节。对此,文章提出了以学、赛、... 目前社会创新人才需求日趋旺盛,机械制造业事关国民经济基础,更需要大量富有创新能力的卓越人才。机械工程实训作为本科教育阶段关键的一门综合性实践课程,对地方高校而言,更是综合创新能力培养的重点环节。对此,文章提出了以学、赛、训为核心的大学生综合创新能力培养模式,开展工程实训教育教学改革,并进行了实践探索。 展开更多

关键词 地方高校 学赛训结合 机械工程实训

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