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题名“危机”与“脱危”:西方社会心理学近期发展
被引量：2
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作者
郭慧玲
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机构
南京大学社会学院
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出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2015年第2期51-54,共4页
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基金
2013年"江苏省博士后科研资助计划"(项目号0109003405)的成果
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文摘
20世纪70年代,西方社会心理学经历了一场"危机",这场"危机"是整个社会遭遇的重重危机的反映,也是学科内自我批评和反思的过程。在"危机"中,社会心理学受到的批判主要包括三个方面:理论建构视角单一、过于依赖实验和定量方法以及对社会问题关注不够。尽管"危机"之后,这些遭到批判的方面都得到一定程度的回应和补救,但迄今为止实验方法论在社会心理学中的主导地位仍岿然不动,后现代社会心理学范式仅仅停留在学科边缘的位置。
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关键词
社会心理学危机
后现代社会心理学
实验方法论
学科批判
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
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题名政治关怀与政治研究:政治学的学科批判
被引量：2
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作者
朱德米
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机构
复旦大学国际关系与公共事务管理学院
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出处
《学术界》
2001年第4期92-96,共5页
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文摘
政治学的学科批判是主张一种科学的政治研究 ,剔除人文性思维的政治关怀。学科批判是推动政治学发展的一个动力。
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关键词
政治学
政治研究
政治关怀
学科批判
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Keywords
politics
political study
political concern
disciplinary critique
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分类号
D0
[政治法律—政治学]
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题名关于“知识分子文化立场”
- 3
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出处
《当代作家评论》
CSSCI
北大核心
1996年第6期126-126,共1页
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文摘
关于“知识分子文化立场”邵建在《上海文学》１９９６年第９期撰文指出，在九十年代的文化语境中，面对大众社会及其文化的有力崛起，知识分子队伍迅速发生了分化。“后学”与“人文”正是这种分化的话语表现。“后学”话语对大众社会与文化采取的是一种主动迎合的态度，...
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关键词
知识分子文化
“后学”
大众社会
“人文”
文化语境
学科批判
文化批判
后学话语
保守主义
价值取向
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分类号
I206
[文学—中国文学]
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题名致读者
- 4
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机构
新疆大学学报编委会
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出处
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
1978年第2期84-84,共1页
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文摘
《新疆大学学报》(社会科学版)是我校综合性的学术刊物之一。它的基本任务是:完整地、准确地阐述和宣传马列主义毛泽东思想体系;从哲学、社会科学基本理论上深入揭批“四人邦”,结合学科批判修正主义、批判资产阶级和其它剥削阶级的意识形态;在哲学、社会科学的广阔领域,开展学术讨论,交流研究成果,活跃学术思想,提高教学和科研水平,繁荣社会主义科学文化,推动我校对中国和世界的政治、经济、军事、思想方面历史和现状的研究,努力为实现新时期的总任务服务。
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关键词
毛泽东思想体系
社会科学版
基本任务
学科批判
意识形态
新时期
基本理论
马列主义
资产阶级
学术思想
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分类号
C55
[社会学]
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题名批判性思维:反思与展望
被引量：27
- 5
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作者
罗伯特.恩尼斯
仲海霞
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机构
美国伊利诺伊大学
加拿大麦克马斯特大学
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出处
《工业和信息化教育》
2014年第3期16-35,85,共21页
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文摘
本文是罗伯特·恩尼斯(Robert H.Ennis)就他参与和推进的美国批判性思维运动所做工作的反思与展望。他首先简要介绍了他是如何开始参与到这一运动中的,以及他所提出的、颇具影响力的批判性思维的定义与观念的发展。接着,他考察了批判性思维的评估和教学(包括将批判性思维纳入课程),并对批判性思维的未来发展提出了建议。他敦促从现在开始,每一个关心我们教育系统中批判性思维状况的人都应该为推进批判性思维做出努力。在本文末尾的附录中,给出了对批判性思维本质的详细阐述。
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关键词
批判性思维
批判性思维定义
批判性思维评估
批判性思维测试
批判性思维教学
严格性
标准
逻辑
松散性
注入
融入
跨学科的批判性思维
学科知识
学科特殊性
测试可靠性
情境测试有效性
最佳解释论证
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分类号
B81
[哲学宗教—逻辑学]
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