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创新驱动发展战略视域下学科建设改革进路——从纯粹学术导向走向服务需求导向
1
作者 彭颖晖 《东莞理工学院学报》 2021年第6期103-109,共7页
长期以来,我国一直以纯粹学术导向开展学科建设。创新驱动发展战略呼唤我国学科建设以服务需求导向进行学科建设,即从认识世界为圭臬的“形而上”转向服务国家及经济社会为圭臬的“行而上”。有鉴于此,需要树立服务需求导向的建设理念,... 长期以来,我国一直以纯粹学术导向开展学科建设。创新驱动发展战略呼唤我国学科建设以服务需求导向进行学科建设,即从认识世界为圭臬的“形而上”转向服务国家及经济社会为圭臬的“行而上”。有鉴于此,需要树立服务需求导向的建设理念,完善相关法规政策,并从评价主体、参与方式、评价指标等构建服务需求的学科评价新机制。 展开更多
关键词 创新驱动发展战略 学科建设范式 纯粹学术导向 服务需求导向
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