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大学外语课程思政改革的内涵探索与路径拓展--以大学英语为例
1
作者
陈天然
《海外英语》
2023年第18期112-115,共4页
推进外语思政教学改革的力度有助于培养承担中外思想政治文化交流重任的外语人才。研究以大学英语课程为例,在OBE理论指导下,在教学环境、形式、内容、资源等方面系统探索思政改革实施模式,尝试建立多学科交叉环境下基于“三群一圈”的...
推进外语思政教学改革的力度有助于培养承担中外思想政治文化交流重任的外语人才。研究以大学英语课程为例,在OBE理论指导下,在教学环境、形式、内容、资源等方面系统探索思政改革实施模式,尝试建立多学科交叉环境下基于“三群一圈”的外语课程思政运行机制,以重构外语课程思政理论内涵,拓展思政实践路径,彰显外语教育的现实关怀和时代精神,进而实现高校外语课程思政“立德树人”的中心任务和根本目标。
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关键词
OBE理论
立德树人
大学英语课程思政
学科
交叉
环境
“三群一圈”
下载PDF
职称材料
多学科交叉环境下文献资源保障体系的探索——以中国科学院上海高等研究院为例
被引量：
2
2
作者
贾佳
《知识管理论坛》
2015年第4期7-14,共8页
文献资源保障水平是研究所研究、管理和决策能力的影响要素之一。从环境分析和用户需求调研入手,借鉴信息传播原理,讨论学科交叉环境下应该如何构建资源保障体系,并详细阐述体系内各个要素的意义及信息在各要素之间流动的过程。
关键词
多
学科
交叉
环境
文献资源保障
体系建设
原文传递
题名
大学外语课程思政改革的内涵探索与路径拓展--以大学英语为例
1
作者
陈天然
机构
华侨大学外国语学院
出处
《海外英语》
2023年第18期112-115,共4页
基金
2021华侨大学教育教学改革研究项目“大学外语课程思政的理论建构与路径拓展”(项目编号:HQJG202105)。
文摘
推进外语思政教学改革的力度有助于培养承担中外思想政治文化交流重任的外语人才。研究以大学英语课程为例,在OBE理论指导下,在教学环境、形式、内容、资源等方面系统探索思政改革实施模式,尝试建立多学科交叉环境下基于“三群一圈”的外语课程思政运行机制,以重构外语课程思政理论内涵,拓展思政实践路径,彰显外语教育的现实关怀和时代精神,进而实现高校外语课程思政“立德树人”的中心任务和根本目标。
关键词
OBE理论
立德树人
大学英语课程思政
学科
交叉
环境
“三群一圈”
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
多学科交叉环境下文献资源保障体系的探索——以中国科学院上海高等研究院为例
被引量：
2
2
作者
贾佳
机构
中国科学院上海高等研究院
出处
《知识管理论坛》
2015年第4期7-14,共8页
文摘
文献资源保障水平是研究所研究、管理和决策能力的影响要素之一。从环境分析和用户需求调研入手,借鉴信息传播原理,讨论学科交叉环境下应该如何构建资源保障体系,并详细阐述体系内各个要素的意义及信息在各要素之间流动的过程。
关键词
多
学科
交叉
环境
文献资源保障
体系建设
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学外语课程思政改革的内涵探索与路径拓展--以大学英语为例
陈天然
《海外英语》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
多学科交叉环境下文献资源保障体系的探索——以中国科学院上海高等研究院为例
贾佳
《知识管理论坛》
2015
2
原文传递
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